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脐带绕颈两周儿童成长过程的四个阶段

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-29 05:13

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2020年11月29日发(作者:余曰德)


可能绝大多数家长还没有意识到,儿童的成长,是一个非常高级的生命创造过 程。婴儿
从诞生的那一刻起,他就与生俱来拥有一个精神胚胎,这个精神胚胎,蕴含了儿童成长的全部密码,儿童成长的过程实际是一个不断破译生命密码,进行自我建构的过程。
这个过程拥有一下四个阶段:
0-3岁是儿童精神胚胎孕育的时期,就如同儿童的生理胚胎在母亲 的子宫里孕育一样。
所以,儿童需要不断的体验那种曾经与母亲一体化的感觉。这种感觉就来自于母亲与 孩子的
心灵连接。
3-6岁的儿童将根据这个精神胚胎的指引开始建构自己。例如:感受自己的需求以及
获得满足。
6-12岁,儿童将自己带着生命内在所拥有的经验开始探索这个外部世界,并且将这种
探 索扩展到艺术、天文等丰富的领域中。
12-18岁,儿童将透过对自己对他人以及对环境的认识,来建构自己的价值观。
在这整个过程 中,如果孩子拥有自由的成长环境和父母的精神之爱,那么儿童就拥有了
生命之外的第二层皮肤。这层皮 肤犹如母胎一样,让孩子在心灵上获得保护和支持。与此同
时,这种爱的感受就逐渐建构在孩子的生命中 。
这样成长起来的生命状态,就拥有了内在的力量和宁静的心灵,并且拥有觉知自己、尊
重自己;了解他人并尊重他人;观察环境并尊重环境的能力。而这种能力就是生命中爱的能
力,既可以富 足于自己,又可以给予他人与社会。
一个人生命的成长,不是一天两天,也不仅仅是技术和知识的 学习,它包括身体的、感
受的、情绪的、认知的、心理的、精神的全方位成长,这才是完整的成长。正因 为人类生命
成长的漫长和全面,才与动物产生了本质性的差别,成为一种高级的生命
体。 .corrTxt_01{border-top:1px dashed #F0C8C8;margin- top:10px;}.corrTxt_01
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