颈椎病睡什么枕头亲子互动大全

2020年11月25日发(作者：滕开基)
亲子游戏大全

“行为构成习惯，习惯养成性格，性格决定命运”的说法已经广为人 知。
讲卫生、注意饮食、睡眠有规律、重要的事情先做、信守承诺、做事不拖
延、主动与入沟通 、懂得倾听……如果能让孩子从小意识到并养成这些好
习惯，孩子将会受益一生，未来的人生舞台也会更 高、更广、更美。以下
3个亲子游戏推荐，为父母们提供了培养宝宝这些好习惯的快乐的游戏通
道。
涂牙齿
适合年龄：3岁以上
准备道具：图画纸、水彩笔
游戏方法：
1．先给孩子编一个小故事：一个小朋友不喜欢刷牙，最后牙疼得什
么好 吃的都吃不了了，只好去看医生。医生在他的牙上钻了个洞，才治好
了牙痛。讲故事时可以尽量用夸张的 语气。故事讲完后告诉孩子，只有认
真刷牙才能保护好牙齿。
2．和孩子一起为每个家庭成员 画一张头像，把牙齿画得突出些，头
像的旁边分别写上名字。每天大家都要互相检查对方的牙齿，比一比 谁的
牙齿更白。如果发现谁的牙齿里面有脏东西，或者嘴里有异昧，就要把他
头像的牙齿用彩笔 涂掉一颗，如果牙齿都被涂完了，就把嘴巴涂上难看的
颜色。牙齿最先被涂完的人，可以对他进行小小的 惩罚，如一周之内不许
吃他最喜欢的食物等。
3．牙齿连续一周都最白的人，周未有权利提出一个合理的要求作为
奖励。
游戏关键词：
牙齿的健康状况会影响一个人一生的生活质量，牙齿美观和口气清新
也 是一个人文明礼貌的标志。让孩子从小养成刷牙的好习惯，注意保持口
腔卫生，不是一件容易的事。即使 大人每天都唠叨提醒甚至强迫，孩子也
会犯懒钻空子。所以，给孩子一个想象的空间和具体的情境，可以 使孩子
在快乐中把枯燥而有益的事情坚持下来。养成一个习惯一般需要21天，
所以最初的一个 月很关键，只要坚持住，以后再巩固就容易了。在督促孩
子之前，爸爸、妈妈也要注意自己的口腔卫生， 不要在牙齿上留下烟渍、
茶渍等，为孩子傲个榜样。爸爸、妈妈一起参与游戏，能使孩子感觉到家
庭平等、民主的气氛，这样的气氛更利于培养孩子自我约束的能力，并调
动孩子与爸爸、妈妈相互监督 的积极性。久而久之，刷牙就会成为孩子一
个自然的习惯。
长指甲的烦恼
适合年龄：3岁以上
道具准备：白纸、胶棒、儿童安全剪刀
游戏方法：
1．和孩子一起，根据手的大小，各自用白纸做十个纸指甲。可以用
软纸做成套套在手指上，也可以用硬 纸剪出长指甲的形状贴在手指上。
2．戴上纸指甲，和孩子一起做一些有长指甲不方便做的事。可以玩
玩具、叠衣服、拿东西，还可以弹钢琴、写字、画画等。要求半个小时内
谁都不能摘下纸指甲。
3．半小时后，让孩子摘下纸指甲，看看上面是不是沾上了脏东西。
4．大家轮流说说长指甲 给自己做事带来的不便，爸爸、妈妈可以把
不方便的感受说得更细致、更夸张一些．借此告诉孩子不勤剪 指甲的坏处。
游戏关键词：
勤剪指甲事情虽小，却能从侧面反映出一个人的教养。如果不从 小培
养孩子保持指甲清洁的好习惯，孩子在未来的社会交往中往往会给人留下
不整洁的印象。孩 子不喜欢剪指甲，常常是因为他们还体会不到不剪指甲
的害处，或怕被剪疼，另外大人掰着孩子的小手剪 指甲也会让孩子感觉不
自在。对孩子来说，亲身的体验和感受比说教更容易接受。在这个游戏中，
他能亲身感受到长指甲给自己带来的不方便，印象会特别深刻。如果这个
时候爸爸、妈妈再因势利导地 告诉孩子不勤剪指甲的其他害处，如藏污纳
垢、容易在游戏时划伤小伙伴等，更能让孩子切身地体会到勤 剪指甲的重
要性，能起到事半功倍的效果。
爱上洗澡
适合年龄：2岁以上
道具准备：浴液、小水盆、能漂浮的塑胶玩具、小毛巾、照片、小贴
画
游戏方法：
1．给孩子照两张照片：一张洗完澡、干干净净的照片：一张没洗澡、
邋邋遢遢的照片。再给他 常玩的小塑胶玩具也同样照两张对比照片。在培
养孩子洗澡习惯期间，把这4张照片挂在家里醒目的位置 ，让孩子说一说
哪张照片看起来更舒服、更漂亮，他更喜欢哪一张。还可以让他在喜欢的
照片的 角上贴上表示高兴表情的小贴画，在不喜欢的照片的角上贴上不高
兴表情的小圆脸。
2．大家 都喜欢整洁、干净的人。和孩子聊一聊，怎样才能做到整洁、
干净呢？如果每天不洗澡、不换衣服、不注 意个人卫生，会变成什么样子
呢？那样的话，还会不会受到小朋友、老师的欢迎呢？每天出门前可以和< br>孩子互相检查对方的个人卫生，如头发、指甲是否清洁、长短适当，服装
鞋帽是否整洁干净，身体 是否有难闻的气味等。
3．孩子明白了应该勤洗澡、多注意个人卫生的道理之后，可以和孩
子 约定：以后妈妈负责给孩子洗澡，孩子负责给自己的玩具洗澡等，这样
一来孩子洗澡会更有积极性。 < br>4．孩子每次给玩具洗完澡后，可让他在干净玩具的照片上贴一张小
贴画：孩子自己洗完澡后也可 以在自己整洁、干净的那张照片上贴上喜欢
的小贴画。过一阵子可以比一比，看看哪张照片上的小贴画更 多。
5．只要水温合适、房间暖和，孩子一般都喜欢洗澡，但不喜欢洗头。
所以要想让孩子喜 欢洗澡，先要消除孩子对洗头的恐惧心理。孩子最怕水
和肥皂沫进入眼睛、耳朵和鼻子。为了避免这一点 ，父母可以选择刺激性
小的、无泪配方的婴儿专用浴液。冲洗时，托住孩子的后脖颈，让孩子头
向后仰，用清水慢慢冲洗。洗头时使用的洗发液要适量，否则泡沫多了，
冲洗次数过多，孩子就会厌烦。
培养孩子爱清洁的好习惯不是一件容易的事情，可以尝试用游戏的方
式引导孩子养成爱清洁的好 习惯。还可以列出一张检查清单，写上每天必
须要做到的事情，包括刷牙、洗脸、梳头、整理床、叠衣服 等。可以让孩
子闻一闻父母运动后身上的汗味，再闻一闻沐浴后身上的香味，这种对比
有利于孩 子养成爱洗澡的好习惯。另外，还可以通过身边的小事向孩子说
明：如果不养成爱清洁的习惯，不仅会对 自己的健康不利，还会影响到一
起生活的人。
追球爬行
花球上穿一条绳子，把花球 放在宝宝前面，让宝宝爬过去拿花球。待
宝宝快爬到花球面前时，爸爸拉绳子，花球往前跑，使宝宝追着 花球再往
前爬，让宝宝爬行的距离逐渐增加。追着人爬待宝宝爬得熟练一些后，宝
宝在前面，让 爸爸追着宝宝爬行。
有意转手
妈妈站在宝宝右边，递给他不同的玩具。宝宝用右手拿一个、 左手拿
第二个，递到第三个时，有些宝宝将右手的玩具扔掉，再拿第三个。妈妈
给宝宝示范，把 右手的玩具放到左手，左手的手掌伸开可以同时拿两个玩
具，再用右手拿到第三个玩具。宝宝学会这种本 领后，会自己将一两件玩
具来回倒手。
摇响玩具
宝宝看到大人摇响铃铛、摇响有东 西的盒子、摇动响球等，他也会模
仿着马上来回摇动手上的物体，看看哪一个能摇响。宝宝喜欢有响声的 玩
具，如推响的不倒翁，推一下就可以不停地发出声音，而铃铛只有摇动才
能发出声音。这个年 龄的宝宝可以学会用不同的方法使玩具发出声音。
推走惯性车
宝宝看到大人用快动作推动惯 性车，他也会模仿着把惯性车推得很
远。同样用快动作，宝宝也可将皮球扔到远方。用手使劲，把东西扔 到地
上发出响声，宝宝会感到很痛快。
认识香蕉
宝宝爱吃香蕉，听到大人边说“吃 香蕉”边剥开香蕉就特别高兴。下次
再吃香蕉时，妈妈把香蕉和茄子放在一起，问宝宝：“哪个是香蕉？ ”宝宝会
拿起香蕉来。
一日之计在于晨
利用晨练时光，充分调动孩子热情：与不同 年龄的小朋友一起锻炼身
体；识别不同类型、不同职业的人；了解社区内各种生活设施和服务项目，知道自己什么时候需要这些服务。
全家猜猜猜
妈妈爸爸与孩子坐在一起相互提问题，例 如：每天家里起得最早的人
是谁？幼儿园里最喜欢小熊泰迪的小朋友是谁？一起猜测家里的亲戚、朋友以及孩子的小伙伴、幼儿园老师等，还可以扩展到家里的物品以及社区
的设施，如医院、派出所等 。
盒子里的秘密
参加人数4-5人，大家依次把一个小盒子往下传递。规则：音乐停止时，拿着盒子的人才可以拆开盒子看礼物；音乐再起时，拆开的盒子要被
盖好继续传递。一轮传递结 束后，遵守规则的人能够能得到盒子里的礼物
作为奖励。
结识新朋友
让孩子说出自 己想要交往的对象，和他一起制定暑期交友计划，比如：
一个月内认识几个朋友，采取什么方式，达到什 么目的等等。与孩子一同
设计各种漂亮可爱的便条，便条上有问候语、自我介绍、门牌号码或联系
电话等等。让孩子随身携带便条，在遇到自己感兴趣的对象时，亲手将便
条交给他们，当然，选择对象 时要注意安全性，最好将范围控制在下区内。
易子而教
为了克服家庭教育和家庭环境固有的 局限性，有必要扩大孩子的生活
环境，变更活动范围。假期里：两个家庭都外出旅游时，相互交换孩子；
在隔壁邻居之间进行短期易子活动；有亲戚关系的城市孩子和农村孩子
互换，到自己完全陌生的 环境中体会不同的生活。
14
50
种亲子活动
宝宝最好的学习范本就是你。跟宝宝一起聊天，一起唱歌，一起大笑——
每天
的亲子交流就是最有效的学习。但有的时候，你是不是很难想到促迚宝宝
大脑
収育的新方法。给你推介50 种有趣、科学的亲子招术，相信一定能激収
你的
灵感！
1、眼神的交流。当可爱的宝宝睁开双眼时，你一定要把握住这短暂的第
一
时刻，用温柔地延伸凝视她。要知道，婴儿早期就能认清别人的脸，每次
当他
看着你的时候，都在加深对你的记忆。
2、呀呀儿语。你看到的可能只是一张天真无邪，不谙世事的小脸，但不
妨
给他一点机会，让他也能和你交谈。很快，他就会捕捉到与你交流的节奏，
不
时地插入几句自己的“言语”。
3、母乳喂养。尽可能地用母乳哺喂宝宝。妈妈在哺乳的同时，给宝宝哼
唱
儿歌，轻声细语地与他交谈，温柔地抚摸他的头収，这样可以增迚你们的
亲子
关系。
4、吐舌头。有实验表明，出生2 天的新生儿就能模仿大人简单的面部表
情。
5、照镜子。让宝宝对着镜子看自己。起初，他会觉得自己看到了另外一
个
可爱的小朋友，他会非常愿意冲着“他”摆手和微笑。
6、呵痒痒。笑声是培养幽默感的第一步。你可以和宝宝玩一些小游戏，
比
如“呵痒痒”等，有助于提高孩子参与的积极性。
7、感觉差异。把两幅较为相似的画放在距离宝宝8—12 寸的地方，比
如，其中一幅画中有棵树，而另一幅中没有，宝宝一定会两眼骨碌碌地转，
去
寻找其中的不同。这对宝宝今后的识字和阅读能力大有帮助。
8、共同分享。带宝宝外出散步的时候，不时地跟他说你所看到的东西
——“看，那是一只小狗！”、“好大的一棵树啊！”、“宝贝，有没有
听到铃声了
吗？”……最大限度地赋予宝宝扩充词汇的机会吧。
9、一起傻。小家伙非常喜欢和你一起収出傻呼呼的声音——“噢咯”、
“嗯
哼”等，偶尔还会収出高八度的怪叫声。
10、共同歌唱。尽量多学一些歌曲，不妨自己改编歌词，在任何情冴下都
可以给宝宝唱歌，还可以让宝宝听一些优美动听的歌曲，研究表明，在音
乐的
熏陶下，有助于孩子数学的学习。
11、换尿布时间到。利用这一时间让宝宝了解身体的各个部位。一边说，
一边做，让宝宝的小脑袋瓜与你的言行同步。
24
12、爬“圈”。妈妈躺在地板上，让宝宝围着你爬。这是最省钱的“运动
场”了，而且很有趣，它可以帮助宝宝提高协调性和解决问题的能力。
13、购物时光。留点空闲，去超市逛逛。不同的面孔，不同的声音，不同
的物品，不同的颜色，会使宝宝欢欣鼓舞。
14、提前预告。睡觉关灯之前大声地宣布：“睡觉喽！妈妈要关灯了。”
让
宝宝慢慢地领悟因果关系。
15、没事逗着乐。轻轻地对着宝宝的脸、胳膊或小肚肚吹气，逗宝宝“咯
咯”笑。
16、揉纸巾。如果宝宝喜欢从盒子里抽取纸巾，就随他去吧！看着他把纸
巾揉成一团，再看着他将其展开，花几分钱就能有一个可以训练宝宝感官
能力
的好玩物，何乐而不为呢？你也可以把小玩具藏在纸巾下面让他找，不过，
当
宝宝找到的时候，一定要大加赞赏哦！
17、小小读书郎。给8 个月大的宝宝读故事，两三遍之后，他就能够意识
到文字的排列顺序了。给宝宝读书，对他的学习语言真的很有帮助哦！
18、躲猫猫。玩捉迷藏的游戏能让宝宝笑声不断。他会认识到消失的东西
还会回来。
19、触觉体验。用不同质地的布料（丝绸、丝绒、羊毛、亚麻布等）轻轻
地抚摸宝宝的面颊、双脚或小肚肚，让他体验不一样的感觉。
20、感受宁静。每天花几分钟时间，和宝宝静静地坐在地板上——没有音
乐，没有亮光，也没有游戏。在宁静中感受周遭的世界。
21、家庭影集。将家人和亲朋好友的照片制作成影集，经常翻翻，有助于
宝宝增迚记忆。当姥姥来电话时，不妨让宝宝一边听电话，一边看着照片
上姥
姥慈祥的面容。
22、与食物亲密接触。为宝宝准备一些小零食——青豆、面包片或苹果
片，训练他的抓捏功夫，探索手眼协调能力。
23、丢丢捡捡。看着小家伙把东西从桌子上一样又一样地扔到地上，虽然
你的头都快气炸了，可你还得坚持不懈地去捡哦，因为你的宝宝正在探索
“地球
引力”的奥秘呢。如果方便，你还可以给他几个乒乓球，并在他的桌子下
放一个
篮子，让他瞄准，収射！
24、试试运气。挑选几个空盒子，把一个小玩具放在其中一个盒子里，不
断地掉换盒子的位置，让宝宝猜猜玩具在哪里？
25、越过障碍。把沙収垫、枕头或靠枕放在地板上，和宝宝一起爬过去，
绕过去，看看谁更快。切记要让宝宝多赢几次，这样他才会更有积极性哦。
34
26、“走走看看”。在房间里布置一些玩具，让宝宝以不同的速度爬行，
并
可以不时地在一个有趣的地方停下来看一看，玩一玩。
27、接受挑战。宝宝长大了，他会収挥自己最大的想像力向你挑战，那就
得看你是否能做得跟他一样好了。譬如収出奇怪的声音、向后爬或是啃玩
具。
28、做鬼脸。鼓起你的腮帮子，当宝宝摸你的脸颊，你就吐气；当他拉你
的耳朵，你就吐舌头；当他摸你的鼻子，你就邹眉耸鼻……不时地变换方
式，
让宝宝有一种新鲜感。
29、触摸物品。抱着宝宝在房间里到处逛逛，用他的小手触摸窗户、电话
机、冰箱及电视机摁纽等，一边摸一边告诉宝宝它们的名字。
30、编故事。挑选一些宝宝最喜欢的故事，把其中的主人公换成他的名
字，他会觉得更有趣。
31、自制动物书。去动物园的时候，给动物拍照，结集成一本相册。时常
拿出来和宝宝一起欣赏，让他找一找大象、海狮和老虎，你也可以在一旁
为动
物配音。
32、让宝宝自己做主。在适当的时候可以让宝宝在两者之间自由选择，例
如让他自己挑选吃饭的小碗。这样他会感到非常自豪，因为他的决定受到
了你
们的重视。
33、回忆“过去”。和宝宝一起观看家庭录像带，回顾他第一次洗澡、第
一
次翻身、第一次叫妈妈，一边看一边讲述，这不仅能增强宝宝的记忆力，
还能
提升其语言能力。
34、点点数数。数一数楼梯的台阶，数一数宝宝的手指，数一数家里有几
个人。养成一种大声数数的习惯，很快的，宝宝就会加入其中和你一起数
数
了。
35、看图回答问题。找一本宝宝熟悉的图画书，指出其中的细节，从抽象
到具体向宝宝提问，如“小兔子爱吃萝卜吗？”（抽象）或者“小兔子在
吃什么
呀？”（具体）
36、关掉电视。宝宝需要和你亲密交流，这是电视节目无法给予的。
37、寻找“小汪狗”。不时地把书本合上，考验一下小家伙的记忆力，看
看
他是否还记得书中的小汪狗在哪里。
38、转起来吧，宝贝。抱着宝宝像芭蕾舞演员一样旋转起来。
39、匹配游戏。挑选宝宝生活中所有重要人物的特写照片，一式两份。将
照片正面朝上摆放在地板上，帮助宝宝找出两张一样的。
44
40、雨中游戏。在小水坑里踩踩，在湿草地上坐坐。虽然有点脏，但非常
有趣，宝宝会在快乐中感觉干与湿的区别。
41、捕捉昆虫。和宝宝一起在书籍或杂志中认识昆虫（瓢虫、蟋蟀及蝴
蝶），然后到大自然中去捕捉。
42、培养幽默感。指着爸爸的照片叫“妈妈”，然后告诉宝宝弄错了，大
家
一起为“错误”而开怀大笑，在不知不觉中培养宝宝的幽默感。
43、穿衣游戏。让宝宝穿上爸爸的旧衬衫，看看他的反应，相信他的创造
力一定会让你感到吃惊。
44、感知容量。准备两个大小不一的杯子，在洗澡的时候，让宝宝把水从
一个杯子倒入另一个杯子。有的时候会溢出来，有的时候却装不满，那就
一起
来探讨一下哪个杯子大，哪一个杯子小吧。
45、认知颜色。选定一种颜色，带着宝宝一起寻找家中所有相同颜色的物
品。
46、干家务。当小家伙蹒跚学步时，他就会帮你扔垃圾啦！不信？！你就
试试吧。
47、图书馆一游。千万不要错过了讲故事、看书的好机会哦。
48、认识ABC。每周一个英文字母。例如，在冰箱上贴A 字母磁贴，吃A
字形的饼干，把水果切成A 字形，用树枝在沙地上写出A 字母等。
49、老玩具新玩法。把一些旧玩具翻出来，你会惊奇地収现宝宝有了一些
新的玩耍方式。
50、情感交融。临睡前抱着宝宝，问他这一天里什么让他最高兴，什么让
他最伤心？帮助他回忆今天，感知过去，及时了解他的情感。父母应坚持
这一
职责，直到孩子跨入大学校门。
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亲子游戏大全

“ 行为构成习惯，习惯养成性格，性格决定命运”的说法已经广为人知。
讲卫生、注意饮食、睡眠有规律、 重要的事情先做、信守承诺、做事不拖
延、主动与入沟通、懂得倾听……如果能让孩子从小意识到并养成 这些好
习惯，孩子将会受益一生，未来的人生舞台也会更高、更广、更美。以下
3个亲子游戏推 荐，为父母们提供了培养宝宝这些好习惯的快乐的游戏通
道。
涂牙齿
适合年龄：3岁以上
准备道具：图画纸、水彩笔
游戏方法：
1．先给孩 子编一个小故事：一个小朋友不喜欢刷牙，最后牙疼得什
么好吃的都吃不了了，只好去看医生。医生在他 的牙上钻了个洞，才治好
了牙痛。讲故事时可以尽量用夸张的语气。故事讲完后告诉孩子，只有认
真刷牙才能保护好牙齿。
2．和孩子一起为每个家庭成员画一张头像，把牙齿画得突出些，头
像的旁边分别写上名字。每天大家都要互相检查对方的牙齿，比一比谁的
牙齿更白。如果发现谁的牙齿 里面有脏东西，或者嘴里有异昧，就要把他
头像的牙齿用彩笔涂掉一颗，如果牙齿都被涂完了，就把嘴巴 涂上难看的
颜色。牙齿最先被涂完的人，可以对他进行小小的惩罚，如一周之内不许
吃他最喜欢 的食物等。
3．牙齿连续一周都最白的人，周未有权利提出一个合理的要求作为
奖励。
游戏关键词：
牙齿的健康状况会影响一个人一生的生活质量，牙齿美观和口气清新
也 是一个人文明礼貌的标志。让孩子从小养成刷牙的好习惯，注意保持口
腔卫生，不是一件容易的事。即使 大人每天都唠叨提醒甚至强迫，孩子也
会犯懒钻空子。所以，给孩子一个想象的空间和具体的情境，可以 使孩子
在快乐中把枯燥而有益的事情坚持下来。养成一个习惯一般需要21天，
所以最初的一个 月很关键，只要坚持住，以后再巩固就容易了。在督促孩
子之前，爸爸、妈妈也要注意自己的口腔卫生， 不要在牙齿上留下烟渍、
茶渍等，为孩子傲个榜样。爸爸、妈妈一起参与游戏，能使孩子感觉到家
庭平等、民主的气氛，这样的气氛更利于培养孩子自我约束的能力，并调
动孩子与爸爸、妈妈相互监督 的积极性。久而久之，刷牙就会成为孩子一
个自然的习惯。
长指甲的烦恼
适合年龄：3岁以上
道具准备：白纸、胶棒、儿童安全剪刀
游戏方法：
1．和孩子一起，根据手的大小，各自用白纸做十个纸指甲。可以用
软纸做成套套在手指上，也可以用硬 纸剪出长指甲的形状贴在手指上。
2．戴上纸指甲，和孩子一起做一些有长指甲不方便做的事。可以玩
玩具、叠衣服、拿东西，还可以弹钢琴、写字、画画等。要求半个小时内
谁都不能摘下纸指甲。
3．半小时后，让孩子摘下纸指甲，看看上面是不是沾上了脏东西。
4．大家轮流说说长指甲 给自己做事带来的不便，爸爸、妈妈可以把
不方便的感受说得更细致、更夸张一些．借此告诉孩子不勤剪 指甲的坏处。
游戏关键词：
勤剪指甲事情虽小，却能从侧面反映出一个人的教养。如果不从 小培
养孩子保持指甲清洁的好习惯，孩子在未来的社会交往中往往会给人留下
不整洁的印象。孩 子不喜欢剪指甲，常常是因为他们还体会不到不剪指甲
的害处，或怕被剪疼，另外大人掰着孩子的小手剪 指甲也会让孩子感觉不
自在。对孩子来说，亲身的体验和感受比说教更容易接受。在这个游戏中，
他能亲身感受到长指甲给自己带来的不方便，印象会特别深刻。如果这个
时候爸爸、妈妈再因势利导地 告诉孩子不勤剪指甲的其他害处，如藏污纳
垢、容易在游戏时划伤小伙伴等，更能让孩子切身地体会到勤 剪指甲的重
要性，能起到事半功倍的效果。
爱上洗澡
适合年龄：2岁以上
道具准备：浴液、小水盆、能漂浮的塑胶玩具、小毛巾、照片、小贴
画
游戏方法：
1．给孩子照两张照片：一张洗完澡、干干净净的照片：一张没洗澡、
邋邋遢遢的照片。再给他 常玩的小塑胶玩具也同样照两张对比照片。在培
养孩子洗澡习惯期间，把这4张照片挂在家里醒目的位置 ，让孩子说一说
哪张照片看起来更舒服、更漂亮，他更喜欢哪一张。还可以让他在喜欢的
照片的 角上贴上表示高兴表情的小贴画，在不喜欢的照片的角上贴上不高
兴表情的小圆脸。
2．大家 都喜欢整洁、干净的人。和孩子聊一聊，怎样才能做到整洁、
干净呢？如果每天不洗澡、不换衣服、不注 意个人卫生，会变成什么样子
呢？那样的话，还会不会受到小朋友、老师的欢迎呢？每天出门前可以和< br>孩子互相检查对方的个人卫生，如头发、指甲是否清洁、长短适当，服装
鞋帽是否整洁干净，身体 是否有难闻的气味等。
3．孩子明白了应该勤洗澡、多注意个人卫生的道理之后，可以和孩
子 约定：以后妈妈负责给孩子洗澡，孩子负责给自己的玩具洗澡等，这样
一来孩子洗澡会更有积极性。 < br>4．孩子每次给玩具洗完澡后，可让他在干净玩具的照片上贴一张小
贴画：孩子自己洗完澡后也可 以在自己整洁、干净的那张照片上贴上喜欢
的小贴画。过一阵子可以比一比，看看哪张照片上的小贴画更 多。
5．只要水温合适、房间暖和，孩子一般都喜欢洗澡，但不喜欢洗头。
所以要想让孩子喜 欢洗澡，先要消除孩子对洗头的恐惧心理。孩子最怕水
和肥皂沫进入眼睛、耳朵和鼻子。为了避免这一点 ，父母可以选择刺激性
小的、无泪配方的婴儿专用浴液。冲洗时，托住孩子的后脖颈，让孩子头
向后仰，用清水慢慢冲洗。洗头时使用的洗发液要适量，否则泡沫多了，
冲洗次数过多，孩子就会厌烦。
培养孩子爱清洁的好习惯不是一件容易的事情，可以尝试用游戏的方
式引导孩子养成爱清洁的好 习惯。还可以列出一张检查清单，写上每天必
须要做到的事情，包括刷牙、洗脸、梳头、整理床、叠衣服 等。可以让孩
子闻一闻父母运动后身上的汗味，再闻一闻沐浴后身上的香味，这种对比
有利于孩 子养成爱洗澡的好习惯。另外，还可以通过身边的小事向孩子说
明：如果不养成爱清洁的习惯，不仅会对 自己的健康不利，还会影响到一
起生活的人。
追球爬行
花球上穿一条绳子，把花球 放在宝宝前面，让宝宝爬过去拿花球。待
宝宝快爬到花球面前时，爸爸拉绳子，花球往前跑，使宝宝追着 花球再往
前爬，让宝宝爬行的距离逐渐增加。追着人爬待宝宝爬得熟练一些后，宝
宝在前面，让 爸爸追着宝宝爬行。
有意转手
妈妈站在宝宝右边，递给他不同的玩具。宝宝用右手拿一个、 左手拿
第二个，递到第三个时，有些宝宝将右手的玩具扔掉，再拿第三个。妈妈
给宝宝示范，把 右手的玩具放到左手，左手的手掌伸开可以同时拿两个玩
具，再用右手拿到第三个玩具。宝宝学会这种本 领后，会自己将一两件玩
具来回倒手。
摇响玩具
宝宝看到大人摇响铃铛、摇响有东 西的盒子、摇动响球等，他也会模
仿着马上来回摇动手上的物体，看看哪一个能摇响。宝宝喜欢有响声的 玩
具，如推响的不倒翁，推一下就可以不停地发出声音，而铃铛只有摇动才
能发出声音。这个年 龄的宝宝可以学会用不同的方法使玩具发出声音。
推走惯性车
宝宝看到大人用快动作推动惯 性车，他也会模仿着把惯性车推得很
远。同样用快动作，宝宝也可将皮球扔到远方。用手使劲，把东西扔 到地
上发出响声，宝宝会感到很痛快。
认识香蕉
宝宝爱吃香蕉，听到大人边说“吃 香蕉”边剥开香蕉就特别高兴。下次
再吃香蕉时，妈妈把香蕉和茄子放在一起，问宝宝：“哪个是香蕉？ ”宝宝会
拿起香蕉来。
一日之计在于晨
利用晨练时光，充分调动孩子热情：与不同 年龄的小朋友一起锻炼身
体；识别不同类型、不同职业的人；了解社区内各种生活设施和服务项目，知道自己什么时候需要这些服务。
全家猜猜猜
妈妈爸爸与孩子坐在一起相互提问题，例 如：每天家里起得最早的人
是谁？幼儿园里最喜欢小熊泰迪的小朋友是谁？一起猜测家里的亲戚、朋友以及孩子的小伙伴、幼儿园老师等，还可以扩展到家里的物品以及社区
的设施，如医院、派出所等 。
盒子里的秘密
参加人数4-5人，大家依次把一个小盒子往下传递。规则：音乐停止时，拿着盒子的人才可以拆开盒子看礼物；音乐再起时，拆开的盒子要被
盖好继续传递。一轮传递结 束后，遵守规则的人能够能得到盒子里的礼物
作为奖励。
结识新朋友
让孩子说出自 己想要交往的对象，和他一起制定暑期交友计划，比如：
一个月内认识几个朋友，采取什么方式，达到什 么目的等等。与孩子一同
设计各种漂亮可爱的便条，便条上有问候语、自我介绍、门牌号码或联系
电话等等。让孩子随身携带便条，在遇到自己感兴趣的对象时，亲手将便
条交给他们，当然，选择对象 时要注意安全性，最好将范围控制在下区内。
易子而教
为了克服家庭教育和家庭环境固有的 局限性，有必要扩大孩子的生活
环境，变更活动范围。假期里：两个家庭都外出旅游时，相互交换孩子；
在隔壁邻居之间进行短期易子活动；有亲戚关系的城市孩子和农村孩子
互换，到自己完全陌生的 环境中体会不同的生活。
优秀的孩子是这样培养的（建议永久保
存）
优秀的孩子是这样培养的（建议永久保存） 教育专家给家长的
100条建议！！！（建议永久保存）
教育篇：
1．每天花半个小时和孩子交流。
2．和孩子在家也要使用文明用语，“早上好，请，谢谢，晚安”等等。
3．让孩子养成爱卫生的好习惯。
4．多听听孩子的声音！——用耐心、用爱心、用开心，心是长着眼睛的！
5．不要为了提醒孩子，而总是揭孩子的伤疤。
6．严肃指出孩子的错误！
7 ．不要总对孩子一本正经，要多和孩子一起欢笑：因为笑声能让孩子更
加热爱生活；引导孩子积极、轻松 愉快的看待事物。
8．给孩子讲故事，要有耐心，故事有一定的教育意义。
9．不要把当年未曾实现的理想强加在孩子身上，想让孩子去实现。
10．关爱孩子但适当时候适当的惩罚也是需要的，不要护孩子的短。
11．教育并不一定只是讲道理，有时适当可以采取一些强硬的措施。
12．结合孩子的表现，每天思考至少一个关于孩子成长的问题。
13．对幼儿进行艺术教 育，培养幼儿高雅的审美情趣，注意引导、丰富幼
儿的感性认识，在大自然中加深幼儿的情感体验，是非 常有益的。
14．对于幼儿时期的孩子，不要让他们长时间地和自己的父母住在一起，
隔代 更亲，不利于教育。也许没有科学道理，但绝对适用。
15．注意培养孩子的善心。古人云：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
16．教会孩子微笑，微笑面对生活的一切，微笑面对人生。
17．对孩子不要乱许愿，承诺的事情想尽一切办法也要兑现。
18．要常换位思考!对孩 子的所做、所想等家长应常换位思考，假如我是
孩子的话，我将会怎样？
19．给孩子一定的空间和自由，同时给一定的压力和责任！
20．向孩子说明，他本身已经很可爱了，不用再表现自己。
21．从来不说孩子比别的孩子差。
22．绝不用辱骂来惩罚孩子。
23．在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的东西。
24．不要吓孩子。以免造成孩子过分胆小、怕事。
25．不要当众批评和嘲笑孩子，以免造成心理畸形，失去自信心等。
26．不要对孩子过分严厉。以免孩子惧怕、害羞不敢发表自己的观点，养
成面善心恶的性格。
27．不要过分夸奖孩子。以免孩子养成“沽名钓誉”的不良习气。
28．不要暗示孩子做 不良的事。比如，打架一定要打回来、自己的东西不
给别的吃、乘车不购票等。
29．让孩子正确树立心目中的偶像。
成长篇：
1．给孩子一些私人空间。
2．给孩子选择的机会和权利。
3．让孩子自由选择自己的伙伴、朋友。
4．让孩子做想做的事。
5．让孩子 做一些力所能及的家务，如洗洗自己的衣服、烧水煮饭等，让
他意识到自己是家庭成员中的一分子。
6．为孩子准备一个陈列架，让他在上面展示自己制作的物品。
7．认真地对待孩子提出的正经问题和看法。
8．把孩子当作成人一样，和他平等相处，把孩子当成自己的朋友。
9．及时发现孩子的点滴进步，懂得赏识孩子。
10．记得对孩子说：我爱你，你是我的宝贝！
11．记得经常的亲吻你的孩子，抱抱他（她），摸摸他（她）的头，让他
（她）知道你的爱！
12．随时关注他（她）的进步，并也让他（她）自己知道自己的进步！及
时发现孩子的点滴进 步，懂得赏识孩子。

13．多与孩子孩子沟通，了解孩子，与孩子同行。
14．不要给孩子贴上“笨”的标签。
15．家长要耐心地倾听孩子的烦恼。
16．要学会真诚地赞美孩子，而不是像对宠物一样说句“你真聪明”。
17．让孩子经常有机会和他的同伴在一起。
18．关心孩子的身体健康，更关注孩子的情感需要。
19．先成人再成才，教育的根本目标是培养人，一个健全的人。
20．在生活中创设一些困境，和孩子一起度过。
21．鼓励孩子尽量不依赖成年人。
22．了解孩子有哪些朋友，这很重要。

生活篇：
1．给孩子一些钱，让孩子学会理财。
2．没有得到孩子的许可，不要看孩子的日记与信件。
3．经常和孩子郊游。
4．睡前给孩子讲讲故事，让孩子笑着入睡！
5．给孩子一个主要供他玩耍的房间或者房间的一部分。
6．如果有条件,每天晚饭过后和孩子到户外散散步。
7．快乐与孩子一起分享！
8．对小家伙开心的笑，并希望他（她）也常笑！
9．帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
10．鼓励孩子与各种年龄的人自由交往。
11．给孩子留出真正的“玩”的时间和空间。
12．教会孩子骑自行车，游泳,这都是进入社会的一种基本技能。
13．每天早上与孩子相互问候，让他感受到美好的一天的到来。
14．夫妻实在要吵架，请一定要记住：避开孩子
15．每天下班回家看到孩子，首先微笑着问他一遍：孩子，你今天快乐吗？
16．不给他 留有太多的物质遗产，给他一个健康的身体，给他一个健康的
心理，一个快乐的人生。
17．着重进行孩子的生活能力和行为习惯的培养。
18．只要与创作尘埃有关，不要责备孩子房间里或者桌面上乱
19．父母对自己的双亲要 孝敬有加，让孩子觉得家中充满了爱，同时父母
也是他们值得学习的榜样
20．父母之际间要互相谦让，相互谅解
21．不要太关心孩子。“自己的事情自己做”，以免孩子养成以我为中心的
坏习惯。
22．不要太亲近孩子。让他与年龄相仿的孩子多交往，以免孩子养成性格
孤僻的恶习。
23．不要孩子要啥买啥。让他知道“劳动与所得、权得与义务” 的关系。
以免孩子羞成好逸恶劳的许多性格。
24．生活中的困难以及一些家庭大事有时可以和孩子商量商量。
25．对孩子的爱要稳定，不要一会儿晴，一会儿阴。

学习篇：
1．和孩子一起读书，家长可以看看报，一个好的学习伙伴很重要。
2．孩子在家学习，家长切莫搞一些娱乐活动，一个舒适的学习环境很重
要。
3．不要逼孩子学自己不喜欢的东西。
4．不要因为孩子的成绩而责骂孩子。
5．不要因为孩子试卷上的低分而认为孩子没有出息。
6．教他（她）足以带来成就感的知识：古诗、数字、故事、家务、玩耍、
交朋友···
7．教育孩子读好书、好读书
8．不要对孩子的学习成绩表示太大的关注，那样会造成孩子学习紧张，
压力增大。
9．不要把孩子的成绩与其他孩子相比，要分析一下造成这种现象的原因，
反思一下有没有自己的责任 。
10．孩子的房间要有自己的书桌，书桌上要有几本自己爱看的书籍，如《格
林童话》、 《伊索寓言》等。

娱乐篇：
1．和孩子一起看他喜欢的动画片、一起听他爱听的故事等。
2．和孩子一起玩游戏、锻炼身体。
3．控制孩子看电视的时间，每天在半个小时到一个小时之间。
4．多让孩子看一些少儿节目：动画片、益智节目等，少看动作片、连续
剧。
5．孩子看电视时，家长们适时地陪他们一起，并且对里面的内容作一些
讲解与讨论。 6．春天可以和孩子骑自行车去郊游，夏天和孩子一起去河边游泳，秋天
则背着铁锅和孩子去野炊， 冬天一家三口在野地上打雪仗，堆雪人。
7．允许孩子收集各种废弃物。
8．孩子的朋友来做客时要表示欢迎。
9．和孩子下棋，让孩子知道落子无悔，教育他对自 己所做事要负责任，
同时下输了要承认，家长有时也要放手让孩子赢一两盘，这对孩子来说很
重 要。
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告诉孩子的话
（一）对你不好的人，你不要太介怀，在你一生中，没有人有义务要 对你
好，除了我和你妈妈。对你好的人，你一定要珍惜、感恩。
（二）没有人是不可代替，没 有东西是必须拥有。看透了这一点，将来就
算你失去了世间最爱的一切时，也应该明白，这并不是什么大 不了的事。
（三）生命是短暂的，今天或许还在浪费着生命，明日会发觉生命已远离
你了。因 此，愈早珍惜生命，你享受生命的日子也愈多，预期盼望长寿，
倒不如早点享受。
（四）爱情 只是一种感觉，而这感觉会随时日、心境而改变。如果你的所
谓最爱离开你，请你耐心地等候一下，让时 日慢慢冲洗，让心灵慢慢沉淀，
你的苦就会慢慢淡化。不要过分憧憬爱情的美，不要过分夸大失恋的悲。
（五）虽然，很多有成就的人士都没有受过很多教育，但并不等于不用功
读书，就一定可以成功 。你学到的知识，就是你拥有的武器。人，可以白
手起家，但不可以手无寸铁，紧记！
（六） 你可以要求自己守信，但不能要求别人守信，你可以要求自己对人
好，但不能期待人家对你好。你怎样对 人，并不代表人家就会怎样对你，
如果看不透这一点，你只会徒添不必要的烦恼。
（七）我买 了二十六年的六合彩，还是一穷二白，连三等奖也没有中，这
证明人要发达，还是要努力工作才可以，世 界上并没有免费的午餐。
（八）亲人只有一次的缘分，无论这辈子我和你会相处多久，也请好好珍惜共聚的时光，下辈子，无论爱与不爱，都不会再见。