婴儿启蒙教育 infant education

2020年12月16日发(作者：舒焘)
婴儿的启蒙教育进行方法
一月
大运动：拉着手腕可以坐起，头可竖直片刻 (2秒)。精细动作：触碰手掌，他会紧握拳
头。适应能力：眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听 到声音有反应。语言：自己会发出
细小声音。社交行为：眼睛跟踪走动的人。
二月
大运动：拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作：俯卧时头可抬离床面、拨
浪 鼓在手中留握片刻适应能力：立刻注意大玩具语言：能发出a、o、e等元音社交行为：
逗引时有反应
三月
大运动：俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作：两手可握在一起、拨浪 鼓在手中
留握0.5秒适应能力：眼睛跟红球可转180度语言：笑出声社交行为：模样灵敏、见人会< br>笑
四月
大运动：俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作：摇动并注视 拨浪鼓适应能力：
偶然注意小丸、找到声源语言：高声叫、咿呀作声社交行为：认亲人
五月
大运动：轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作：抓住近处玩具适应能力：拿住
一积木注视另一积木语言：对人及物发声社交行为：见食物兴奋
六月
大运动：俯 卧翻身精细动作：会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力：两手同时拿住两块
积木、玩具失落会找语言：叫 名字转头社交行为：自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人
的脸