幼儿园大班美术造型教案：用手掌来画公鸡

2020年12月14日发(作者：房舜卿)
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教学资料参考范本










幼儿园大班美术造型教案：用手掌来画公鸡















撰写人：__________________


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活动目标



1、让孩子们了解鸡的特征和习性。
2、学会用手掌印出鸡的形状。
活动准备


颜料，签字笔，棉手套，彩色铅笔，彩纸，胶水，剪刀
活动过程



[导入]1、通过猜谜语的方式向孩子们介绍公鸡。
- 一到凌晨我就会“喔喔”的叫。

[展开] 1、谈谈公鸡。- 你见过公鸡吗?

- 你在哪儿见到的公鸡?

- 见过公鸡后你有什么感想?

- 虽然我是鸟但是我不会飞，我是谁呢?
2、说说公鸡的特征以及习性。- 公鸡长什么样子? 你记忆犹新的
公鸡是什么样子?


(公鸡和鸟不一样，它的头顶上有鸡冠， 嘴下面有一块垂着的肉
连着皮肤。)

- 你见过在空中飞翔的公鸡吗?公鸡是鸟但是 为什么不能飞呢?
(它是我们随处可见的不能飞的鸟。我们需要鸡肉和鸡蛋所以我们
把鸡养在养 殖场里。公鸡一次就只能飞起来几米，通常是躲避敌人或
是为了在高处睡觉的时候才会飞。)
- 公鸡为什么在凌晨打鸣呢?



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(公 鸡通常在黎明前4—5小时打鸣，因为鸟的大脑里感知光线的
器官很发达，比人类还要灵敏，所以在凌晨 刚刚有光线的时候它就会
自然睡醒。在鸟类里鸡与人类最亲近，再加上鸡的打鸣声音很大就更
加 的显出了公鸡早起打鸣。)



3、制作公鸡并研究它的制作材料。- 制作公鸡需要哪些材料呢?
- 用手掌怎样制作出公鸡呢?
4、用活动纸中的材料制作出公鸡。① 用手掌涂上颜料印在活动
纸 上，要把五指张来印。如果不喜欢满手蘸上颜料的话可以戴上棉手
套，用手套蘸颜料印。



② 印完公鸡的身体之后，用签字笔和彩色铅笔画出或是用彩纸剪
出剩余 的腿，嘴，鸡冠等部位。
[结尾]1、让孩子们把自己完成的公鸡介绍给朋友们
2、总结活动< br>[活动图片]



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