虎骨酒价格推荐的10本经典育儿书籍

2020年11月8日发(作者：梁惠中)


推荐的10本经典育儿书籍
1 《育儿百科》 作者：（日）松田道雄
这本书强烈推荐给准备怀孕和已经怀孕的新手妈妈们。书的作者是一位日本
的儿科专家，我 本人虽然有些“反日”倾向，但是对日本人在育儿方面的用心程
度非常之敬佩。
松田前辈在书 中自始至终都在致力于减轻妈妈的育儿焦虑，而且对母亲在育
儿方面的辛苦付出充满尊重和理解。虽然书 中有部分内容由于年代的限制已经有
些过时，比如辅食添加的一些方法，但依然还是目前为止最好的一本 育儿书。
我个人认为最值得反复阅读的部分是，书中非常详细地描述了孩子在1周岁
以前最常 见的疾病和症状，了解这些，会极大地降低新手妈妈面对小宝宝不正常
情况时的焦虑情绪。此外，我非常 欣赏书中一直反复强调的一点，就是妈妈不要
把时间都花在给孩子做辅食、打扫卫生等家务事上，一定要 尽可能多地花时间陪
孩子去户外活动，这个比什么都重要。

2 《斯波克育儿经》 作者：（美）本杰明?斯波克
这是一本曾经在美国家喻户晓的育儿书，也是目前世界上最好的育儿书之
一。虽然因为东西方的差异，书中有些观念可能还不好接受（比如孩子一生下来
就和父母分开睡 觉），但是里面有非常多的观点能够给父母以极大的启发。我个



人认为 ，如果妈妈有精力的话，可以把前面一本《育儿百科》和这本都能备在手
边，因为分别是东方和西方的代 表性育儿理念，对照之下对很多问题的看法会更
加客观。
此外，《亲密育儿百科》（上下册， 威廉?西尔斯、玛莎?西尔斯合著），也
是非常经典的一套西方育儿书，同时列在这里推荐给新手妈妈。

3 《倾听孩子》 作者：（美）帕蒂?惠芙乐
这本书指导父母如何帮助孩子摆脱 负面情绪，是很薄的一本小书，但是句句
经典、极其实用，强烈推荐。该书在2007年再版过一次，作 者加了一些新的内
容，还专门给中国读者写了序言。
我感觉每次读这本书都会有新的收获，因 为孩子在长大，父母的内心也在不
断成熟，书中的很多理念和方法需要在漫长的实践过程中不断去消化。 如果您的
孩子快2岁了，或者已经表现出“Terrible Two”的迹象，一定要赶紧学习一下
这本书。

4 《孩子，把你的手给我》 作者：（美）吉诺特
这也是非常非常经典的一本书，强烈推荐。这本书主要讲父母如何与孩子沟
通，但其实里面的很多观念对于成人之间的沟通也非常适用，我觉得读了会让父
母和孩子都非常受益。 作者吉诺特博士是美国著名心理学家，他的一生很短暂，



全部精力都致 力于儿童心理的研究和对父母老师的培训上，非常让人感动。这本
书也是我经常翻看的书之一，每当我面 对孩子内心烦躁不能平心静气的时候，就
翻看这本书，重新找回对孩子应有的爱的感觉。

5 《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》 作者：（美）费伯，
（美）海兹立希 这本书的内容确实非常好，讲的是亲子沟通的正确方法。两位作者自己也是母亲，
同时在培训家长方 面非常有经验，书中用丰富的实例和插图增强理解和记忆。值
得一提的是，这两位作者都是前一本书《孩 子，把你的手给我》的作者吉诺特博
士的学生，所以书中的观念都和《孩子，把你的手给我》非常吻合， 同时更加易
于理解而且有更多实用的办法。
关于这本书还有个趣事，某天好好在我桌上翻看 这本书，发现里面有漫画，就
让我给她讲那些画是什么意思。那些漫画都是妈妈针对一件事的正确和错误 两种
做法，我在讲完每组对比之后让小人选择她喜欢的那一种，结果小人全部选择了
正确的做法 ，无一例外。看来，孩子的感觉和书中提倡的正确做法非常一致哟。

6 《过犹不及》 作者：（美）克劳德，（美）汤森德
在中国传统的观念中，人与人之间的界限很难划清，这本书是谈人 与人之间
如何保持界限、避免伤害自己和别人的经典之作，不仅仅是父母和孩子之间的亲



子关系有这个问题，我们在生活中的很多时候，都可能会遭遇界限不清带来的尴< br>尬，其实比如夫妻关系、婆媳关系甚至朋友关系中的很多问题，都是因为界限不
清造成的。所以， 这也是让我们自身受益的一本书。不过书中有一些涉及基督教
的内容，可能读起来会有些生涩，但是依然 会非常有启发，故此推荐。
此外，两位作者还有一本书《为孩子立界限》，也很不错，非常适合3岁以
上的孩子的父母阅读。

7 《爱和自由》 作者：孙瑞雪
这本书目 前得到越来越多的妈妈重视，其重要程度我就不多说了。在我们这
一代之前，国内的传统育儿观念和做法 可以说是非常缺乏爱和自由的。虽然里面
的一些内容不一定是原汁原味的“蒙氏教育”，但正是因为孙瑞 雪老师结合了自
身的实践，才真正符合中国的实际情况和中国家长的需要。
我没有推荐蒙台 梭利的原著，比如《童年的秘密》、《有吸收力的心灵》
等等，这并不是说我认为蒙氏的原著不好，而是 觉得孙瑞雪老师的书更适合中国
的家长来阅读，更加易于理解。
孙瑞雪不是这本书的作者，而 是编者，书中的案例都是由老师和家长们记录
下来的，是孙瑞雪在宁夏办学时发生在孩子们身上的真实事 例，孙瑞雪在每个案
例后面做了点评。看了这些真实的例子和分析，我们能实实在在地了解很多孩子内在的“秘密”、了解孩子发展的规律，从而避免用成人的“有色眼镜”去看待



孩子成长过程中的行为，认识这一点很重要，否则，很可能会遏制孩子的正常发
展。

8 《谁拿走了孩子的幸福》 作者：李跃儿
我是在四年多以前第一次读这本书的 。很厚的一本书，用了一个通宵一口气
读完，当时的感觉是非常震撼，同时也非常心痛。然后就反思，反 思自己的教育
历程，反思身边的那些事例，反思国内的教育现状。这是一本非常能够引人深思、
让人猛醒的书，我感觉李跃儿有点像目前中国教育界的鲁迅，用她犀利的文笔直
击传统教育的痛处。如果 作为父母你还没有下决心给孩子爱和尊重，那么最好先
看看这本书，然后再去想如何教育孩子的问题。

9 《解放孩子的潜能》 作者：（英）Martyn Rawson
这是目前国 内能看到的华德福教育方面的书中比较经典的一本，是吴蓓老师
翻译的，此外还有《自由地学习》（李泽 武译）、《学校是一段旅程》（吴蓓译），
这两本也很好，同样推荐。因为出版日期较早，这几本书现在 可能不好买到了，
不过听说马上会再版。

10 《让孩子做主——母乳妈妈育儿手记》 作者：小巫
小巫这本书非常适合立志于母乳喂养的妈妈们提前阅读，我当初就是因为看



了这本书，坚定了自己母乳喂养的决心，也因为本书的指导，避免了很多母乳喂
养过 程中可能会遇到的问题。
同时，这本书也对国内传统的一些育儿理念进行了深刻的剖析和“抨击”，< br>虽然言辞很犀利甚至有些“崇洋”，但是非常能够引起关注孩子成长的父母们的
反思，尤其是在5 年前，那时候持先进育儿理念的书还很少，当时给我的感觉很
震撼。小巫最近已经对这本书进行了再版的 修订。
此外，小巫的其他几本书：《给孩子自由》、《和孩子划清界限》、
《跟上孩子成长的 脚步》也很值得一读，一并推荐


下午13：00—17：00
B．实行 不定时工作制的员工，在保证完成甲方工作任务情况下，经公司同意,可自行安排工作和休息时间。
3．1．2打卡制度
3.1.2.1公司实行上、下班指纹录入打卡制度。全体员工都必须自 觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公 外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先 申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、 卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管 签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况 考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员 名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。



3.1.2.7 参与手工考勤的员工，需由其主管部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向 人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明 ,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员 的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效 工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减
员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理 由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工 作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天 ，超过8小
时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况 经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工加班应提前申请，事先 填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加班申请表》。《加班申 请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加班申请表》必须事前当月内上报有 效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿加班。
3. 2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录但无公司总经理批准的 加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加 班以倒休形式补休的，公司将根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲
抵病、事 假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程



3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负 责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
前到部门考勤 员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字 批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保
管。
3.2.3.3部门考 勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录 公司不予承认。


下午13：00—17：00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公 外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先 申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、 卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管 签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况 考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员 名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管 部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明 ,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义



加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现 场管理人员和劳务人员的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工 排班表，保证员工有效工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减
员工本人的存休或工资；对超出月 工时标准的，应说明理由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时 工作补贴，所以延时工作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至 8小时可申报加班半天，超过8小
时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作 不计加班，因特殊情况经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。
3.2.2.2员工 加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日内补填《加 班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加班申请表》 必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视为乙方自愿 加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认；有打卡记录 但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班 工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将 根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲
抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。



3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司 不予承认。各部门的考勤员(文员)负责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加 班申请表》加班
前到部门考勤员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门 经理同意，主管副总审核，总经理签字批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保
管。
3.2.3.3部门考勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇 总交人力资源部，逾期未交的加班记录公司不予承认。
当我被上帝造出来时，上帝问我想在人间当一个 怎样的人，我不假思索的说，
我要做一个伟大的世人皆知的人。于是，我降临在了人间。
我出 生在一个官僚知识分子之家，父亲在朝中做官，精读诗书，母亲知书答
礼，温柔体贴，父母给我去了一个 好听的名字：李清照。



小时侯，受父母影响的我饱读诗书，聪明伶俐 ，在朝中享有“神童”的称号。
小时候的我天真活泼，才思敏捷，小河畔，花丛边撒满了我的诗我的笑， 无可置
疑，小时侯的我快乐无虑。
“兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭 。”青春的我如
同一只小鸟，自由自在，没有约束，少女纯净的心灵常在朝阳小，流水也被自然
洗礼，纤细的手指拈一束花，轻抛入水，随波荡漾，发髻上沾着晶莹的露水，双
脚任水流轻抚。身影轻飘 而过，留下一阵清风。



可是晚年的我却生活在一片黑暗之中，家庭的 衰败，社会的改变，消磨着我
那柔弱的心。我几乎对生活绝望，每天在痛苦中消磨时光，一切都好象是灰 暗的。
“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”这千古叠词句就是我当时心情的写照。
最后，香消玉殒，我在痛苦和哀怨中凄凉的死去。
在天堂里，我又见到了上帝。上帝问我过的 怎么样，我摇摇头又点点头，我
的一生有欢乐也有坎坷，有笑声也有泪水，有鼎盛也有衰落。我始终无法 客观的
评价我的一生。我原以为做一个着名的人，一生应该是被欢乐荣誉所包围，可我
发现我错 了。于是在下一轮回中，我选择做一个平凡的人。



我来到人间，我是 一个平凡的人，我既不着名也不出众，但我拥有一切的幸
福：我有温馨的家，我有可亲可爱的同学和老师 ，我每天平凡而快乐的活着，这
就够了。
天儿蓝蓝风儿轻轻，暖和的春风带着春的气息吹进明 亮的教室，我坐在教室
的窗前，望着我拥有的一切，我甜甜的笑了。我拿起手中的笔，不禁想起曾经作< br>诗的李清照，我虽然没有横溢的才华，但我还是拿起手中的笔，用最朴实的语言，
写下了一时的感 受：



人生并不总是完美的，每个人都会有不如意的地方。这就需要我 们静下心来
阅读自己的人生，体会其中无尽的快乐和与众不同。
“富不读书富不久，穷不读书 终究穷。”为什么从古到今都那么看重有学识
之人？那是因为有学识之人可以为社会做出更大的贡献。那 时因为读书能给人带
来快乐。
自从看了《丑小鸭》这篇童话之后，我变了，变得开朗起来，变 得乐意同别
人交往，变得自信了……因为我知道：即使现在我是只“丑小鸭”，但只要有自



信，总有一天我会变成“白天鹅”的，而且会是一只世界上最美丽的“白天
鹅”……
我读完了这篇美丽的童话故事，深深被丑小鸭的自信和乐观所折服，并把故
事讲给了外婆听，外婆也对童 话带给我们的深刻道理而惊讶不已。还吵着闹着多
看几本名着。于是我给外婆又买了几本名着故事，她起 先自己读，读到不认识的
字我就告诉她，如果这一面生字较多，我就读给她听整个一面。渐渐的，自己的
语文阅读能力也提高了不少，与此同时我也发现一个人读书的乐趣远不及两个人
读的乐趣大，而 两个人读书的乐趣远不及全家一起读的乐趣大。于是，我便发展
“业务”带动全家一起读书……现在，每 每遇到好书大家也不分男女老少都一拥



而上，争先恐后“抢书”，当我 说起我最小应该让我的时候，却没有人搭理我。
最后还把书给撕坏了，我生气地哭了，妈妈一边安慰我一 边对外婆说：“孩子小，
应该让着点。”外婆却不服气的说：“我这一把年纪的了，怎么没人让我呀？”
大家人你一言我一语，谁也不肯相让……读书让我明白了善恶美丑、悲欢离合，
读一本好书，犹 如同智者谈心、谈理想，教你辨别善恶，教你弘扬正义。读一本
好书，如品一杯香茶，余香缭绕。读一本 好书，能使人心灵得到净化。书是我的
老师，把知识传递给了我；书是我的伙伴，跟我诉说心里话；书是 一把钥匙，给
我敞开了知识的大门；书更是一艘不会沉的船，引领我航行在人生的长河中。其
实 读书的真真乐趣也就在于此处，不是一个人闷头苦读书；也不是读到好处不与


< br>他人分享，独自品位；更不是一个人如痴如醉地沉浸在书的海洋中不能自拔。而
是懂得与朋友，家 人一起分享其中的乐趣。这才是读书真正之乐趣呢！这所有的
一切，不正是我从书中受到的教益吗？ < br>我阅读，故我美丽；我思考，故我存在。我从内心深处真切地感到：我从读
书中受到了教益。当看 见有些同学宁可买玩具亦不肯买书时，我便想到培根所说
的话：“世界上最庸俗的人是不读书的人，最吝 啬的人是不买书的人，最可怜的
人是与书无缘的人。”许许多多的作家、伟人都十分喜欢看书，例如毛泽 东主席，
他半边床上都是书，一读起书来便进入忘我的境界。



书是我生活中的好朋友，是我人生道路上的航标，读书，读好书，是我无怨
无悔的追求。 一个人的谈吐有没有“味道”，完全要看他的读书方法。如果读者获得书中的
“味”，他便会在谈吐 中把这种风味表现出来；如果他的谈吐中有风味，他在写作
中也免不了会表现出风味来。
所以 ，我认为风味或嗜好是阅读一切书籍的关键。这种嗜好跟对食物的嗜好
一样，必然是有选择性的，属于个 人的。吃一个人所喜欢吃的东西终究是最合卫
生的吃法，因为他知道吃这些东西在消化方面一定很顺利。
读书跟吃东西一样，“此人吃来是蜜糖，他人吃来是砒霜”。教师不能以其所
好强迫学生去读， 父母也不能希望子女的嗜好和他们一样。如果读者对他所读的
东西感不到趣味，那么所有的时间全都浪费 了。
所以，永远记得，这世间上没有什么一个人必读的书，只有在某时某地，某
种环境，和生 命中的某个时期必读的书。读书和婚姻一样，是命运注定的或阴阳
注定的。



纵使某一本书，如《圣经》之类，是人人必读的，读这种书也一定应当在合
适的时候 。当一个人的思想和经验还没有达到阅读一本杰作的程度时，那本杰作
只会留下不好的滋味。
孔子曰：“五十以学《易》。”便是说，四十五岁时候尚不可读《易经》。孔
子在《论语》中的训言的冲 淡温和的味道，以及他的成熟的智慧，非到读者自己
成熟的时候是不能欣赏的。
四十学《易》 是一种味道，到五十岁，看过更多的人世变故的时候再去学《易》，
又是一种味道。所以，一切好书重读 起来都可以获得益处和新乐趣。
多读书，可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文 的方法上用的
更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别
人 觉得你更富有文采，美感。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给


别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感
觉你知书答礼，颇有 风度。
多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不
错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可
以激励着你不断地前进 ，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足
之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方 向。所以，书也是我们的良师益
友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你


就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自
己的人生道路上迈出 了一步。

多读书，也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式 。
读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种
无限快乐的事 情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧 。所以，我们应该多读书，为我们以后的
人生道路打下好的、扎实的基础！



“书籍是全世界的营养品, 生活里没有书籍, 就好象没有阳光; 智慧里没有书籍,
就好象鸟儿没有翅膀。”（[英] 莎士比亚）。“一本新书象一艘船, 带领着我们
从狭隘的地方, 驶向生活的无限广阔的海洋。”（[瑞士] 凯勒）。“不读书就没
有真正的学问,没有也不可能有欣赏能力、文采和广博的见识。……不读书的人就
不是一个完人。”（ [俄] 赫尔岑）。多读书, 可以开阔视野, 增长见识, 启迪智
慧, 可以使自己在工作中有所创造, 有所成就; 多读书, 可以丰富自己的知识宝
库, 进一步懂得生活, 可以提高自己的文采和对艺术的欣赏能力, 可以变“下里
巴人”为“阳春白雪”, 从而使自己的生活更加丰富多采, 充满情趣。 “书
是随时在近旁的顾问, 随时都可以供给你所需要的知识, 而且可以按照你的心意,



重复这顾问的次数。”（凯勃司）。知识就是力量, 科学技术就是生产力。要想
建设一个具有高度精神文明的社会主义强国, 没有一定的科学技术水平是不行
的; 科学技术仅为少数人所掌握, 也是不行的, 尤其是在科学技术高度发达的今
天, 更是如此。而要想让所有的人都上学学习, 是不可能的。那么, 就只有在工
作中学习,利用一切可以利用的时间和条件自学。在自学过程中, 不可能人人都能
得到指导老师, 那么, 最好的老师就是书籍。 “书籍蜿蜒伸入我们的心灵, 诗
人的诗句在我们的血流里舒缓地滑行。我们年轻时诵读它们, 年老时仍然铭记它
们。我们读到他人的遭遇, 却感到身历其境。书籍到处可得, 而且价廉物美。我
们就象呼吸空气中的氧一样吸收书中的营养。”([英] 哈慈利特)。读书有这样多



的好处, 而书籍又可随时随地买到, 并且花钱不多; 时间, 工作之余也是足够的;
精力, 20岁左右的小伙子和姑娘们是充沛的。这种年龄, 记忆力旺盛, 分析判断
能力也已达到一定程度, 且无家室之累, 正是集中精力学习知识的黄金时代, 千
万不要白白地浪费掉。中国有句古话: “少壮不努力,老大徒伤悲”。待到自己在
曲折的人生中悟出应该多学本事的道理, 想学的时候, 由于年龄的增长, 记忆力
衰退, 由于家庭的重负, 精力集中不起来, 那时想学也学不好了。与其那时悔恨
终生, 倒不如现在就努力学习。 “学海无涯勤是岸, 云程有路志是梯”, “勤
奋能点燃智慧的火苗, 懒惰是埋葬天才的坟墓”。“业精于勤, 荒于嬉; 行成于
思, 毁于随。”（[唐] 韩愈）。成功的喜悦, 永远都是只属于那些勤奋好学, 勇



于攀登的人们。“如果你们, 年轻的人们, 真正希望过‘很宽阔, 很美好的生活’,
就创造它吧, 和那些正在英勇地建立空前未有的、宏伟的事业的人手携手地去工
作吧。”（[苏] 高尔基）。为了能够工作得更好和生活得更美好, 读书学习吧, 年
轻的朋友! 古人云：“书中自有 黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书
的情有独钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在 于：它让求知的人从中
获知，让无知的人变得有知。读史蒂芬?霍金的《时间简史》和《果壳中的宇宙》 ，
畅游在粒子、生命和星体的处境中，感受智慧的光泽，犹如攀登高山一样，瞬间
眼前呈现出仿 佛九叠画屏般的开阔视野。于是，便像李白在诗中所写到的“庐山
秀出南斗旁，屏风九叠云锦张，影落明 湖青黛光”。 对于坎坷曲折的人生道路



而言，读书便是最佳的润滑剂 。面对苦难，我们苦闷、彷徨、悲伤、绝望，甚至
我们低下了曾经高贵骄傲的头。然而我们可否想到过书 籍可以给予我们希望和勇
气，将慰藉缓缓注入我们干枯的心田，使黑暗的天空再现光芒？读罗曼?罗兰创
作、傅雷先生翻译的《名人传》，让我们从伟人的生涯中汲取生存的力量和战斗
的勇气，更让我 们明白：唯有真实的苦难，才能驱除罗曼谛克式幻想的苦难；唯
有克服苦难的悲剧，才能帮助我们担当起 命运的磨难。读海伦?凯勒一个个真实
而感人肺腑的故事，感受遭受不济命运的人所具备的自强不息和从 容豁达，从而
让我们在并非一帆风顺的人生道路上越走越勇，做命运真正的主宰者。在书籍的
带 领下，我们不断磨炼自己的意志，而我们的心灵也将渐渐充实成熟。 读书能


< br>够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一
种超凡脱俗的娴静 氛围。





























下午13：00—17：00
度。全体员工都必须自觉遵守工作时间，实行不定时工作制的员工不必打卡。
3.1.2.2打卡次数：一日两次，即早上上班打卡一次，下午下班打卡一次。
3.1.2.3打卡时间：打卡时间为上班到岗时间和下班离岗时间；
3.1.2.4因公 外出不能打卡：因公外出不能打卡应填写《外勤登记表》,注明外出日期、事由、外勤起止时间。因公外出需事先 申请，如因特殊情况不能事先申请，应在事毕到岗当日完成申请、
审批手续，否则按旷工处理。因停电、 卡钟（工卡）故障未打卡的员工，上班前、下班后要及时到部门考勤员处填写《未打卡补签申请表》，由直接主管 签字证明当日的出勤状况，报部门经理、
人力资源部批准后，月底由部门考勤员据此上报考勤。上述情况 考勤由各部门或分公司和项目文员协助人力资源部进行管理。
3.1.2.5手工考勤制度
3.1.2.6手工考勤制申请：由于工作性质，员工无法正常打卡（如外围人员、出差），可由各部门提出人员 名单，经主管副总批准后，报人力资源部审批备案。
3.1.2.7参与手工考勤的员工，需由其主管 部门的部门考勤员(文员)或部门指定人员进行考勤管理，并于每月26日前向人力资源部递交考勤报表。
3.1.2.8参与手工考勤的员工如有请假情况发生，应遵守相关请、休假制度，如实填报相关表单。
3.1.2.9 外派员工在外派工作期间的考勤,需在外派公司打卡记录;如遇中途出差,持出差证明 ,出差期间的考勤在出差地所在公司打卡记录;
3.2加班管理
3.2.1定义
加班是指员工在节假日或公司规定的休息日仍照常工作的情况。
A．现场管理人员和劳务人员 的加班应严格控制，各部门应按月工时标准，合理安排工作班次。部门经理要严格审批员工排班表，保证员工有效 工时达到要求。凡是达到月工时标准的，应扣减
员工本人的存休或工资；对超出月工时标准的，应说明理 由，报主管副总和人力资源部审批。
B．因员工月薪工资中的补贴已包括延时工作补贴，所以延时工 作在4小时（不含）以下的，不再另计加班工资。因工作需要，一般员工延时工作4小时至8小时可申报加班半天 ，超过8小
时可申报加班1天。对主管(含)以上管理人员，一般情况下延时工作不计加班，因特殊情况 经总经理以上领导批准的延时工作，可按以上标准计加班。



3.2. 2.2员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》，因无法确定加班工时的，应在本次加班完成后3个工作日 内补填《加班申请表》。《加班申请表》经部门经理同意，主管副总经理审核
报总经理批准后有效。《加 班申请表》必须事前当月内上报有效，如遇特殊情况，也必须在一周内上报至总经理批准。如未履行上述程序，视 为乙方自愿加班。
3.2.2.3员工加班，也应按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认； 有打卡记录但无公司总经理批准的加班，公司不予承认加班。
3.2.2.4原则上，参加公司组织的各种培训、集体活动不计加班。
3.2.2.5加班 工资的补偿：员工在排班休息日的加班，可以以倒休形式安排补休。原则上，员工加班以倒休形式补休的，公司将 根据工作需要统一安排在春节前后补休。加班可按1：1的比例冲
抵病、事假。
3.2.3加班的申请、审批、确认流程
3.2.3.1《加班申请表》在各部门文员处领取，加班统计周期为上月26日至本月25日。 3.2.3.2员工加班也要按规定打卡，没有打卡记录的加班，公司不予承认。各部门的考勤员(文员)负 责《加班申请表》的保管及加班申报。员工加班应提前申请，事先填写《加班申请表》加班
前到部门考勤 员(文员)处领取《加班申请表》，《加班申请表》经项目管理中心或部门经理同意，主管副总审核，总经理签字 批准后有效。填写并履行完审批手续后交由部门考勤员(文员)保
管。
3.2.3.3部门考 勤员（文员）负责检查、复核确认考勤记录的真实有效性并在每月27日汇总交人力资源部，逾期未交的加班记录 公司不予承认。

















世人说，爱是最宝贵的东西。我皱眉，爱，我不懂。
然后，我去看言情小说，用它来弥补我最关键的一刻。可我却依旧不明白，反而更加懵懂。
我看过太多的人。他们或许是高高在上的佼佼者，有华丽的身世，由于生俱来的相貌与气质；他们或许是淹没在人 群中的丑小鸭，有各种不一样的机遇，追逐自己的爱情。
我疑惑，我要以那种姿态等待我的王子。 是那些嚣张泼辣的女强人，或是冷漠宁静的安定者。是视一切为无物，与固有的姿态冷眼生活。还是绽开笑容，热 情迎接生命赐予我的每一分相
遇。怎么样，才能吸引属于我的目光。
然后，我在一本书里看到，爱情来临之前，只用做好自己。我延续自己冷漠而孤独的风格，期待，最宝贵的爱情。
我看到过太多爱情的开始，是一见钟情，却遮遮掩掩。还是放开大胆，用尽浑身解数的追逐。明明感 觉无望的心上人，却依旧不放弃。或者望而退却的钦慕着，却发现那边正是爱自己的
人。
我疑惑，当我遇到爱情是应该怎么做？人们都不能知道对方的对方的想法。怯懦与大胆不过都是一面之差，无法了 解，那边的人，到底在想什么。那么，我所认为的无望是不是真的无望，
我所坚守的追寻值不值得追寻？ 我是应该大胆说出自己的爱，去读那一把，还是躲在角落里，等着对方来爱我？那么，如果两个人都小心的躲闪， 是不是，真爱就这么流过？
书上说，爱情，要勇敢的追逐。但是，现实中，人们都只会说，而难以 做到。我们都太害怕伤害，宁愿错过，也不愿献出自己的尊严。
我听过太多爱情的波澜。有的，一 点一滴，细水长流，于无形之中积攒，与有形之中汇流。邮递，轰轰烈烈，于水火风雨中，烈火见真情，生死之约 ，情比金坚。有的，因爱生恨，爱的
越深，却过于束缚，离得越来越远。有的与爱的名义，冷眼真爱流失 。



我疑惑，怎样得来的爱情，才能长久？是用尽所有的心思缚束 所谓的爱？还是若即若离，绽放爱的关怀？是故作无所谓，保持理性？还是喜怒于形，最真实的表现。
书上写，爱情，因人而异。
我看过太多幸福的故事。有的，一旦爱上，便是一生一世，长长久久， 距离与时间都无法阻挡爱情的脚步，误解与挫折都会化解。有的，会邂逅好几个人，或许曾经爱过，过眼云烟，身
旁却已不似曾经，爱过的也会放手，走向下一个。有的，只是那回眸的一言，便已经是爱的深刻，永恒， 海枯石烂，海誓山盟，就算阴阳相隔，都会永恒的记住。有的，是在磕磕碰碰，欢喜
冤家，亦是经历的甜 蜜过程。有的爱情成就，有的爱情短暂，有的爱情可以不惧十指软红，有的爱情来的支离破碎。却又不得不说，那 每一份爱，都来的真切，真真实实的爱。
我疑惑，我要怎样开始我的爱。爱情的花样太丰富多彩， 你永远不会了解未来的路，你永远不知道下一个瞬间会发生怎样的改变。我如何，去接受来临的爱。
书上写，爱情来临之前，没有人知道他是怎么开始的。我能做的，只有等待，就算年年岁岁，花落花开。
我看过太多悲剧的结尾。有的，只是一步之遥，先来后到，心被占领后便再无插足之地。就算是苦心 ，就算是努力，却更改不了结局。有的，一生寻寻觅觅，放弃一切的甘愿追逐，却躲
不过，被一个凝眸打 破。真正的那一个，不用任何言语，而配角，却是耗费所有的心血，都得不到凤毛麟角的关心。有的，千方百计， 追逐自己的心，却被打上巫婆的烙印，天不公，无奈伤
怀的那一个却无人怜赏。有的，爱上不爱自己的那 一个，注定是哭泣的那一个。有的，被不爱的爱上，幸运却无人能言的悲伤。有的，已经拥有爱情，却抵不过距离 的远离。有的，明明相爱
过很久，一眨眼间，却是物是人非景不在。
我疑惑，所有的公与 不公，都在这里失去了证明的能力。爱情没有先来后到，却也没有后来居上。爱情没有天道酬勤，诶有一份耕耘一 分收获，却又从没有毫不关心的一厢情愿。你先来，
却不一定得到，可能你所有的付出不如是他心中人的 一抹低笑。你后来，却已没有一点位置留给你，你千方百计，也得不到自己心中的期许。一切未知的定数，爱情从 来就不知不变量函数，
你无法了解，它图像的下一个转折，会在哪里？走进爱情的人，如何将这一路好好 走下去。
这一次，书上什么都没有。人们只会关心所有欢喜的配对。没人会注意，付出的人，得不 到自己的回报。你爱着他，你看着她走进幸福的殿堂，在转身的时候，谁会看到背光处，晶莹的
泪滴。当 这一切恰好连成一个悲伤的圆圈，所有的人都爱上了前面一个，忽视后面一个，最后盛大的悲剧，谁是最伤心的那 一个。



那么，爱情到底怎么来，或许真的是命吧。你来到的时间 ，地点，你的付出，都可能改写结局，又都可能对发展毫无关系。你所做的一切，都不知道会产生怎样的后续。
在踏入爱情之前，一切都是未知。这句话，却是最好的概括了爱情，爱情一切，都不过是未知，像是 一盒没有打开的巧克力糖，打开之前，你永远不会知道他是怎么样的滋味。
如果一切都是命，爱情是上帝安排的剧本。那么，爱情，我该如何面对你？