割礼仪式儿童孤独症的表现案例分析和治疗方案

2020年11月23日发(作者：管庭芬)
儿童孤独症的表现案例分析和治疗方案



一、儿童孤独症的表现案例分析

4岁的祁琪至今无法上幼儿园,因为她是个孤独症患 者.从外表看,
她是那么可爱,但是,唯独她眼睛是冰冷的.祁琪的妈妈一谈起孩子就
声泪俱下 ,后悔自己当初忽视了孩子的异常现象,以至于很晚才意识
到孩子患有孤独症.

祁琪 是个顺产儿,在1岁之前,妈妈还曾庆幸这孩子真好带!因为
她不像别的孩子一样吵闹,总是很安静,大 家都夸她很乖.但是那时候
祁琪就和别的孩子有所不同,别的孩子如果离开妈妈的怀抱,或者妈
妈在离开后返回家时,会伸手让妈妈抱,可是祁琪从来不会主动索求
妈妈的拥抱,不仅对妈妈,对其他亲 人也从来没有表现出很依恋的样
子.尤其是目光从来不愿意与人交流,当妈妈有时候抱过她让她的脸面对自己时,她也总是将自己的目光移开.当时,因为孩子年纪小,妈
妈也就没放在心上.祁琪1岁 之后,妈妈上了班,由外公外婆来照顾孩
子.按理说1岁多的孩子已经开始会说一些简单的词汇了,可是 祁琪
还只是会发出“啊啊”的音,老人说孩子说话有早有晚,年龄大点自
然就会说话了,由于妈 妈和爸爸都忙工作,也没有把孩子说话的事情
放在心上.

祁琪2岁多了,依然不爱说 话,但也能发出“爸爸、妈妈”的音来,
祁琪妈以为孩子就是太孤僻了,就把孩子送到了幼儿园.这一下 ,祁琪
与其他孩子的反差一下子就变的很明晰了,幼儿园老师观察到祁琪到
了幼儿园只是不停地 来回跑,喊她的名字,她也不理不睬,好像什么都
没听见一样,不论问她什么,她都不回答.她也不和其 他小朋友玩.上
幼儿园的第一天,因为小朋友拉她一起玩,她就把小朋友的手用力甩
开,还推了 这个小朋友一把.毕竟幼儿园的老师有一定的经验,她怀疑
孩子患有孤独症,并认为孩子无法上正常的幼 儿园.

祁琪妈妈这才重视起女儿的问题来,她发现女儿确实与其他的孩
子有很大的不 同,她就喜欢跑来跑去,很难让她停下来,或者有时候低
着头一个劲用脚踢墙,一踢就是好几个小时.她 只喜欢看圆的东西,对
所有圆形的东西都非常感兴趣,盯着不停地看……

孤独症也叫 自闭症,是一种广泛性发展障碍,以严重的、广泛的社
会相互影响和沟通技能的损害以及刻板的行为、兴 趣和活动为特征
的精神疾病.根据调查,孤独症儿童的发病率为1150,目前全球约有
650 0万患者,我国有患者约700万人以上.孤独症男女发病率差异显
著,男女的比例约为4:1,在我国 比例似乎更为悬殊,约为6:1—7:1,
孤独症儿童数量近年有逐年上升的趋势.

祁琪身上所表现出来的行为,都是孤独症的典型症状.首先表现在
社会能力缺陷方面,在婴儿期她就表现 出不与人有目光接触,而且对
父母也没有亲切的依恋,当喊她的名字时,她也表现得无动于衷.她对其他小朋友也不感兴趣,不愿参加小朋友的游戏.

语言发育障碍在孤独症中很普遍.祁琪 尚且还有一些语言能力,能
发出“爸爸、妈妈”的音来,有的孩子则只会发出古怪的尖叫声,无
论是高兴、生气、有需求或其他时候,均只会以叫声表达.有的孩子
虽然有一定的语言能力,但是根本无 法与人交流.但是,如果你不理解
他的需求时,他会用尖叫、哭闹和激烈的行为表达不满的情绪,有的< br>时候,会让家长无法控制局面,给家长带来深深的痛苦.

在兴趣和行为模式方面,患有 孤独症的孩子也与其他正常的孩子
有很大的区别.如祁琪对圆形的东西非常感兴趣,喜欢不停地来回跑.
有的患儿则对旋转的东西感兴趣,有的喜欢总是拿着一个玩具,不管
走到哪里都不撒手,有的则 喜欢不停地笑……总之,他们都有一些不
寻常的兴趣或特殊行为,但是兴趣非常狭窄,行为模式也非常僵 硬并
且十分执着,不容易改变.

二、儿童孤独症的原因是什么

孤 独症的病因至今未明,可能包括:心理因素、遗传因素、围产期
并发症、器质性因素等.也正是因为病因 不明,所以很难对症下药.家
长必须在日常相处时,注意观察,及早发现,有些问题还是及时找专家诊断,找出不同病因,及时合理治疗,2～6岁是治疗自闭症的最佳时
间段,因为这一阶段大脑的分 化刚刚开始,可塑性最大,发现和治疗的
越早,效果越好.

三、儿童孤独症能治好吗

到目前为止,所有治疗孤独症的药物尚在研究之中,最重要 的治疗
方法是早期开展培训.最好能在两三岁就开始,这样他获得的技能会
比年龄较大才接受培 训的孩子更多,更好,尤其在语言能力方面.孩子
掌握了语言,社会交往也能得到提高,主动性交往也会 增多,其他的问
题也会相应得到改善.但是,不能单一地培训某一方面的能力,而应根
据孩子的 具体情况,制订个别化、系统化的培训方案,坚持长期的培
训,争取让孩子能回归主流社会.孤独症的康 复是一个长期甚至是终
身的训练过程,而且相当消耗护理人员的时间和精力,这对父母来说
也是 一个严重的考验.

四、专家妈妈贴心话

需要注意的是,有些人为的教育也 有可能让孩子容易患上孤独症.
有的家庭过于溺爱孩子,过分关注和过分满足孩子,孩子一抬手一投足,大人就领略了孩子的意思,替孩子将一切都办理好了.孩子任何事
情不用亲自动手和动口就能得 到满足,在语言和动作发展的黄金期就
会得不到开发和锻炼,使得孩子生活空间狭小,最后导致不说话、 不
合群、不爱与其他人交往的社会能力缺陷.