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03岁婴幼儿发展标准

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-27 05:11

有海豚音的歌-海娜粉有毒吗

2020年10月27日发(作者:路坯)
03岁婴幼儿发展标准
婴儿发育标准

1个月的婴儿
大运动:
1,10天后俯卧眼睛能抬起观看。
2,扶腋站在硬板上能迈8步。
3,俯卧时大人双手从胸部两侧将宝宝托起,宝宝的头与躯干平,下肢下垂。

精细动作:
1、单手可达胸前,只吸一侧手指。
2、放笔杆入宝宝手心,宝宝能紧握10秒以上。

认知能力:
1、第一次注视离眼20厘米模拟母亲脸容的黑白图画时,能不眨眼连续注视10秒。
2、离耳15厘米摇动内装20粒黄豆的塑料瓶时,宝宝会转头,眨眼。
3、大人将手突然从远处移至宝宝眼前时,宝宝会眨眼。

语言能力:
1、啼哭时,大人发出同样哭声,宝宝回应性发音一次。
2、大人同他讲话时,宝宝小嘴会模仿开合。

社交和自理能力
1、逗笑:大人用手指挠胸脯发出回应性微笑出现在15天前。
2、识把:用声音姿势便盆作条件出现的排便及排尿,出现在20-25天。


2个月的婴儿
大运动:
1、俯卧抬头,下巴可以离床。
2、竖抱时,宝宝头可直立不用扶持。
3、扶腋在硬板床上自己迈4步。

精细动作:
1、看手:宝宝仰卧时伸手到他眼前观看,可以看5秒。
2、物品放入手心,可紧握达1分钟。

认知能力:
1、看画:对喜欢的图画笑,对不喜欢的图画一扫而过表现分明。
2、追视红球,向左右追视达180度,头和眼同时转动。
3、随声转头:母亲的声音转头观看。

语言能力:
1、高兴时发出元音"啊,咿,哦,吗等中的三个。
2、饥饿时听到脚步声或奶瓶声,停止哭声等待。

03岁婴幼儿发展标准

社交和自理能力;
1、逗笑时,能笑出声音来。45天前。
2、用勺子喂钙剂时,吸吮吞咽。


3个月的婴儿

大运动:
1、翻身90度,俯卧转侧卧。
2、俯卧抬头:抬起半胸用肘支撑。
3、俯卧:大人双手从两侧托胸并举起宝宝,头躯干和髋部成直线,膝屈成游泳状。

精细动作:
1、眼看双手,互相抓握玩耍,抓脸,衣服,被子等。
2、牵铃的绳子套在某一肢体上,知道动哪一肢体使铃打响。

认知能力:
1、认母亲:见到妈妈主动投怀。
2、追视红球,头颈活动,上下左右环视追视。

语言能力:
1、会发长元音和双元音三个以上。
2、大人说话时,能小声答话。

社交和自理能力
1、常常笑,见熟人笑,对镜子笑。
2、识把:会做表示,白天少湿床铺。


4个月的婴儿

大运动:
1、俯卧时能用手撑胸。
2、仰卧时,能抬腿踢吊球。
3、仰卧时大人说"坐起",双手拉坐时头伸直。

精细动作
1、吊球:会用手拍击横吊在胸前的小球。

认知能力
1、追视滚轴:从桌子一头看到另一头。
2、在白纸上放一粒红色的小球,能马上发现。
3、听胎教音乐,微笑而入睡。

03岁婴幼儿发展标准
4、认人:对父母能投怀。

语言能力
1、模仿大人唇形发出辅音妈,爸,不,哥,姑等等两个。

社交和自理能力
1、大人蒙脸玩藏猫猫时,宝宝会笑且动手拉布。
2、晚上睡眠延长,晚上能睡5-6小时,白天觉醒时间增加。
3、用勺子喂时,会张口舔食。


5个月的婴儿

大运动:
1、翻身:从俯卧翻到仰卧或从仰卧翻到俯卧翻180度。
2、挟腋蹦跳里,宝宝双腿能短时伸直负重。
3、靠垫扶坐时,宝宝头能伸直。
4、仰卧拉拉坐起时,双腿伸直能站起来。

精细动作
1、够吊球,能单手够取。
2、仰卧时自由抬脚,手能抓足。

认知能力
1、听到熟悉的物名时,眼睛能找到目标。
2、听到金属着地的声音时,会用目光看地面寻找。

语言能力
1、发双辅音爸爸,妈妈,打打"等两个。

社交和自理
1、喜欢玩藏猫猫的游戏,大人蒙脸孩子找开会笑。
2、吃奶时,双手抱奶瓶或乳房。
3、吃奶时,自己将奶嘴放入口中,或自己找乳头。


6个月的婴儿

大运动:
1、俯卧托胸,宝宝的头,躯干,下肢完全持平。
2、俯卧时上身抬起腹部贴床,在床上打转360度。

精细动作
1、握物时,两手分别各拿一物。

03岁婴幼儿发展标准
2、传手:握物时两手能相互传手。170天前的宝宝会:扔掉手中之物再取一物。
3、仰卧时,手抓到足,将脚趾放入口里啃咬。

认知能力
1、听到大人说特品时,会用眼看物的方向。

语言能力
1、发双辅音"妈妈,爸爸,拿拿,打打"等,能理解其意义,但不是去称呼大人:会三个以上。
2、大人背儿歌时,宝宝会做一种动作。

社交和自理
1、照镜时笑,同它说话,用手去摸,同它碰头:会以上动作中的三种。
2、躲避生人:将身体藏在母亲身后或身在怀中
3、吃固体食物,自己拿饼干吃并咀嚼。
4、大小便前,用动作表示。


7个月的婴儿

大运动:
1、翻滚:能连续翻360度,打几个滚。
2、双手在前面支撑坐稳

精细动作:
1、两手各握一物,可以对敲。
2、可以用手掌拨弄玩具。

认知能力
1、拿走正在玩的玩具时,宝宝会尖叫乱动表示反抗。
2、听到大人说物体的名字 ,会用手比或用眼去看物体的方向(三种物体)。

语言能力
1、懂大人说:不许会停止原来的动作。
2、会用手势表示语言,如:再见,谢谢,点头,摆手等两种以上。

社交和自理
1、懂得大人表扬和批准的语言。
2、记得离开7-10分钟 的熟人,再见时表示亲热和投怀。
3、大人托杯,宝宝可以由大人拿杯喝水。
4、大小便前,宝宝能用动作表示。


8个月的婴儿


03岁婴幼儿发展标准
大运动
1、学坐或匍行:自己扶物站起。
2、手腹匍行:用毛巾吊起腹部可用手膝爬行。
3、俯卧时,自己坐起来。

精细动作
1、用食指抠洞,转盘,按键,探入瓶中取物,能做到其中三种。
2、弄响玩具:可以摇响。

认知能力
1、学会第一个身体部位(手,耳,鼻及其他部位):听声音有动作表示(挤眼,纵鼻,噘嘴等)
2、寻找藏起之物:盖住大半露出一点的玩具。
3、按吩咐把玩具给爸爸,妈妈,奶奶:两人以上。

语言能力
1、做动作表示语言:再见,谢谢,您好等:会三种。

社交和自理能力
1、知道大人的表情:高兴,悲伤,生气三种。
2、看到亲人,展开双手要人抱。
3、便前,会出声表示。


9个月的婴儿

大运动
1、学爬:能手膝爬行。
2、扶物站,能横行跨步。

精细动作
1、揭纸取玩具;能揭开纸取到玩具。
2、用食指按电视,录音机,电灯,收音机开关三种。

认知能力
1、按大人命令拿玩具四种
2、认识身体部位两处。

语言能力
1、称呼:叫爸妈中的一人。
2、用姿势表示:再见,谢谢,亲亲,虫虫飞,小鸟飞及其他中的四种。

社交和自理能力
1、会给娃娃服务:盖被子。
2、懂得害羞;当别人谈到自己时藏在母亲身后。

03岁婴幼儿发展标准
3、会拿勺子,凹面向上盛到食物.
4.大人帮助穿衣服时,会伸手和头配合.


10个月的婴儿

大运动
1、爬行:手足快爬。
2、扶站时,能蹲下捡物。
3、学走:双手牵着走。

精细动作
1、捏取葡萄或爆米花:食指,拇指捏取。
2、在1分钟内球放入瓶中:3个。

认知能力
1、认识新的身体部位:大拇哥和小咪咪(或者另外两处新部位)。
2、拉绳取物:直接去够取环或玩具。(还不会使用通过拉线取玩具。)

语言能力
1、有意识地称呼亲人:爸爸和妈妈
2、用姿势表示语言如:再见,谢谢,您好,握手,鼓掌 ,碰头,亲亲,虫飞,鸟飞,挤眼睛,咂
嘴等:会
五种。

社交和自理
1、喜欢小朋友,同人打招呼:招手,点头,笑,摇身体,跺脚,尖叫等:会三种
2、捧杯喝水:不用大人扶持,略有洒漏。
3、穿衣:自己把胳臂伸入袖内双侧。


11个月的婴儿

大运动
1、学走:自己扶家具来回走。
2、上高:自己用手足爬上被垛或台阶

精细动作
1、放上杯盖:放正
2、用手解开纸包取食物:能用手指打开。
3、从大瓶中取糖果:食指抠出。
4、从形状板中:抠出3个形状块。

认知能力

03岁婴幼儿发展标准
1、按吩咐捡出图片,书页或字卡:三张。

语言能力
1、回答:你几岁啦?" :竖起食指表示"我一岁
2、称呼大人:两人

社交和自理能力
1、依恋大人:母亲或照料人抱别的孩子时拉扯着要抱自己。
2、穿裤子:自己伸腿入裤管内。
3、脱鞋袜:自己用脚蹬去鞋袜。


12个月的婴儿

大运动:
1、学站:不扶物站稳3秒钟
2、会走:自己走1-2步。

精细动作
1、配大小瓶盖:能正确配上大小瓶盖
2、蜡笔画:乱涂纸上有痕迹。
3、一分钟内投小木球入瓶中5个。
4、模仿拿着细线摇动挂在另一端的小木球,使其打圈圈。

认知能力
1、认识身体部位五处。
2、指图:动物,水果,用品,车辆等六幅。

语言能力
1、模仿动物叫:猫狗,羊,鸭,鸡,牛,虎,会学一个得2分,10分为合格。
2、用动作表演一首儿歌,每种动作得3分,12分为合格。

社交和自理能力
1、会用勺:盛饭送入嘴里1-2勺。
2、自己戴帽时,能放稳。


13-14个月幼儿

大运动
1、自己走稳五步
2、扶栏上小滑梯,双足踏台阶,扶位坐下,扶栏滑下,能完成其中的三项。
3、蹬上板凳,爬上椅子,再上桌子,取到玩具,每做到一项午2分,6分合格。


03岁婴幼儿发展标准
精细动作
1、正着看书,从头起,翻开,翻页,合上,每做对一项得3分,会翻页得5分,9分为合格。
2、用积木搭高楼,能搭两块得8分,搭一块得4分,将积木放回盒内每放一块得1分,10分
为合格 。
3、用棍子够取远处玩具:能够取着。

认知能力
1、从杂色积木和珠子之中挑出红色的积木和红色的珠子,
2、将环套入棍子上,能套入五个。
3、套入时会说一个,两个"。

语言能力
1、别人叫自己名字,会走过来
2、称呼家人,称呼一个得3分,12分为合格。

社交和自理能力
1、哄娃娃勿哭,喂他吃饭,或奶,盖好被睡觉,会做其中三样。
2、用手能力:会用食指拇指捏取食物。


15-16个月幼儿

大运动
1、上楼梯:大人牵一手上,双足踏一阶。

精细动作
1、拿书顺着看,从头起翻,每次2-3页,每次1页:能做对3项。
2、搭积木,搭高楼或排火车:能搭三块。
3、准确将三个形状块放入三个形状板相应的穴内:两块为合格。

认知能力
1、配上认识的水果,或动物图片,配对一对得2分,8分为合格。
2、指出身体部位:每指对一处得2分,8分为合格。
3、背数到 A 10(14分) B 5(10分) C 3(7分) D 2(5分)
会拿:A 2WH (5分) B 1个(3分) C 不会(0分)
这两项相加10分合格。
4、按吩咐从形状板或积木中找出圆形,方形,三角形,每找出一个得5分,10分为合格。

语言能力
1、说出自己的小名:A 会 (5分) B 不会(0分)
用单音说出物名:A 5种(10分) B 4种(8分) C 3种(6分) D 2种(4分)
二项相加10分为合格。

社交和自理能力

03岁婴幼儿发展标准
1、从大门口:找到自己的家门口。
2、会用小勺自己吃饭:半顿饭。(完全由大人喂的2分,跑来跑去追着喂的0分)


17-18个月幼儿

大运动:
1、跑步:在跑步时,扶人扶 物可以停止。如果能自己渐慢停止,可加2分。如果跑得快可以
加3分。
2、踢球:不必扶物或扶人踢球。

精细动作
1、拿蜡笔画长线,为鱼点眼睛,会画圆(封团的曲线),会做其中的两项。
2、会用棒串珠,并且动作熟练。

认知能力
1、认识几种交通工具;汽 车,马车,自行车,飞机,火车,轮船,等等:每认识一种得2分,
七种以上
每种递增1分。10分为合格。
2、认颜色红,黑,白,黄等。每认一种得5分,三种以上每种递增3分,10分为合格。
3 、认数字或汉字:每认一个得5分,四个以上每个3分,五个以上每个2分,十个以上每个
递增1
分。9分为合格。
4、认识家庭照片中的亲人:四个人为合格,会认六人以上每人增加2分。

语言能力:
1、说出自己岁,并能伸食指表示。说也可以。
2、背儿歌两句以上。

社交和自理
1、替大人拿东西,如拖鞋,板凳,日用品四种以上。
2、自己端杯喝水少洒。
3、自己会去坐盆,偶尔湿裤子。


19-20个月的幼儿

大运动
1、脱衣服:能脱去已脱一只袖的上衣。
2、倒退着走,能走五步。

精细动作
1、用积木搭高楼:每搭一块得1分,积木搭桥加4分,10分为合格。
2、穿珠子:能用绳子穿上一颗珠子。

03岁婴幼儿发展标准

认知能力
1、从9-10张物名相同的图片当中,找出哪几张完全相同:能找出三对。
2、当着宝宝把娃娃藏在第一个地方,再取出来藏到第二个地方,看宝宝能否找出:马上找出。
3、说出物品用途:肥皂,碗,勺,剪刀,钥匙,鞋,笔,娃娃,枕头,梳子:能说出其中的四种。

语言能力
1、指着宝宝的衣服问:这是宝宝的吧?回答是:我的。(回答:宝宝的 ,或拍拍自己都不算合
格)
2、背儿歌:能背诵全首。

社交和自理能力
1、同小朋友在一起时,有笑容,喜欢同小朋友在一起。
2、会做家务:抹桌子,拿东西,掸土,把东西放好,扫地。每会做一种得3分,9分为合格。



21-22个月的幼儿

大运动:
1、单脚独立2秒
2、用足尖走10步以上。

精细动作
1、会写数字:1、2、3,汉字一,二三,八,人,大等:两个以上。
2、会把瓶中的水倒入碗内:少洒漏。

认识能力:
1、分清楚5个手指头和手心手背:5处。
2、说出水果名称:每说对一种得2分,10分为合格。

语言能力
1、说出自己的姓和名,妈妈的姓名,自己的小名:两种为合格
2、背儿歌:一首
3、问这是谁的鞋?回答:我的,而不是宝宝的,或拍自己。

社交和自理
1、知道故事中谁是好从谁是坏人:两种
2、穿上袜子(不拉后跟),穿上鞋(不分左右): 两种都会得10分。会拉袜子后跟加5分,会分
清鞋
的左右又加5分。共10分合格。 3、会脱松紧带裤子坐便盆:会扒开裤裆得8分,为合格。不及时脱下得6分,叫大人帮助得4
分, 为不合格。


03岁婴幼儿发展标准


23-24个月的幼儿

大运动
1、上楼梯时,自己扶栏双脚交替上。(如果能自己扶栏双脚踏一台阶下楼梯,更棒。)
2、学跳:大人牵双手从最后一级台阶跳下。


精细动作
1、学画:模仿画圆形(封口曲线)。(画由圆形演变的图画如太阳,苹果,梨等,每个加2分。)
2、按顺序套入套盒内:每套一个得10分,倒扣砌塔,每个加1分。8分为合格。
3、在布 边下放形状块,用手在布上摸猜如圆形,正方形,三角形,长方形及其他形状块:每
摸对
一个得3分,4个以上每个增加3分。9分为合格。

认知能力
1、背数到:A 30(8分) B 20(7分) C 15(6分) D 10(5分) E 5(4分)
点数到:A 10(10分) B 7 (7 分) C 5(6分) D 3(5分) E 2(4分)
二项相加算总数,背数往上每加10递增1分,点数往上每加1递增1分。10分合格。
< br>2、说出图书或图画中人物的职业和称呼:每说对1人得3分,5个以上每人递增2分,9分
为合 格。
3、用颜色形容常用的东西:三种以上为合格。

语言能力
1、说清楚大人姓名,父母,爷奶,姨父等,说两人以上为合格。
2、会唱一首歌:大致会唱,可以辨认是什么歌。

社交和自理能力
1、喜欢躲藏让人寻找(门后,柜子后,桌下,床下等):会藏两种不同的地方。
2、会用小勺:完全自己吃干净。会用筷子加5分。



25-27个月的幼儿

大运动
1、跳跃:自由双足离地跳。
2、按从地面滚来的球:A:马上接住(5分) B去追球(4分) C躲开(2分) D
不练(0分)
接反跳球(加3分),接抛来的球(加5分),五分为合格
3、骑摇马:自己扶住爬上去会自己摇。


03岁婴幼儿发展标准
精细动作
1、积木彻高楼:每砌一块得一分,模仿砌门楼加4分,模仿砌炮楼加6分,10分合格。
2、拼上切分两块的拼图:每对一对得2分,6分合格。

认知能力
1、说清楚气象的变化,晴天,阴天,刮风,下雨,下雪等:每说对一项得一分。5分合格。
2、将手臂按口令放在上,下,前后,展开,合拢等:六项为合格。
3、伸出左手,右手,左脚,右脚:四项都会。
4、背数:A20(4分) B15(3分) C10(2分) D5(1分)每递加10增加1分。
点数:A10(4分) B7(3分) C5(2分) D3(1分)每增加5记1分
背位数:A5位(4分)B4位(3分) C3位(2分) D 2位(1分) 加1位加1分
三项相加10分为合格

语言能力
1、问你几岁了回答:A我两岁为合格 B**两岁竖起2指(不合格)
2、跟我讲:眼睛,鼻子,耳朵。边讲边指:每对一个得2分,6分为合格。

社交和自理能力
1、替大人拿东西,拖鞋,伞,书包,上衣,帽子(分清是谁的东西不能拿错 ):每拿对1种2分,
10分
为合格。
2、记住家庭门号(电话号):全对为合格,能背出电话号码加5分。
3、用筷子:会拿不会用。
4、洗手,开关龙头,擦肥皂,洗净指缝,甲缝,擦手:每对一项得1分。5分为合格。



28-30个月的幼儿

大运动
1、钻入比自己矮的洞(爬入或弯腰):不碰头
2、接反跳球:三次中两次。5分。接住抛来的球加3分,
3、骑三轮车:能直走,骑得快加2分。

精细动作
1、为已打开的,并已搅乱的六个大小不同的瓶子盒子盖盖:每个得1分,6分为合格
2、学画十,甘,卅,口:每会画1种得2分,画正方形加3分,4分为合格
3、砌积木搭高楼:A 15块(7分) B 10块(5分) C 8块(4分) D 6块(3分)
搭盖金字塔:A 底5块(5分) B 底4块(4分) C 底3块(3分)
盖炮楼加5分,10分为合格

认知能力
1、认识圆,方,三角,长方,椭圆及半圆形:4种。
2、哪边多(1:3)(2:3)(3:4)(3:3):可用具体实物来操作,知道三组。

03岁婴幼儿发展标准
3、认颜色:每认对一种得1分,5分为合格

语言能力
1、礼貌用语:谢谢请您您早您好再见晚安"对不起"没关系不必客气您走
好:会说六种
2、分清我的,你的,他的,大家的,XXX的:每分清1项得2分,10分为合格

社交和自理能力
1、捉迷藏:大人藏孩子找,孩子藏大人找:会变化着躲藏。
2、猜谁在讲话(爸,妈,爷,奶,姨,生人):每猜到1人得2分,10分为合格
3、学洗脸(洗五官),漱口(漱牙缝,漱咽,吐出):全正确为合格。



三岁宝宝的发展标准

大运动:
1、走平衡木,能自己上,不 必扶人和物由起点到终点。(没有平衡木的可以走25-30厘米高
的花坛)。
2、单足连续跳跃(不扶物)四下。

精细动作
1、画图形计分。会画圆形-- 封口的曲线得2分。画(四边形)口中有两个直角得4分;画口中
有一
个直角得3分,画三角形加记5分。共6分为合格。
2、用剪刀,会拿剪刀剪小开。(剪一点点口)。
3、用钝刀切面团,可切开两份。

认知能力:
1、认数字(每个计1分),背数字(每个计1分),点数取物(每个记1分),10分为合格。 2、按吃穿用玩将物体分类:苹果,毛衣,剪刀,铅笔,鸡蛋,勺子,娃娃,雨伞,碗,西红柿,
积 木,钥匙,钟,面包,鞋(每个记1分),10分为合格。
3、用笔添未画完的人所缺少的部位(记录所能添加的部位另算成绩。)

语言能力
1、讲一件花毛衣,有物名,用途,颜色,特点四项,讲得不齐全但提问后可以补齐。
2、看图讲1-2句话,讲五个字以上有形容词。

社交和自理能力
1、摆饭桌,擦桌子,放凳子,碗筷,勺子,可做四项。
2、能找出常用的东西,如:剪刀, 小刀,肥皂,手纸,铅笔,手绢,故事书,皮球,帽子,袜子,
妈妈的
包,爸爸的眼镜,爸爸的书,妈妈的外衣等等,每件记1分,10分合格。
3、自己洗脚,脱 鞋袜,打肥皂,洗脚,擦干,穿上干净袜子和鞋子或拖鞋,每项记2分,10分为

03岁婴幼儿发展标准

格。
4、上厕所会用手纸,会整理裤子和衣服。

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