4个月婴儿教育如何进行

2020年12月16日发(作者：吴晗)
4个月婴儿教育如何进行

“不能让孩子输在起跑线上”是每个父母都知道的事情 ，所以出
现众多胎教或早教类的教育。那么小编为你介绍一下四个月的宝宝该
如何实行早教呢？

宝宝四个月了，怎么实行早教呢?4个月的宝宝早教内容是什么
呢?4个月的宝 宝如何早教呢?一起来了解下。

1. 运动

翻身(仰卧——俯卧) 你的宝宝又长大了一点，他(她)已不再喜欢
安稳地平躺在床上，他(她)要尝 试着变换姿势，从更多的方向来理解
世界。父母可经常在不同的方向逗引婴儿，促使婴儿熟练地翻身。可
能刚开始婴儿翻过身后抽不出手，父母可给予一定的协助，慢慢地训
练婴儿自己将手放好，灵巧 地翻身，自由地选择姿势，为进一步的活
动打下基础。

头竖直

每日适当地抱婴儿竖起几次，让婴儿练习将头竖起，一般2个月
婴儿头可竖10余秒钟到2 分钟。练习竖头时家长一定要注意保护好婴
儿。还可将婴儿背部贴着自己胸部抱起，这样婴儿面前是一个 广阔的
空间，会有很多新奇的东西引起婴儿的兴趣，使得他(她)更主动地练
习抬头。

拉坐

经过了俯卧抬头、翻身等动作的训练，婴儿颈部、前臂、腰部等
处肌肉力量逐渐增强，改变姿势的要求也越来越多，此时可试着将婴
儿拉坐起来。婴儿在仰卧位时，父 母抓住小儿的双手，让婴儿自己用
力，父母仅稍稍用力协助，将婴儿拉至坐位。每日可多次做这种活动，
父母的用力逐渐减小，训练小儿仅握住大人的手指就能主动拉坐起来。

2. 认知

集中注视

3个月后婴儿视听感觉已较灵敏，并开始对外界刺 激有所选择，此
时期仍要给婴儿较多的视听刺激。可在小儿眼前或桌子上放些玩具，
抱着婴儿看 。经常变换玩具，从大到小，训练婴儿集中注视，并选择
自己喜欢看的东西。

伸手抓握

3个月后婴儿的手不再是握拳状了，而是逐渐张开，准备去抓东西
了。 此时期可放一些小玩具(如花铃环、小积木、花铃棒等)在婴儿面
前，或把这些玩具吊起来，训练婴儿去 抓。可能开始时婴儿仅仅有伸
手的意识，即使全身都在用力，可还是不能准确抓到。此时，父母可
将玩具靠近婴儿，使他(她)抓到，让他(她)体验到抓住玩具的喜悦，
这样能给他(她)信心，直到 婴儿能较准确地抓握住玩具。

3. 语言

发辅音

经常和婴儿对话，可引导婴儿发音。此时婴儿可能会发出一些辅
音，如p、b、m等，可将 这些发音用录音机录下来，经常放给婴儿听，
引导他(她)再模仿发这些音。和婴儿玩的时候，要多和他 (她)说话，
特别是强调性地说一些人或物体的名称，看到什么说什么，如爸爸、
奶奶、苹果、 电灯、汽车等。要清晰地说出这些物体的准确名称，而
不要把汽车叫做“嘀嘀”，把电灯叫做“亮亮”， 要给予婴儿准确的
名称刺激，使他(她)逐渐理解这些名词，为今后建立这个物体的准确
概念打 下基础。

4. 生活与交往

自己扶奶瓶

婴儿手的动作开始发育了，这时就要在生活中让他(她)体验手的
工具作用。在吃奶、喝水时，可让婴儿 自己扶着奶瓶，如果他(她)还
不能自己拿住，那也要让他(她)扶一扶，这样既锻炼了婴儿手的活动，
又可使婴儿有触觉体验，同时还是婴儿生活自理水平最初的培养。

表情反应

情感是人对客观事物的一种反应，是对人的需要表现出的主观态
度，是 人的一种心理活动，它的外在表现就是表情。和婴儿玩耍时要
有意识地对他(她)做出不同的面部表情， 如笑、怒、淡漠等等，训练
婴儿分辨这些面部表情，使他(她)逐渐学会对不同的表情有不同的反
应，并学会准确表露自己的感受。