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泉州最好的妇科医院读懂孩子的行为——爱玩马桶的小姑娘

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-11-19 03:20

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2020年11月19日发(作者:康克清)
爱玩马桶的小丫头

——满足孩子的探索欲

涵涵从小 就是个风风火火的小丫头,为了她的安全,一家人可是操了不少的心。最近,
涵涵爸妈渐渐发现,这个刚 满3岁的孩子,又多了一个不安全的行为——喜欢玩马桶。

一开始,涵涵只是对马桶的 冲水按钮感兴趣,每每看到大人用手按过后,她也模仿着大
人的样子不停地按下去,听着“哗啦”的水声 ,小丫头会站在那里呵呵地笑个不停。开始的
时候,爸爸妈妈还不停地阻止涵涵,告诉她不要浪费水,但 是她哪里肯听,边玩边乐呵呵地
说:“真好玩,真好玩!”爸妈看劝阻没什么用,干脆就不管她了,让她 去玩吧。

过了些日子,涵涵又喜欢拿着刷子趴在马桶圈上刷马桶,与其说是刷马桶不如 说是玩水,
而且被马桶里的水溅了一身也是常有的事。这种情形,总是让涵涵爸妈头疼不已,尽管尝试< br>了威逼利诱,但也都无济于事,最终依然是小孩照玩,大人照抓狂。

然而,最近 一段时间,涵涵又对水箱感兴趣了。有一次,妈妈看到涵涵踮着脚尖想把上
面的盖子弄下来,因为担心她 会把水箱盖子打碎,就想过去帮忙,但是涵涵坚持不肯走开,
非要自己弄不可。

看到这种情形,妈妈把心一横,想了想,干脆不管她了,让她一个人去折腾吧,大不了
打碎了就换个水箱 盖子。可是,刚走进书房,她的心又开始悬了起来。于是,涵涵妈妈就偷
偷地藏在涵涵身后。她发现涵涵 很小心地将马桶水箱的盖子搬下来,接着又很小心地放到地
上,然后将盆里的水倒进水箱里面,之后又将 水箱盖子从地上搬起来盖上去;最后,涵涵又
按下冲水按钮将水全部冲走。

整 个过程中,涵涵妈妈始终是提心吊胆的,生怕一个不小心涵涵将马桶盖子掉下来砸到
孩子自己的脚或是摔 碎了,又担心她会把水泼了自己一身。但是整个过程,涵涵操作得非常
认真仔细,而且她的外套也几乎没 有溅到水。

看到涵涵“大功告成”,妈妈急忙悄悄地溜回书房,因为她知道,女儿每完 成一件“工
作”后,都会向大人“表功”的。

果不其然,只见涵涵兴高采烈地来到妈妈身边,笑眯眯地说:“妈妈,我把水倒进水箱
里了,真好玩。”

妈妈听了,故作惊讶地问:“你怎么把水倒进去的呢?”涵涵歪着小脑袋,自豪地说:< br>“我用盆接水倒进水箱里的啊。”

妈妈又装出一副好奇的表情,蹲下身来问她:“水箱上面有盖子,你怎么弄的呢?”

“我把盖子搬到地上放好,再把盆里的水倒进去的啊。”涵涵认真地说完以后,就高高
兴兴玩她的去了。

后来,涵涵妈妈把这件事讲给涵涵爸爸听,爸爸听了之后,怎么也不相信小女儿能够自< br>己做到这些。在他眼里,涵涵就是个爱搞破坏的“小捣蛋”。

读懂孩子的行为

在大人的眼里,马桶对于孩子而言,就像定时炸弹一样随时都有爆炸的可能。然而,面< br>对孩子的种种“破坏”行为,父母往往会被气得“七窍生烟”,甚至都想动手狠狠地收拾一
下这个 “小捣蛋”。其实,父母想的是孩子的安全问题,而父母却不知,孩子的“破坏”行
为是有原因的。

1.马桶是个有趣的玩具

对于幼儿来说,他们充满了求知欲与 好奇心,喜欢去探索了解周围的一切事物,而他们
之所以喜欢往马桶边上靠,就是因为在孩子眼里,这是 一个新鲜、有趣的东西。只要轻轻按
一下,这个“玩具”就会发声,更奇怪的是,还会流水。“这是多么 有趣的一个东西啊。”
所以,年幼的孩子都喜欢亲近这个“玩具”,想知道它的“肚子”里到底装的是什 么,更会
迫不及待地把它拆开来看个究竟,其实这一切皆是儿童发展阶段的正常表现,随着年龄的增长,教育的约束,社会道德的规范,这种“破坏”行为便会逐渐减少。

2.为了满足孩子的破坏心理

孩子对马桶感兴趣,很大一部分原因是因为这个“大玩具 ”可以满足他们的搞破坏心理。
随手往马桶里边扔点东西冲着玩;用力按一下冲水按钮发泄一下情绪;把 手伸进马桶筒里,
用力地搅水、听“哗啦哗啦”的水声,这些都是孩子喜欢玩马桶的原因。

由此看来,父母只有正确理解孩子的行为,才能给予适当的支持和引导。

换种方式爱孩子

虽说很多孩子都有爱玩马桶的嗜好,但是这一嗜好背后的安全隐患也是着实 令人担忧的
一件事。那么,面对天真无邪的孩子时,大人又该如何引导,才能既不扼杀孩子的童真,又< br>保证孩子的成长安全呢? 1.控制孩子的玩乐权

父母要给予孩子无条件的爱, 这里的爱也包括把玩乐权交给孩子自己。以孩子爱玩
马桶的事情来讲,这是孩子的好奇心理特征在作祟, 他们对不理解的事物,都有强烈的探究
心理,总想摸一摸、看一看、尝一尝、闻一闻。其实,这种行为的 根源在于孩子想弄清楚这
些新鲜有趣的东西到底是怎么回事?他们只是想探究隐藏在玩具里面让他们感到 神秘的东
西。所以,家长不要因为马桶的卫生问题,额外会多洗几次衣服就不让孩子玩马桶,其实,家长的这些想法只会控制孩子的玩乐权,这对孩子心理的健康成长是毫无益处的。

2.大人一定要做好监护工作

尽管父母会给予孩子无条件的爱,但是前提是父母一定要 做好监护工作。比如说,
父母可以让孩子了解一些马桶的知识,告诉孩子马桶是供他尿尿、拉屎的地方, 并不厌其烦
地告诉孩子,这里“臭臭”、“脏脏”,一定要远离。再比如,孩子靠近马桶时,父母要有< br>意识地在一旁观察和保护,防止孩子在你不知道的情况下发生危险的事情。

3.权威效应让孩子听父母的话

很多时候,孩子不肯听父母的话执意要玩马桶,甚至是 父母越劝阻孩子越要玩,往
往是因为父母在孩子心目中没有树立起权威的缘故。所以,父母要有意识地在 孩子的心目中
树立权威的形象,这样当家长不想让孩子做某件事情的时候,只需一句“不要这么做”,就
可以让孩子安下心来,乖乖地去做其他的事情。

此外,当孩子玩马桶时,大人 也不必大惊小怪,这样只会让孩子觉得难以理解,甚
至在孩子接收到大人的这个信息后,要么对马桶充满 无限兴趣,要么对马桶心生莫名的恐惧,
相信这肯定不是大人干涉孩子的初衷。

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