sod 避孕套工厂育儿经验发言稿

2020年10月30日发(作者：洪盈)


各位老师、各位家长：
大家好！
顾老师让我在这里与大家分 享一下育儿经验。其实对于孩子
的教育，我也是在不断摸索，一边多与妈妈们交流，汲取好的经
验，一边结合自己孩子的特点采取合适的教育方式。
教育孩子一是要多用心、有耐心，注意技巧，循序 渐进，不
要一口吃成个胖子，一步步来；二是了解孩子当前的特点，预设
合理的教育期望，不拔 苗助长。现在幼儿园阶段，我觉得只需顺
其自然，顺势利导，让孩子多了解生活的常识、懂得做人的道理 、
养成良好的习惯，快快乐乐、身心都健康这就足够了。
总结这几年下来，我也有一些小方法与大家分享。
1、多陪伴、多引导-- 教会孩子如何与人交往、与人和睦相
处
孩子小的时候，我忙于工作，孩子主要由他奶奶来带， 与外
界接触很少，后来我发现孩子胆小怕生，家里来了客人不敢露面，
也不敢与别的小朋友一起 玩，别人抢他的玩具只会哭。我意识到
自己的失误，为了改变他，带他到各游乐场所，参加各种聚会，< br>有空就往人多孩子多的地方扎，我经常自己先认识一些小朋友，
带着儿子和小朋友们一起玩，要尽 量帮他制造与其他孩子相处的
机会，让我儿子了解到小朋友都是很友好的，与大家一起玩会更
快 乐，然后再引导、鼓励他主动找相熟的去玩耍。看到别人有的
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玩具赶 紧给他买，让他与其他小朋友找到共同语言，学会如何与
小朋友交流。慢慢地他变得越来越开朗、越有胆 量。
2、多举例、多表扬――激励和表扬的效果远胜斥责和打骂
一个孩子，其最可人之处不 在于他的聪明活泼，而在于他的
自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切
方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过
程。在日常生活中，父母的一个眼神、一 个手势、一声赞扬，都
是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激
发孩子的 勇气。但是在表扬时不要拔高，不要概括，更不要空谈，
一定要以他具体的言行为例子，孩子需要有个形 象的认知来确认
他具有这些优良品质。
平时我时常注意运用一些生活中的小事来表扬他，引导 他不
断地强化自身的优秀品质。昨天晚上孩子本来说把一幅画画完，
后来又耍赖，说不画了，我 说儿子一向都是说到做到的，我明天
还要给老师和同学们你的故事呢，讲儿子是个努力、勤奋、坚强、< br>勇敢的好孩子，他说好的，妈妈，我今天晚上一定要把画画完，
妈妈明天别让我出丑哟。
有一个很有效的激励方法，就是充分发挥老师的魅力来激励
孩子。在孩子上学后，相信家长们都有体会 ，老师在孩子心中的
份量远高于妈妈，老师的话就是圣旨，能得到老师的表扬是多么
荣耀。我一 般鼓励孩子都假借老师的名义，为了鼓励我儿子的胆
量，我说你老师说了，你最近表现特别好，你敢于举 手回答问题
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了，声音更加洪亮了，或者说别的小朋友回答不上来的， 你回答
上来了。他就特别高兴。下一次他感觉表现不错的时候会主动告
诉我，我今天主动举手给 老师要加饭了等等。
3、让孩子懂得要想取得成就，必须付出努力
以前我直想着树立孩子的 自信心，凡是都让他得第一，都表
扬，后来发现孩子有了虚荣心，喜欢争第一，接受不了批评与失
败，有时候干脆哭闹，这时我就教育她：第一是要自己努力争取
的，而不是要别人让给你，在学校里也 是一样的，其他小朋友得
第一，那是人家的本领大，你要得第一就得努力，得到第一是很
光荣的 ，别人得第一你也该为朋友高兴。慢慢的她懂了，再也不
会因为没有得到第一而哭闹了。前一段时间他很 认真地画了一幅
画，果然得到老师的表扬，他很得意地说，妈妈你说的没错，只
要努力了，真能 有个好结果。
4、结合兴趣学知识
以前我给儿子买的各种识字卡、点读笔、十万个为什么等 ，
这些东西直接教给孩子，是相当枯燥，收效甚微，后来我发现我
儿子非常喜欢植物大战僵尸， 我就买了相关的儿童读物，有秘密
武器篇、恐龙篇、天文篇、美德篇等很多系列，他很感兴趣，很
快认识了不少字。我讲过的故事，再让他讲给我听，或者看图说
话，从开始的为难，到能说到三两句， 再到后来能讲出完整的故
事大意，我觉得这个方法对他起了很大的作用。另外，我给孩子
时常下 载各种有声故事，每天晚上入睡前听上两个。我儿子表达
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能力差，发 音也不准确，通过这些方法，现在他的发音与表达能
力都不错，现在和别人交流很顺畅，并且时常还冒出 经典的、生
僻的成语。另外，我们平时对他单纯的说教可能作用并不是很大，
但通过美德故事， 也让他学到很多道理，起到了教育他的作用。
5、结合学校的课程，同步教育孩子
再过半年 就要上小学了，在这个大班，老师们也在为孩子做
了一些准备，像学习写字与算术、延长上课时间、布置 家庭作业
等。我觉得我们家长也应该帮助孩子充分做好上小学的准备，有
意识地给孩子同步培养 一些习惯。
让孩子学着集中注意力。小学的学习生活与幼儿园大不相同，
无论是上课时间，还 是学习强度，都会延长、增强。小学一年级
老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。我现在 有
意识地培养孩子的注意力，最近我在给他读一本书，一年级的小
豌豆，有空就给他读，读上一 段就找几个点来提问他，给他重复
一下重点词语，通过这种方式，一是能让他学会集中精力听讲，
二也能学习一些词语，让他来造句子，三是能让他熟悉一年级的
小学生在做什么，四是能够随时纠正他 在说话时的不标准发音。
总之一举多得，这是比较有用的一种方式，当然这个过程要讲得
丰富有 趣，当一种小游戏来做。
养成自觉完成作业的习惯。上大班以后经常有一些作业，我
一般不帮 他记作业，都是让他自己记住作业，记着自己的任务。
规定回家以后，第一是洗手第二件事就是做作业， 自己做完后自
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己收拾书包，我一般也不管他，从来不帮他。有一次去 学画画忘
记带笔，他很为难，急得要哭，后来他就很自觉地提前收拾文具。
总之，望子成龙、 望女成凤的心情是一样的，但在孩子的成
长过程中，教育孩子的方式方法是各不同的。育儿是一项长期要
坚持的工程，只要做父母的能够注意方法，因材施教，相信你一
定会收获一个独特的孩子。
在此也真诚感谢精心照顾孩子、陪伴孩子快乐成长的老师们！
谢谢顾老师、李老师，谢谢大家。

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