玩具风波的思考

2020年12月13日发(作者：宗裕昆)
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玩具风波的思考

作者：樊遵贤

来源：《祝您健康》2000年第11期

冬冬揣着新买回来的玩具 冲锋枪，追着小伙伴“哒哒哒”开枪，真是神气。他用枪在小朋友
身上戳来戳去，把一个小男孩戳倒在地 上哇哇大哭也不管。最初，小伙伴还围着冬冬转，不一
会就都跑开了。也许是怕他了，也许是被超超的遥 控车吸引了。冬冬见大家都不再理他，就像
泄了气的皮球。大家欢快地笑着，不再理冬冬，于是他把玩具 枪往地上一摔，枪断成了两节，
他也不管，转身就往家里跑，迎面撞上了下楼来的母亲。
冬冬缠着妈妈，又要买新玩具。妈妈问：“枪呢?”“摔了。”冬冬妈一听，喝道：“捡回来!”
他不但 不听，还赖在地上又哭又闹。冬冬妈心里气得直冒火，一把把他拽起来，朝屁股上就是
几巴掌……
这是一个典型事例。
幼儿有了新玩具，多喜欢在小伙伴面 前炫耀一番，以获得心理满足。大多数幼儿有这种心
态，并且都这么做。像玩遥控车的超超，也是这样， 这是正常现象。
但是像冬冬这样，用枪对着别的小朋友，甚至用枪去戳别的小朋友， 这就是一种攻击性行
为了。戳到了别的小朋友也不管，任对方哭，这是缺乏同情心。见了别人有自己所没 有的好玩
具就一肚子不高兴，显示出强烈的嫉妒心理。别人有的玩具，我也要有，甚至更好，这是攀比< br>心理在作怪。把新玩具随手乱摔，这是不爱惜东西。父母不满足自己的要求就撒泼哭闹，这是
任性 ……
看来问题严重了。孩子为什么会这样呢?是玩具误了孩子吗?当然不是。幼儿是 通过游戏获
取知识、积累经验的。而玩具正是幼儿学习的基本工具，是他们的“第一本书”。问题在于家 长
该如何帮助和指导幼儿读好这本“书”。
给孩子买玩具要有选择，要避免 盲目性。首先要注意玩具的安全性、卫生性，要看玩具的
艺术性和启智功能。其次要有年龄阶段性的意识 ，甚至性别意识，使玩具适合孩子身心健康发
展的需要。
给孩子买玩具还应 当适量，不宜太多、太滥。有的孩子家里，玩具多得可以开玩具店了。
玩具一多，孩子便不爱惜了，并且 对每件玩具都不能用心去玩。玩具多了，可以收起来一些，
分期轮换着拿出来让孩子玩。这样既能避免孩 子的厌旧情绪，又能充分发挥玩具应有的作用，
也不至于因玩具多而被孩子乱丢乱扔。