宝宝四岁不愿意去幼儿园是什么原因 孩子上了幼儿园之后又不想去

2020年10月27日发(作者：屈银华)
宝宝四岁不愿意去幼儿园是什么原因 孩子上了幼儿园之后又不想去
孩子上了一年幼儿园之后 不想去幼儿园怎么办，怎么让孩子愿意去幼儿园呢，八宝网小编
就来说说吧。
案例
我的女儿今年4周岁，已经读了一年多的小班，可还是每天送每天哭。问她为什么，她说
这样才能引起老 师来爱她!而老师也反应她很粘人。
超级育儿师剖析答疑
妈妈哄过，奶奶骗过，爸爸还打过 ，加上休学、转学，这一家人为了让孩子能融入幼儿园
生活，可谓是各种方法都尝试过了，但显然效果并 不理想。
4周岁的孩子，不肯去幼儿园，去了幼儿园也不睡觉、不
吃饭
、不跟其他小朋友玩，甚至大小便都弄在身上!那么为什么孩子对上幼儿园这件事会如此
抗拒?
这其实是心理学当中所讲的“依恋关系”没有建立好的缘故。依恋关系对一个人的影响非常
大， 甚至是终身的。它影响着孩子成年以后的社交、亲密关系、安全感、信任感等。
在婴儿时期，小宝宝需 要有人陪伴在身边，并且随时可以满足ta的需求，才会感觉到安
全。幼小的生就是这么来生存的，所以 作为主要照看者，随时能够被孩子找到是非常重要
的。
如果婴儿时期，主要照顾者可以给予孩 子足够的陪伴，在孩子需要的时候随时出现，那么
孩子就会与之保持一种特有的亲密――在照顾者离开时 会表现出难过，但是当照顾者回来
时，又会恢复亲密，很快平静下来继续自己的娱乐玩耍。这种依恋关系 是安全的，孩子并
不会太过于依赖照看者。
而如果照看者经常不在孩子身边陪伴，那么孩子在 照看者离开时会表现出无所谓，不焦虑
也不害怕，照看者回来时也不予理会或者短暂接触一下又走开，表 现为忽视或者躲避。这
种依恋关系就是回避型的，属于不安全依恋关系。
如果孩子对于照看者 的离开反应强烈――在其回来时会寻求靠近，但同时还会表现出抗拒
与愤怒，不能继续自己玩耍，那么这 种依恋关系是矛盾-焦虑型的，也属于不安全的依恋
关系。
显然，这位妈妈描述的孩子的表现属于第三种――矛盾-焦虑型的依恋关系。然而尽管我们
知道 了孩子在幼儿园的详尽情况，但在家里的表现却很少有提及――孩子入园之前，在家
中的照看者主要都有 谁?照看者又是否经常会因为各种原因不在孩子身边呢?不难理解，幼
儿园是孩子迈出家门的第一步，如 果这一步不顺利，那一定是在家庭中的依恋关系出了问
题!
说回主要照看者，通常是母亲，而 假如母亲经常不在孩子身边，那么孩子的依恋关系就可
能没有形成安全的依恋，就会存在矛盾和焦虑，容 易不信任外界，对外界没有安全感。
所以对于这位宝宝现在在幼儿园里的哭泣和不安，尽管家人想尽办 法，哄、骗、吓，甚至
转园，都不会有太大的帮助。要想让孩子开心走进幼儿园，关键还得靠补偿孩子的 安全依
恋!
育儿小贴士
针对不愿去幼儿园和在幼儿园一直哭闹的孩子，主要照看者 需要特别注意陪在孩子身边时
的互动――爸爸妈妈在家对孩子表现出更多的关注和无条件的接纳，让孩子 感受到自己是
非常重要的一个人，在父母眼里是唯一的，才能获得充足的安全依恋，不再抗拒去幼儿园，
或是到幼儿园以后去寻找老师唯独关注ta一个人了。
如果孩子依然打不开心结，那么在条件 允许的情况下，主要照看者可以陪着孩子去幼儿园。
少则一两周，多则一两月的时间，家人可以呆在教室 的一个角落或者某个地方，跟孩子有
一定距离，但让ta可以在需要的时候随时找到你。
家长 可以告诉孩子，“我就在这里，你可以放心地跟小朋友玩耍，听老师指导，如果很需
要我就跟老师提出来 ，老师允许了，你就可以来找我啦。”
循序渐进，一开始每天可以见3次，每次10分钟。接下来每天 可以见2次，每次6分钟。
再后来每天只见1次，每次3分钟。慢慢过度，直到孩子可以不再需要你，而 是放学回家
见到你很开心，就可以了。
所以说，要想孩子顺利入园，快乐地度过幼儿园的时光 ，就一定要从更早开始，有意识地
培养幼儿和主要照顾者之间良好的依恋关系。家中的依恋关系安全了， 孩子才能够逐渐发
展出对外界的信任!