最爱你的人是我你怎么舍得我如何让孩子开口说英语

2020年11月26日发(作者：顾皋)
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如何让孩子开口说英语
经常会听到一些家长说，孩子从来不喜欢开口说英语，有什么好办法吗?
其实，根本不用什么办法，就让他她多听，听到足够的量，自然就开口去说了。
回忆一下孩子学说 话(汉语)的过程，孩子刚出生，家长就开始对着宝宝说话了，没有一个家长因为孩子听不懂，就不跟孩子说话， “妈
妈”、“饭饭”、“娃娃”......，就这些简单的词汇，一遍一遍地重复，几百次，几千次， 甚至几万次，终于有一天，在大人们不经意
的时候，孩子开口发音了......
这是多 么自然而然的过程啊，家长们“只问耕耘，不问收获”，反反复复对着孩子喃喃着，这就是最好的方法!学汉语这 么自然，英语
也是一样啊!家长们，你们着急、埋怨孩子不说英语，回头想想自己，给孩子灌过多少耳音 呢?孩子听了没几句英语，你就要求他说，太强
人所难了吧?!
“听”是输入，“说”是输出，输入到了足够的量，自然就有一定的输出量。没有输出，说明输入还不够!
优宝在一年级的时候，迷上了听“小猪佩奇”动画片(备注：她没有看过这部动画片，一直是听的。 过多的视觉会影响听觉，如果是看
英文动画片，孩子的注意力大多在看图画上，会剥夺“听”的注意力) 。一开始，她爱听，我想大多是因为小猪佩奇和弟弟的可爱的声音，
还有小猪们的呼呼声很搞笑。不过， 没关系，不管因为什么，只要她爱听就行。于是，她就一遍一遍地听，玩的时候听，看课外说的时候
听， 睡觉前听......期间，我也想过像老师一样一句一句地教她，但她似乎对“说”不太感兴趣，再加上我还没 找到什么捷径，也就懒得
去教她了，就任其自然发展吧。后来(大概半年)，她会突然冒出一两句简单的 英文对白，再后来(大概不到一年)，她竟然能把长句对白模
仿出来。她究竟听了多少遍，我不得而知。 这一遍一遍地听，难道不是学习吗?这难道不是方法吗?对她的这种自然学习的能力，我很欣喜。
其实， 每个孩子都有这样的能力，只是家长们过多地注重了“教”，而忽略了孩子与生俱来的“学”的能力。

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自然学来的东西，记忆最深刻。“听”，是为“说”做准备;“听”，是语感 来源。打好了听的基础，还怕不会说嘛?也许这称不上方
法，但这确实是最好的方法!
如 果听不到一定的量，家长就强迫孩子去说英语，如果掌握不好尺度，反倒会引起孩子的逆反心理，抹杀孩子的兴趣 !
亲爱的家长们，在孩子的“静默期”，请耐心地等待，在“听”的滋润下，静待花开吧!


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