儿童爱国诗歌亲子课程分类教育内容与目标

2020年11月18日发(作者：屈尚渔)
亲子课程分类教育内容与目标
7-24个月多元启智课程-- 开发宝宝左右脑，宝宝健康又聪明！
教学对象：
7——24月龄的婴幼儿及其家长；
教育内容及目标：
1、 通过大动作、精细动作促进婴幼儿大脑的发育，完善脑突触的连接；
2、 通过语言训练，开发大脑语言能力区域，发展婴幼儿的口语表达能力；
3、 通过社会交往训练，提高婴幼儿的自我认知与社会适应能力；
4、 通过感官训练，提高婴幼儿的感觉认知与感觉统合能力；
5、 通过音乐训练，提高婴幼儿的听觉认知能力
6、 通过生活训练，提高幼儿的生活能力。
7、 通过空间认知训练，提高婴幼儿的空间认识智能；
8、 通过上述多种训练，促进左右脑的智力素质的提升。
课程分班：
芽芽班[7-9个月]
苗苗班[10-12个月
蕾蕾班[13-15个月]
朵朵班[16-18个月]
果果班[19-21个月]
硕硕班[22-24个月]
快乐来学爬，运动益大脑
勇敢学走路，不用妈妈抱
交往益心志，自信懂礼貌
多元启智力，能走也会跑
练习小肌肉，手眼更协调
说唱又能跳，多元启智好

2-3岁亲子半日班课程--五大领域全发展，亲子共度入园关
教学对象：
2——3岁幼儿及其家长；
教育内容及目标：
1、 培养孩子穿衣、喝水、吃东西、上厕所等的生活与行为的独立能力；
2、 克服对新环境的恐惧心理；
3、 促进宝宝认识自我，学会表达自我；
4、 让宝宝在玩耍中学会控制自己的情绪，约束自己的行为
5、 培养幼儿社会交往与集体生活能力，为孩 子上幼儿园打下了良好的心理基础与能力基础，
使幼儿快速适应新环境顺利入园。
课程分班：
亲子半日班（25-36个月） 五大领域全发展，亲子共度入园关

4-12个月亲子瑜伽课程--塑造靓妈妈，打造康宝宝
教学对象：
4——12月龄的婴幼儿及其母亲；
教育内容及目标：
1、满足婴儿心理需求、肌肤触摸“饥饿”、游戏欲及探索欲；
2、建立母子安全依恋关系，增进亲子感情；
3、使母亲尽快恢复产后形体；
4、促进幼儿脊柱发育、骨骼生长、血液循环、新陈代谢；
5、提高幼儿自控能力以及自我心理调节能力；
6、增加婴儿身体的协调性、灵活性；
7、提升幼儿的注意能力，让宝宝活泼开朗，身心健康！
课程分班：
爱抚班[4-6个月]
互动班[7-9个月]
活力班[10-12个月]
抚触传爱意，运动塑身材
按摩助睡眠，互动减疲惫
身心都安适，活力自然来
2-3岁托班课程--生活练独立，快乐入园去
教学对象：
2——3岁幼儿；
教育内容及目标：
1、 培养幼儿的生活自理能力，增强独立性
2、 帮助幼儿积累丰富的词汇，增强语言听说能力
3、 使幼儿从小就得到中国传统文化的熏陶，同时增强诗词记忆能力
4、 丰富幼儿的生活活动，培养幼儿良好的生活行为和习惯
5、 增强幼儿的社会交往能力和环境适应能力
6、 帮助幼儿顺利适应幼儿园的全日活动
7、 减少进入幼儿园初期与家长分离的焦虑与痛苦。
课程分班：
半日托班
全日托班
生活练独立，快乐入园去
生活练独立，快乐入园去
来源：华夏爱婴