低密度脂蛋白偏高的原因早教中心亲子游戏专项技术方案设计

2020年11月22日发(作者：袁鹤声)
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亲子游戏活动方案集锦
1岁——1岁半宝宝：
亲子热身运动：健康歌
游戏一：小蜗牛去旅行
目标：发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
准备：蜗牛头饰若干 弓形门4个
玩法：宝宝带头饰做小蜗牛，从起点开始爬行，爬过弓形门，早到达终点者获
胜。
游戏二：装豆豆
目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：矿泉水瓶每位参赛宝宝一个 豆豆若干
玩法：鼓励宝宝把豆豆装到矿泉水瓶里，装豆豆多者获胜。
游戏三：彩带飘飘
目标：练习走和初步跑，体验与家长共同游戏的快乐，增进亲子之间的情感。 准
备：自制彩带玩具、音乐伴奏磁带。
玩法：家长手持彩带玩具向前跑，同时引导宝宝去 追逐彩带，家长跑得慢一些，
让宝宝们体验到成功的快乐。
1岁半——2岁半宝宝：
亲子热身运动：喜唰唰
游戏一：袋鼠妈妈运水果
目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
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准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干






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交互设计体验周









玩法：
（1）将大树上挂满水果并放在场 地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一
端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的 脚上，家长用双手提
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住幼儿的双肩准备，说儿歌：
袋鼠妈妈，有个袋袋，
袋袋里面，装着乖乖，
妈妈和乖乖，相亲又相爱。
（2）游戏开始后，幼 儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个
水果，两人一起学回跑，以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程中幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
游戏二：小白兔拔萝卜
目标：培养宝宝跑、跳的能力和竞争意识。
准备：小白兔头饰若干 自制萝卜若干
玩法：宝宝扮演小白兔，从起点学白兔往前跳，到达萝卜筐处拔萝卜回到起点，
在规定时间，以 拔萝卜最多者获胜。
游戏三：串珠子比赛
目标：培养宝宝的手眼协调能力。
准备：带孔的玩具若干 绳子每位宝宝一条。
玩法：请宝宝把带孔的玩具穿在绳子上，在规定时间以穿的数量多的宝宝为
胜。
2岁半——3岁半宝宝：




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亲子热身运动：快乐天使
游戏一：美丽的彩虹伞
目标：1、发展宝宝钻、爬动作的灵活性。
2、引导宝宝体验亲子游戏的快乐。
准备：彩虹伞一把。
玩法一：
儿歌 彩虹伞，转
转转， 躲在伞下看不
见， 彩虹伞，转转转， 爬
到上面看得见。
1、老师先带领宝宝说儿歌。2、老师和家长撑起伞，一边说 儿歌一边做游戏。先
将彩虹伞转动起来，宝宝在家长的带领下钻到彩虹伞下面，再将彩虹伞转动起来，< br>变成“小山”，并鼓励宝宝向上爬。3、游戏可反复多次进行，家长和老师可变
换语气调动宝宝的 兴趣。
玩法二：
儿歌
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卷呀卷呀卷，
我来卷面包，
彩虹面包香喷喷，
送给妈妈尝一尝。
老师边带领宝宝说儿歌，边握着彩虹伞边卷面包，看哪位宝宝卷的面包又大又
紧。
游戏二：贴五官
目标：培养幼儿的动手协调能力和认知能力。









准备：娃娃脸一 五官（眼、鼻、口、耳朵）若干。
玩法：请宝宝在妈妈那里取五官并说出名称，然后跑到娃娃脸处 贴到准确位置，
以最先贴好者为胜。
游戏三：揪尾巴（父母和孩子）
目标：培养宝宝的敏捷反应能力 。
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准备：布尾巴15条，场地上画好大圈。
玩法：父母和孩子都把尾巴的一端放进背 后的裤腰带里，另一端露在外面，10
个大人站在一个圈里，5个孩子站在另一个圈里。听到音乐后，大 人们互相揪尾
巴，孩子间互相揪尾巴。音乐一停，游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。



幼儿园亲子活动方案

一、活动时间：2014年11月28日 二、活动地点：村委会门前 三、活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进孩子与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。 3、培养
幼儿与家长或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。 4、培养幼儿参加体育活动的
兴趣，亲身体验体育活动的魅力。 四、活动准备： 1、准备游戏需要的材料。
2、布置活动场地，准备奖品。（彩笔、橡皮泥、拼图、奖状、糖果） 五、活动
流程： 1、主持人入场。（开场白）（10:00——10:03） 2、幼儿入场：（放《运
动员进行曲》）（10:03——10:08） 3、宣布亲子活动开始。（10:08——10:15）
4、游戏活动。（10:15——11:20） 5、家长代表发言。（11:20——11:25） 6、
总结讲话。（11:25——11:30） 7、活动结束 六、工作人员安排 1、总指挥 2、
安全 3、音响设备 4、会场布置 5、主持 6、舞蹈 7、游戏道具 8、照相 9、摄
像 七、游戏活动： <一>亲子操《足球宝贝》 <二>亲子游戏 （1）踩气球 音
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乐《我的宝贝》 目标：①锻炼幼儿小腿肌肉；②培养幼儿勇敢精神和合作能
力。 准备：气球若干、毛线 规则： 1、吹气球：家长和幼儿合作吹气球，在
规定时间比一比，哪个家庭吹得多。（让幼儿数数，比较，给最 多家庭发一样小
奖品）

2、家长两脚绑两个气球背着幼儿，规定时间，留下气球最多者为胜。 （2）
运积木 音乐《我相信》 目标： 1、培养幼儿与家长的合作能力。 2、锻
炼幼儿的协调能力。 准备：积木、纸箱、呼啦圈。 规则： 1、家长跳运积木，
一次运一个，幼儿搭积木。 2、规定时间，积木搭的最高的家庭为胜。 （3）运
水接力赛 音乐《加油歌》 目标： 1、 锻炼幼儿平衡能力； 2、 培养幼儿
的合作能力。 准备：纸杯、水桶2个、2个量杯、警戒线。 规则： 1、 幼
儿与家长各站指定区域。 2、 开始口令后，幼儿用纸杯舀水，嘴咬纸杯跑向警
戒线，家长嘴咬空纸杯跑到警戒线处接水。 3、 家长跑回原位，将所接水倒入
量杯。 4、 规定时间，接水最多的家庭为胜。 5、全程不准用手碰杯。 （4）
蹦蹦跳跳摘糖果 音乐《甩葱歌》 目标： 1、喜欢和老师，同伴一起做游
戏 2、学习跳起摘糖果 3、激发幼儿爱家人的情感 准备：带针帽子若干、装
糖和彩带的气球若干 规则： 1、家长背或抱起幼儿，请幼儿戴安全帽，跳起
扎气球。 2、幼儿把摘到的“糖果”给家长。 3、得到糖果数多的为胜。 （5）
运剥桔子 音乐《暖暖》 目标： 1、鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。 2、
萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。 准备：桔子若干、筐子三个、 规则： 1、
幼儿到指定位置运三个桔子，跑到家长面前。迅速开始剥桔子。
2、剥完桔子后，将桔子交给家长。 3、家长以最快的时间吃完桔子，最先吃完
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桔子的家庭为胜。 （6）找宝宝 音乐《爸爸去哪儿》 准备：每位家长自
己准备一块眼罩。 规则：家长蒙上眼罩站在指定区域，幼儿听口令做游戏直至顺序打乱。音乐声起家长就寻找自己的宝宝，音乐结束后家长拿掉眼罩，看看
自己是不是找对了宝 宝。宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。
（7）亲子游戏“生命之旅”（集体游戏） 《宝贝》 目标：体验角色互动后
彼此的感受；增强亲子间的感情，学会信任彼此；幼儿通过语言提示 家长下面的
任务，促进孩子的语言发展。 准备：蒙眼的眼罩，场地布置，（在旅程中设置
不同障碍） 规则：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手， 带领他们越过障碍、期间
家长不能取下眼罩，只能根据幼儿的语言和肢体帮助走完全程。到终点后家长在
幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最后家长取下眼罩，家长与幼
儿互相说一句感 的话，感亲人、感陪伴！
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