丢孩子孩子迟迟不学说话怎么办

2020年11月22日发(作者：马德钟)
孩子迟迟不学说话怎么办?

儿子将近一岁半了，只会发出“爸爸----妈妈 ----大大-----”几个音，比起邻居家一般大的
女孩，真让整天带他的爷爷奶奶着急。爷爷说: ：“你看隔壁的萌萌，都会跟大人学话了，大
人说啥她说啥。”奶奶说：“人家萌萌还会数数、说英语了 呢。可我家的孙子怎么就不行呢？”

我很喜欢萌萌,一看到聪明伶俐的小姑娘我就倍增内 疚感。因平时工作忙，我忽略了对
儿子的早期教育。因此，从现在开始我打算也对他进行早前的开发与教 育。每晚下班后，只
要有时间，我尽量跟儿子多说话，给他讲故事，让他多接触书，希望他也能像萌萌一 样，会
说很多词语。这样进行了一周，我又发现了新的问题，那就是：儿子似乎从本性上就不爱说
话，不管你跟他说多少句，他一点反应也没有。依旧我行我素，玩他爱玩的东西。这让我这
个当妈妈的 不免有些着急。

视情教育的定义

利用儿子睡觉的时间，我查阅了 大量关于孩子智能方面的资料，我发现了视情教育。这
种教育理念的基础是说每一个人都有八种以上的智 能。它包括语言智能、逻辑-数学智能、
身体运动智能、音乐智能、空间智能、自然观察智能、内省智能 、人际关系智能等，这些智
能在孩子身上体现是不同的。隔壁的小姑娘萌萌就属于典型的语言智能突出的 孩子，而我儿
子，显然对语言没什么兴趣。

对症下药让儿子学会说话

找到问题根源，接下来，我就开始想解决办法了。按视情教育的主导方法来说，这八种
智能 对孩子都很重要，无论哪一种智能充分发挥到了极限，都能将孩子引向成功。但每个孩
子的智能组合不同 ，优势智能和弱势智能的表现也不相同，因而孩子们的智能差异也是相当
大。了解这些，我开始观察儿子 的智能了。儿子具有小男孩的天性，非常淘气，整天在小区
里奔跑嬉戏。但他总能发现在他看来新鲜的事 物,观察一会儿后便想触摸，并不管这个东西
是否干净？是否有危险？于是，我得出一个结论：儿子的观 察智能应该是最先发育的。

找到了问题症结我开始付诸行动。首先，我跟儿子一起玩，有 意识带他去看大自然，看
大自然里的花花草草，听虫啼鸟鸣；又带他去划船，带他在湖上看游泳的鸭子， 再教他用面
包喂它们……儿子每次都能很准确无误地将面包掰成一小块一小块，一点一点地喂游过的鸭< br>子，然后静静地趴在船边认真地看小鸭子是怎么吃面包的。那一刻，我从儿子的表情中看懂
了：儿 子是在观察中学习，而在学习的这个过程中，让他用语言很快来表达出来，显然对于
他这个年龄段的孩子 来说是一件很困难的事。知道这一点我也不再为儿子说不出话来而着急
万分了。