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意大利玫瑰水小儿不爱吃饭怎么办-小孩不笨2电影观后感

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-21 13:19

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2020年11月21日发(作者:童赠银)

小儿不爱吃饭怎么办|小孩不笨2电影
观后感

【--经典手机短信】


电影讲述了三个孩子由好变坏,由坏变好的几个经典场
景。反映了信息社会,许多家庭面临的一个现实问 题:父母
忙工作,忙赚钱,缺少同孩子沟通交流。


小孩不笨电影观后感-第1篇


新加坡电影《小孩不笨2》生动形象的反映了 家庭、学
校教育的现状,在实际生活中的一些场景在电影中得以再
现,历历在目。孩子在成长的 过程中,我们作为老师、父母
的何时真心的去称赞过我们的学生、孩子呢?


本片一上来就是主角学谦弟弟的自白,他学习成绩很好


可父母却很少 称赞他,还责怪他为什么不再拿更高一点的分
数。在有些思想比较封闭的大人看来,这是一种不使孩子骄
傲并且严格要求的思想意识。但他们错了,孩子是需要鼓励
的。诚然面对那些骄傲自满的人我们 能给予他们的应该是打
击,但面对那些活泼可爱的孩子们,那些努力学习拿了高分
的孩子们,是 否也要这样对他们呢?不可质疑的说,这是错误
的!每个孩子不管是外在还是内在,都渴望得到别人的称 赞,
他们会认为自己很有成就感,而非是骄傲自满。


在实际生活中 我们常会听到这样的慨叹:现在的孩子不
得了了,真是不可救药,现在的孩子说不得、训不得,更打不得,真无计可施了,咋办啊?真是一代不如一代了。遇到
这样的学生真是倒霉极了......在 慨叹之余,我们何曾真正的
换位思考,站在孩子的角度上去理解他们,去教育他们,甚
至未曾去 发自内心的夸奖过孩子,偶尔的赞许也是瞻前顾
后,谨慎了再谨慎,生怕一时失言,不知不觉中让孩子自 大
起来,这样长此以往我们的孩子会离我们越来越远,心灵沟
通困难重重,使我们更加茫然了。


剧中的一位老师说,作为我们当老师的要有一把钥匙:


多看学生的优点,少看他们的缺点,如果把后进生当做烂
苹果弃之,那么他们的一生再也没有回 旋的余地,彻底完了。
如果我们转变观念,转变思想,换个角度站在孩子的位置上
去看,去思考 他们的想法、做法,把原来以成年人的观点以
为不可理喻的变为非常自然,真正走进孩子的心灵,成为< br>他们的良师益友,想学生之所想,帮他们解决的困惑,才能
成为一个优秀的成功的老师,受到孩子 们的尊重,才能让孩
子们心甘情愿的向我们敞开心扉,使我们的教育真正落到实
处,获得意想不 到的成功。


孩子们的心晶莹剔透、洁白无暇,而我们做父母和老师
的就像一位珠宝设计师,一位绘画大师,用我们的智慧和才
干在这纯真洁白的纸上,挥毫泼墨,涂抹油彩 。因此我们的
师长应该正确驾驭,谨慎细心地提起画笔用心去描绘,才能
真正创作出惊世骇俗的 作品。


学校、老师、家长,本该扮演呵护幼苗成长的角色,却
成了 揠苗助长和扼杀天性的凶手。当他们发现自己的错误
时,孩子的心中已满是伤痕......让我们走出 误区,多抽点时
间,与孩子交流、沟通,走入孩子的心灵,才能使我们的下


一代快乐的茁壮成长,使我们的家庭、学校教育落到实处,
芝麻开花节节高.


小孩不笨电影观后感-第2篇


你第一次称赞别人是几时,你最后一次称赞别人又是几
时。


这是《小孩不笨2》的序言,一直在我的脑海中漂浮着,
让我的心情久久不能平复......


这部影片主要讲述了三个孩子的故事,杰利、学谦和成
才。


学谦和杰利是兄弟,他们出生在一个书香门第的家庭
中,从小父母就 对他们俩都很严格,成绩一定要最好的,但
是拿到最好的,父母也不得不到表扬,因为父母要让他们更< br>

好,否则就会对他们唠叨半天,他们唠叨时,说话也被骂,
不说话也被骂。 渐渐地,他们就变得沉默寡言。而父母,丝
毫连一点体谅都没有,整天为了工作早出晚归,一天与儿子< br>说不了几句话,沟通都要留言。


记得里面两个情节,学谦知道爸爸的 电脑坏了后,特意
修好,并亲自拿到公司。可他的爸爸呢,却在责怪,呵责学
谦的任性,冤枉学 谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心情
是如何的不愉快。杰利为了能让自己的父母看自己的演出,积攒500元来买爸爸的一个小时,后来他迫于无奈,出去偷
钱。自己的孩子演出是一件自豪的事情 ,再忙也会去挤时间
去看,可他们呢,居然会可以让孩子储蓄500元去买他们的
时间。这一切 ,相信每一个父母知道后都会寒心。


成才的家境并没有杰利学谦的富裕。他 有一个被打断腿
的爸爸,他暴力,凶狠到让人望而却步。成才酷爱武功,然
而,他们父子为了武 功不知闹了多少次别扭。他的爸爸很爱
成才,为了他的孩子能够读书,亲手抄了163封信寄给新加坡所有的中学,可是,他爱的方式不对,他不应该阻止成才
的梦想,应该放他去飞,去相信,去理解 自己的孩子。





然而,老师的教育方法也令 我大吃一惊,成才在学谦的
鼓励下,终于写了一次作业。然而,他们的老师并没用鼓励
和表扬成 才,而是把成才的作业撕掉,还骂他是个烂苹果。


学校的校规也引起了我们 的愤怒。因为一次的意外事
件,成才被退学,而学谦也被鞭打,鞭打是再学校的礼堂里
进行,当 着全校的师生面前,毫不犹豫用铁尺打。这样做,
无疑会给学生的心理留下阴影。


最后,成才和学谦因为家庭的种种原因,踏上了不归路:
偷窃,恐吓,抢劫,抽烟无恶不作 。可是,他们的本性并不
坏,他们抢了老奶奶的项链后也迷途知返,还给了老奶奶。
而是,社会 的人们并不这么认为。


结局还不坏,因为这件事,成才的父亲去世了,成才 也
因此打出了自己的一片事业。学谦的父母因为这件事,知道


了孩子的真心。双方互相体谅,皆大欢喜。


看了这部电影,我觉得 父母应该多亲近孩子。小孩做得
不好被骂,做得好也被骂。不关注孩子自己心里的真实想法
的教 育,注定是要失败的。


父母还应该转变观念。那种以为打是亲,骂是爱,唠叨
是关心、是沟通的观念,不仅落伍,还很不人性。



真心希望父母知道:孩子需要的父母的称赞,体谅关心
和 鼓励。取得好成绩时可以收到父母与老师的称赞,做错事
可以得到父母的体谅。不舒服时有父母的关心, 考差时更有
父母与老师的鼓励。

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