怀孕危险期高智商孩子的10大特征(组图)

2020年11月23日发(作者：魏容)

高智商孩子的10大特征(组图)

揭秘：聪明孩子10大特征(资料图)
有创意的孩子像猫一样顽皮，他们比较快乐。许多研究发现，聪明的孩子具有下列特质：
（1）比较独立、自律，有时会反抗权威。
（2）常捉弄别人，表现出小丑般的幽默，惹人开心。
（3）适应环境的能力比较强。
（4）喜欢冒险、挑战性的游戏。
（5）对例行公事及令人厌烦的事物，非常没有耐心。



揭秘：聪明孩子10大特征(资料图)
（6）扩散思考能力强，记忆力广且会注意细节。
（7）喜欢阅读，有广泛的知识背景。
（8）常常需要较多时间思考。
（9）对有兴趣的事非常专注。
（10）敏感，好奇，有丰富的想像力，感觉特别灵敏，如听到某种声音就想到某种颜色。
孩 子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强？不一定。观察力并不是如我们想象的那么
简单。其实，它是在 综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、
图形辨别能力、认识时间能力等多 种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要
因素和智力发展的基础。



揭秘：聪明孩子10大特征(资料图)
由此可见，培养孩子的这项能力非常重要，一般父母可按照以下七个步骤进行。
第一步：从保护感觉器官开始
大脑所获得的信息，有80％－90％是通过视觉、听觉输入大 脑的。因此，训练孩子的
观察力，要从保护感觉器官开始，尤其以眼睛的保护最为重要。如果任由宝宝在 电视机前一
连呆上几个小时，对眼睛是非常不利的。
第二步：感觉训练全方位展开视觉
1、带宝宝到大自然中多看美丽的风景；
2、把房间布置得色彩柔和而又漂亮。
1、让宝宝多听些动人的音乐；
2、每天父母和宝宝对话多一些。



揭秘：聪明孩子10大特征(资料图)
触觉
1、给宝宝洗澡时，用不同柔软度的刷子摩擦宝宝的身体。
2、把宝宝包在床单里做大摇船的游戏，会使宝宝的平衡能力、方位和距离知觉能力得
到培养。
第三步：提醒和肯定宝宝的观察
宝宝最初的观察活动，是无意识的。如果这时能得到你的肯定，他的观察行为就会得到
强化。
比如：你带宝宝到街心花园玩耍，宝宝在草地上发现许多好玩的东西，他的眼前有：绿
绿的草、 几朵小花、一小堆土、一群蚂蚁，还有一个满脸皱纹的老大妈。这个时候，宝宝可
能会兴奋地扭来扭去， 欢快地叫起来！你就可以问他：宝宝，你在看小蚂蚁吗？小蚂蚁好可
爱啊！对小蚂蚁的强化，就有可能使 宝宝的注意力集中在蚂蚁上更多的时间，增加注意的深
度，观察得更认真、更细致。
第四步：引导宝宝进行有序观察


当你和宝宝在看一本大开本的图画书时 ，宝宝看到鲜艳的图片很开心，但他往往一眼看
过去就着急地想翻到第二面看有什么更新鲜的。这个时候 ，需要妈妈细心地指引他注意：画
书上左边有什么？右边有什么？大的是什么？小的是什么？藏在房子后 露出一条尾巴的是
什么？引导宝宝注意到局部和整体。
第五步：培养宝宝观察的多感官化 < br>买菜回来，你不妨拿出一棵小菜给宝宝玩耍，让他仔细摸一模、看一看、尝一尝、嗅一
嗅、举一举 、折一折。其实，宝宝天生就是个能运用各种感官去探索新事物的小天才。
第六步：给宝宝一份意外的惊喜
只要父母肯动脑筋，就给宝宝的观察增加神奇的乐趣！小宝宝 都喜欢玩躲猫猫的游戏。
每当爸爸妈妈从一块毛毯后面探出头来说“喵！”宝宝总是开心地大叫。所以， 在引导宝宝
观察时，给宝宝一份意外的惊喜是增强宝宝观察力的好方法。宝宝观察色块时，当他发现一< br>只藏在色彩中的小狗轮廓，他会从中体会到发现的快乐，从而能够长时间津津有味地进行观
察活动 。
但是，父母切记：不要给宝宝“观察的成果”以外的奖励，因为，那样反而会影响宝宝
喜欢 观察这一爱好的培养。
第七步：让我们一起观察吧
爸爸妈妈如果和宝宝一起观察，那是再好 不过的事了。但是宝宝眼睛移动的速度、注意
的转移、注意的宽度是不如爸爸妈妈的，如果爸爸妈妈捷足 先登，一下子就把东西看好看准
了，然后开始指导，这不但会影响宝宝观察的兴致，也剥夺了宝宝观察的 权利。如果你要做
宝宝观察的伙伴，最重要的是：留一点时间和空间给宝宝，面对观察对象，让宝宝仔细 地看
一看，从中得到快乐。
宝宝聪明可爱，自然是每位爸爸妈妈的希望。但是你知道吗，聪明 宝宝是可以“订做”
的，如果你在宝宝的日常饮食、运动和教育上早做规划、多加注意，就能够起到事半 功倍的
作用，轻轻松松，打造一个健康聪明的宝贝儿。