被遗忘的那五年幼儿园小班公开课语言教案《宝宝洗澡》

2020年11月21日发(作者：宫策)

幼儿教育：________




幼儿园小班公开课语言教案《宝宝洗澡》





教师：______________________

学校：______________________

日期：______年_____月_____日

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幼儿园小班公开课语言教案《宝宝洗澡》

【活动目标】

1、在说说、玩玩中认识身体各部位。（脖子、胳肢窝、后背、膝盖）
2、体验洗澡带来的乐趣。
【活动准备】小动物洗澡图片。
【活动过程】
一、随《我爱洗澡》音乐进场，激起幼儿的兴趣。
师：宝宝们！今天，妈妈要带你们去洗澡， 你们准备好了吗？让妈
妈看看，宝宝的小拖鞋有没有穿好？好，让我们一起出发吧。穿上了小
拖 鞋，可要小心哦，要慢慢走，不要摔跤了。
（一起来到大浴缸前）宝宝们，来，脱下小拖鞋，走到浴缸 里来吧。
找个空一点的地方坐下来，地方打了等会洗澡的时候会洗的更干净哦。
二、欣赏图片，观看小动物洗澡。
师：宝宝们，快看呀，小动物们也来洗澡啦！瞧，他们是谁呀？
幼：大河马、小松鼠、小兔子。
师：大河马是怎样洗澡的？大河马洗的是哪里呀？幼：背 < br>师：妈妈告诉你们大河马洗的是后背。（丰富词语：后背）你们的
后背在哪呀？我们也来洗洗后背 吧。
师：小松鼠洗的是哪？幼：尾巴
师：小松鼠有尾巴，我们宝宝可没有尾巴，可是小屁股可不要忘记
洗洗哦。
师：小兔在洗哪？幼：头
师：小动物们洗澡真开心呀，宝宝们，还有很多地方你们准备洗哪
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呀？（幼儿自由表述）
三、宝宝洗澡（重点引导幼儿认识脖子、膝盖、胳肢窝）
幼：我要洗洗小脚、洗洗脸、洗洗。
师：妈妈告诉你们，这个地方也要洗洗，这叫脖子。（丰富词语：
脖子）
师：这个地方也要洗洗，妈妈跟你们说，这里最容易出汗了，这儿
叫胳肢窝，这是哪呀？
幼：胳肢窝。
师：宝宝，你们这里洗了吗？幼：没有。
师：这是哪呀？谁知道？
师：对了，这里叫膝盖。来一起来洗洗膝盖吧。
师：宝宝们，还有哪没洗的吗？（幼儿表述）
师：宝宝们都洗了，妈妈还没洗呢。来妈妈洗到哪，你们就把它说
出来。（教师做洗澡动作，幼 儿说出各身体部位）宝宝们说的真好呀，
来闻闻妈妈身上洗的香喷喷的呢。
师：来，妈妈给宝 宝挤点沐浴露。让宝宝洗的比妈妈还要香呢。不
过，妈妈说到哪，你们就洗到哪。
师：宝宝们，准备好了吗？（老师说身体部位，幼儿做洗澡动作）
师：用水冲一冲，身上有好 多泡泡呀。来，宝宝们我们还得洗洗干
净哦。听着音乐洗洗会更有趣吧。（听音乐洗澡）
师：让妈妈闻一闻！哦，真香呀！让小伙伴们闻一闻，香吗？
师：好了，来，妈妈来帮宝宝们擦一擦。我们穿上小拖鞋，换上小
睡衣，准备睡觉吧。

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幼儿园小班公开课语言教案《小兔学画画》

【活动目标】

1.倾听故事，观察画面，了解色彩混合后发生的变化。
2.乐意大胆想象和表达，并能用完整的短句来讲述。
3.体验小兔学画画的快乐情绪。
【活动准备】
《小兔学画画》，红、黄、绿3种蜡笔。
【活动过程】
一、猜谜导入，激发活动兴趣。
谜语：耳朵长，尾巴短，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱。 （出
示1小兔子）今天老师就给小朋友讲一个关于小兔子的故事。
二、观察画面，大胆想象表述。
师：有一天，一群可爱的小兔悄悄地来到了小猴的家里。正巧 赶上
猴妈妈叫小猴子出门了。（2）呀！小猴家的东西可真多呀！小兔们一个
个跳上了小猴画画 的桌子。（3）瞧：桌子上有几只小兔？一起来数数看？
还有什么呀？引导幼儿了解是颜料桶。小兔们跳 到桌子上想干什么，我
们一起来看一看吧。
1.第一只小兔：
（出示4）师：第一 只小兔扑通一声跳进了红颜色的颜料桶里。哇！
小兔怎么了？它变成了什么颜色的兔子？它画了些什么？ （红红的苹
果、红红的糖果）
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师：想想红色还可以画什么？（鼓励幼儿大胆想象、表述）
2.第二只小兔：
师： 第二只小兔看了真羡慕，瞧！它也扑通一声跳进了什么颜色的
颜料桶里？（出示5））变成了什么颜色的 小兔？它画了些什么？黄黄的
小鸡、黄黄的小花。还可以画什么呢？（幼儿自由表达）
3.第三只小兔：
（出示6）师：第三只小兔真调皮，它扑通一声跳进了什么颜色的
颜料桶里？画了些什么呀？小朋友看图讲述，教师小结。（绿绿的树木、
绿绿的西瓜）
师：老 师特别喜欢绿色，我也用绿色画画了，你们来认识一下我画
的画吧！（7）师：老师画了什么？幼儿回答 ：绿绿的（雨伞、汽车、气
球、帽子）我知道你们也能用绿色画出很多东西对吗？
4.猜想三只小兔一起画画后的发生的故事。
（出示8）师：三只小兔画呀画呀，可高兴啦！ 来来来，大家一起
来画漂亮的画。猜猜这次会变出什么颜色？（大胆猜想）
三、实验操作，感知色彩变化。
1.依次出示三种颜色蜡笔在纸上画画。师：我们也来和小兔们一起
画画吧！
2.观 察教师画画时颜色的不同。师：红颜色画呀画、黄颜色画呀画。
最后变成了什么颜色？（黑黑的）和故事 里说的一样吗？我们来看看
（9）。
3.小兔把小猴家变成了黑色，小猴子会怎么样？（10）观察表情（小
猴子生气了）。
4.教师小结：原来啊，并不是很多颜色画在一起就会变得很漂亮，
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看！这么多颜色放在一起就变成了黑色，我们小朋友在画画时可不能向
小兔学习哦！
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