什么是酸雨家长育儿知识中班

2020年11月4日发(作者：郁蕾娣)

家长育儿知识中班




人在一生中取得的成 就跟他的EQ有很大的关系，EQ高的人往往
成就更加辉煌，培养EQ最好从孩子小的时候开始，下面让 我看一下
该如何培养孩子的EQ。

一、关注孩子的情绪

孩子跟大 人一样，他们的各种情绪背后有其原因，尽管他们有时
自己都搞不清楚原因何在，但原因是客观存在的。 当家长发现孩子
不明来由的生气或者沮丧时，不妨把手上的事情暂时放一放，去了
解一下他们的 生活中究竟发生了什么事情，同时还要注意运用一些
方法来引导孩子将自己的各种情绪表达出来。

二、推己及人，倾听和确认孩子的情绪

父母可以通过注意孩子的身体语言了解他 们的情绪，比如脸部表
情和姿势。但是父母们不要忘了，孩子同样会观察父母的身体语言。
所以 ，父母最好以一种轻松而专注的语气和态度，不要去质问他们，
比如你可以说：“你今天看起来有点累? ”说完看孩子作何反应。

三、帮助孩子纾解负面情绪

当孩子有负面情绪时 ，一些父母会试图将其忽视绪，希望他们的
情绪会过去，不过常发现这样做的效果并不好。实际上，孩子 情绪
的抒解需靠父母协助澄清与了解，只有这样才不会使情绪扩大或者
恶化。

四、引导孩子以言语正确表达情绪

当父母看到孩子流泪时，可以用同理心来刺探他们 的反应：“你
是不是觉得很伤心?”这不仅让孩子了解了你的态度，而且他还学到
如何描述自己 当时的情绪。相关研究表明，一个人倘若能以适当的
言语形容自己的情绪，便有助于自己在神经系统上得 到宽心或者镇


静。当然，这里并非是说父母要告诉孩子该怎样表达情绪，而仅仅< br>是单纯地协助孩子学习表达情绪的语汇。和大人一样，孩子也会同
时有两种以上的混合情绪，所以 父母可以让孩子了解这种情况是很
正常的，比如，你可以告诉他：“我知道你对参加少年棒球队选拔兴奋之余又有点紧张。”

五、跟孩子商讨解决问题的办法

让孩子了解 自己的情绪不难，难的是纠正偏差的行为，而这正是
帮助孩子成长与进步的关键所在。这时父母应与孩子 一起讨论解决
问题的方法。举例来说，父母可以这样跟他说：“小杰拿了你的东
西，你很生气， 换做是我也会生气，不过你动手打他就是你不对了。
让我们好好想想该如何解决这件事情呢?”

一个人只有掌握好自己的情绪，才能理性的面对问题，正确解决
问题，各位家长朋友们，赶紧着 手培养孩子的EQ吧!

在宝宝来到这个世界上以后，面对陌生的世界，他的探索之旅便
开始了。

在 漫长的岁月里面，妈妈对于宝宝的成长一直是喜悦兼顾着忧愁
——宝宝会抓东西了，万一宝宝好奇，放进 嘴里咬一咬，这应该怎
么办呢，要是孩子不小心吃了什么脏东西进去该怎么做。宝宝会爬
了，万 一一个没看住，宝宝头撞到家具时应该怎么做。

事实上，出于一种“保护宝宝”的意愿，大部 分家长的各种行为
都是在束缚宝宝的手脚，让宝宝长大的过程变慢。其实，宝宝的各
种“不安全 ”行为，都是他在探索这个世界，是区分自我和外界的
唯一办法。宝宝在这样做的时候不但可以感觉到快 乐，同时还能够
得到切身体会和直接经验，而经验和体会是宝宝要得到的事物，时
间久了，宝宝 做各种事情会越来越熟练，会觉得更加有希望，对生
活充满希望。因此，妈妈要让宝宝勇于去尝试，并且 要做到为宝宝
制造机会去尝试。

从宝宝的听觉、视觉、触觉三方面出发，创造一个吸引宝宝的环
境



1、在听觉方面，想要告诉大家的是：太安静不见得是好事情。

一些妈妈 会觉得声音太大太杂对宝宝的耳朵不好，因此总是让宝
宝呆在非常安静的地方。其实，这会阻碍宝宝听力 的发展——有时
候可以让宝宝听一些不同的声音，这是宝宝听力发展必经的过程。

2 、在视觉方面，不是说要用强光刺激宝宝，但是最好是让宝宝
感受到黑白的交替变化，这样能够让宝宝的 视觉得到发展，也可以
让宝宝知道白天和晚上的区别。

3、幼年时期触觉的发展和长 大后手脚的灵活度关系密切，因此，
在触觉方面，妈妈不能够因为担心宝宝用手和嘴探索外界，怕宝宝< br>受伤然后为宝宝带上手套，这样实际上是在阻碍宝宝触觉的发展，
是非常不好的。

鼓励宝宝通过亲身体验来获取直接经验

宝宝一生要经历非常多的事情，保护和逃避的 办法是没有用的—
—保护自己的最好方式就是面对危险。同时还要注意，能力是依靠
经验的累积 建立起来的，因此，很多的事情是要让宝宝自己去体验
的。体验越早、经验越多、应对外界事物的能力也 越强。如此一来，
宝宝就能够更早地脱离父母去闯荡，爸爸妈妈也才会更加放心。

开发宝宝的好奇心和求知欲

外面的世界对宝宝而言是非常好奇的，他会在好奇心的驱 使下观
察、摸索、尝试、比较、探索，然后获得快乐。因此，你想要有一
个聪明并且有想象力和 创造力的宝宝，应该给宝宝制造一些机会去
探索认识世界，这样能够满足宝宝的好奇心，让他动脑、动手 ，多
多尝试，把脑子里面想的事情通过手来完成。

鼓励宝宝做探索总结
< br>每次探索的事物，都是因为宝宝感兴趣了，而每次探索，都是会
有收获的。所以在宝宝每次探索完 以后，妈妈要鼓励他做探索总结。

宝宝在探索中，有时候会遇到一些自己解决不了的事情，该 怎么
样克服困难呢，下次应该怎么办，这都是要孩子自己去想明白的。


在 思考的时候，他才会回过头来，开始想在探索中自己到底做了什
么，然后发现自己的潜能，同时会自我欣 赏。所以在探索的过程中，
总结是非常重要的一件事情。只有学会总结，才能有进步。

每个妈妈都非常关注宝宝的记忆力，其实只要方法运用得当，就
能够增强宝宝的记忆力，让宝宝变得更 加聪明。下面一起来看看吧!

1、利用游戏

哪里有兴趣，哪里才有记忆。 爸爸妈妈绝对不能用命令的语气让
宝宝记住这个、记住那个，而是要和孩子在游戏中学习和记忆。比如说歌谣、故事、谜语和唱儿歌都是很不错的游戏记忆方法，孩子
也都非常感兴趣。

2、明确任务

爸爸妈妈其实也不见得会记住每天走了无数遍的台阶是多少阶，
但是如果回去告诉孩子说：“数数台阶有多少，周末好回去告诉姥
姥。”这种情况下，孩子往往会记得 特别牢。再比如，给孩子讲故
事之前先说明，希望他回头能够把这个故事讲给爸爸听，这样孩子
基本也可以复述出你的故事。这是因为明确了任务。目的的明确性
能够提高大脑皮层中记忆相关区域的兴 奋性，形成优势中心，所以
记忆的就会特别牢。

3、充分理解

真 正的理解是新知识要和脑子里原有的知识挂钩，一旦挂钩也就
会变得更加容易记忆。所以应该充分利用孩 子已经有的知识经验，
让孩子学会将新知识和旧知识建立联系。

4、附加意义

记忆的内容要有意义，这样可以在理解之后再去记忆。如果这个
事情是没有意义的，那么就要引导加上附加的意义。比如说想要孩
子记住马克思的诞辰是1818年5 月5日，可以谐音要发要发(1818)
打的资本家呜呜(55)直哭。

5、反复强化



已经记住的东西是需要不断强化的，因为孩子记 忆的保持时间是
很短的，经常的强化能够有效巩固已经被记住的记忆。

提升孩子的记 忆力也需要注意循序渐进，慢慢进行，太过着急反
而容易起到反作用。可以先从游戏开始，吸引孩子的兴 趣慢慢让他
对学习记忆这件事情不反感。当然最重要的还是找到适合自己孩子
的方法，从而才能 达到提升记忆力的目的。