洛阳哪个医院做试管婴儿最好-奶瓶中的爱马仕
教学课题
吸水粉的秘密
——小恐龙钻出来了
教学目的 1、观察吸水粉的吸水过程。
2、观察尿不湿,了解尿不湿是如何吸水的。
授课时间 80分钟
实验器材 参考教材
教学内容 【回顾知识】5分钟
1、回顾知识点:小水车的运动形式是转动,小水车怎样可以转得更快。
2、检查亲子活动的完成情况,让小朋友们说一说,老师给予解答。
【迷你实验1】25分钟
老师:今天又和小朋友们见面了,老师是特别的高兴啊。相信小朋友也特
别高兴吧。
小朋友们:高兴。
老师:老师今天还带来了一个精彩的魔术表演。(老师这个实验是个演示
实验,纸杯自己准备)
课前老师要准备好三个纸杯,其中3号杯放入吸水粉,另两个什么也不放。
再准备一杯水。
老师:小朋友看,这里有三个空纸杯。**老师要往其中的一个杯子里倒水。
这个环节要快, 不能让孩子去检查纸杯,可以适当倾斜让孩子看看是空的,
不要露出破绽,让孩子发现其中的一个纸杯里 有粉末。说玩空纸杯,马上
倒水。
老师:往第一个杯子里倒入小半杯水,把这杯水再倒入第二 个杯子,看看
你们的眼力怎样?我用很快的手法调换杯子,看看你们能不能找到哪个杯
子里有水 。
老师换杯子,说是用很快的手法,实际上很慢,孩子都能说出水在那个杯
子。注意这个环节 结束还是要杯子的顺序:1号杯没有水、2号杯有水、3
号杯有吸水粉。
老师:看来你们的眼 力都很好,水在这个杯子里。(展示给孩子)我们再
来一次,这次你们可得看好了,把2杯的水倒入3号 杯中。
老师换动杯子。
老师:水在哪个杯子里。
小朋友们:。。。。。。(能说对)。
老师:这一次我要往杯子里洒一些隐形魔术粉(装作往 上撒),请你们睁
大眼睛,奇迹马上就要发生了,水越来越少,水没了?(同时把杯子倒转
过来 ,孩子是不能看杯子里的情况的,他们只能通过看杯子倒转,没有水
流出来,知道水没了)
小朋友们:。。。。。。(迷惑)。
吸水粉吸水需要较短的时间,这个实验要想成功,老师要 多试验几次,控
制吸水粉的量和水的比例,吸水粉吸水会膨胀成透明颗粒,如果成白色状,
说明 还能吸水,吸水粉太干,不容易粘在杯子壁上。水太多,吸水粉太少,
可能会滴水出来。这个实验一定要 成功,否则会影响实验效果。
老师:纸杯里的水怎么没有了呢?
小朋友们:不知道。 老师:好了,看来小朋友都不知道这到底是怎么回事,老师现在要揭晓魔
术的秘密。其实啊,老师魔 术开始的时候,往纸杯里加了一点点东西。
小朋友们:加了什么东西?
老师:加了这个(拿出吸水粉),看起来像什么?
小朋友们:盐、面粉。。。。。
老师:我们看看它遇到水以后,会怎么样?
老师可以用透明的杯子做实验,让孩子看。
小朋友们:跟以前不一样了,好像变多了。之前是白的,现在变透明了。
水没了。。。。。。
老师:这种很神奇的小东西,能够吸水,所以我们叫它吸水粉。有的小朋
友说变多了,其实啊, 它并没有变多,只是吸完水以后,吸水粉各个都变
得胖胖的,所以我们感觉好像变多了一样。
小朋友们:那为什么吸水粉吸了水就不会从杯子里掉出来了呢?
老师:因为吸水粉吸完水之后 就有一定的附着力,也就是可以粘在杯壁上
了。现在小朋友知道了刚才老师表演的魔术的秘密在哪了吧。 你们也来做
一做吸水粉的实验吧。
发下实验套件,用小勺舀一点在烧杯里,倒上水让孩子观察 。注意吸水粉
的量一定要控制好,不要太多。吸水粉用完后,千万不可直接倒入下水道,
以免堵 住下水道,要倒到垃圾箱里。上课老师一定要强调。
【迷你实验2】25分钟
老 师:其实啊,吸水粉在我们生活里用的还是挺多的。老师问问你们,你
们小的时候,有没有人尿过床啊。
小朋友们:我小时候尿过床,现在长大了不尿了。
老师:为了防止你们尿床,爸爸妈妈会给你们带上什么东西啊?
小朋友们:尿不湿。
老师:为什么要带尿不湿?
小朋友们:因为带了尿不湿,直接尿到尿不湿里了。
老 师:看来小朋友都知道带了尿不湿就算尿床了也不会湿了。为什么尿床
了,尿不湿也不会湿呢?
小朋友们:因为尿不湿能够把尿吸进去。
老师:我们一起看一看尿不湿,看看它里面是什么在吸水?
小朋友们:棉花。
老师:对,棉花能吸水。除了棉花,还有别的吗?摸一摸,有什么感觉?
小朋友们:疙疙瘩瘩的,好像有什么东西。
老师:它和什么很像。刚才我们才认识它呢!
小朋友们:吸水粉。
老师:我们现在把吸水粉取出,给它滴上水,看看它会有什么变化?
小朋友们:它会吸水。
老师:让我们看看吸完水它会不会变样呢?
小朋友们:会,吸完水它就变胖了。
老师将尿不湿中的吸水粉分给各个小朋友,请小朋友自己来实验。
【我们一起做一做】20分钟
老师:哈哈,回家后跟爸爸妈妈讲讲为什么尿不湿不会湿呢。看 看爸爸妈
妈知不知道。现在老师要给小朋友讲一个故事了,这个故事是关于一直神
秘的恐龙的。
老师在课前可以准备一本关于恐龙的故事书给小朋友们讲。
老师:故事听完了。你们喜欢故事里的恐龙吗?
小朋友们:喜欢。
老师:好的,既 然你们这么喜欢恐龙,而且刚才听故事时你们那么认真,
所以老师决定奖励每个小朋友一个小恐龙蛋。
小朋友们:啊。
老师:你们一定会喜欢的。
拿出一个恐龙蛋给所有小朋友看。
小朋友们:那它能孵出恐龙啊。
老师:你们觉得呢?
小朋友们:能,不能。 老师:老师给你们的这个小恐龙蛋啊是可以付出小恐龙的,它有自己的方
法孵出来,不过你们得仔细 看老师这儿。
准备好烧杯和水,给小朋友演示,怎样将恐龙蛋泡入水中,记住一定要将
恐龙蛋全部浸入水中。
小朋友们:没有孵出来啊。
老师:母鸡孵小鸡的时候也不是一下子就孵出来的啊,我们要耐心 的等待。
现在每个小朋友会得到老师给你们的一枚恐龙蛋,你们也把它泡起来吧。
个别指导孩 子将恐龙蛋泡入水中。注意,恐龙蛋壳易碎,发之前要提醒孩
子,千万小心,不要弄碎了。
老 师:小恐龙不会一下就浮出来的,我们还是耐心的等,而且要记录一下
时间,看看多长时间以后可以孵出 小恐龙。不过上午小恐龙可能孵不出来,
我们下午再看看。现在每个小朋友写好自己的名签,然后贴在自 己的杯子
上面,不要和别人的弄混了。
【总结】5分钟
老师:今天,我 们一起通过做实验,知道了吸水粉的秘密,知道了吸水粉
具有特别强的吸水能力,能够在短时间内吸收水 分,尿不湿里也有吸水粉,
所以尿不湿为什么不会湿。后来我们又泡了恐龙蛋,我们会不断的观察,看看恐龙蛋会不会孵出恐龙,要是真的孵出小恐龙了,我们还要仔细观察
看看小恐龙的样子有什么变 化。你们一定要动动脑筋,这个小恐龙为什么
会泡在水里就长大呢?跟我们今天学习的知识有关呦!下节 课老师会问你
们的哟!
好了,今天的课就上到这吧,小朋友回家以后一定要跟爸爸妈妈完成亲自
作业啊。下课。
注意事项:
1. 吸水粉使用注意安全,不要让孩子入口。
2. 注意用水后实验后的清洁。
吸水粉要是吸水后弄到桌上地上,是很不好打扫的,所以做这个实验的时< br>候,建议老师们提前准备一些废报纸垫在桌子上。
课堂小记:
本课内容跟 孩子的生活非常贴近,尿不湿每一个小朋友几乎都会用到,恐
龙也基本上是孩子们非常喜欢的动物,因为 在孩子眼里,恐龙有无穷的力
量。所以孩子们对本课的内容会非常的感兴趣,再加上课堂开始的那个魔< br>术,更能调动孩子们的积极性。老师注意自己的语言方式,要尽量的神秘,
这样才会吸引孩子。
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