八个月宝宝早教方法

2020年10月27日发(作者：吴祖强)
八个月宝宝早教方法

八个月的宝宝四肢更加有力，手部的灵活性也在增强，模仿 水平
更是让爸爸妈妈惊讶不已，想要让宝宝更进一步，就一起来看看适合
八个月宝宝的早教方法 吧。

八个月宝宝早教方法

大运动：学爬

学爬行的玩具是各种色彩鲜艳，大小不同的皮球。皮球之所以受
到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲 ，皮球就能滚得老远。此外
每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且能够失而复得，这就增加了
玩耍的新奇性和趣味性。

要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。能够用沙发
围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子，毡子或棉垫之类的
东西，使他能够练习扶着站 立，移动身体，并在上面玩耍，又不易磕
着碰着。

精细动作：增强手部灵活性

准备不同的小玩具，比如说会发出声音小动物或小球或其他玩 具，
然后家长就能够教宝宝玩这些玩具，这样能够锻炼宝宝手和手指的运
动水平，以及宝宝的听 觉水平。

语言：模仿成人说话

这个阶段宝宝喜欢模仿成人说话， 会发单音节的词。带宝宝的家
长应该面对面和宝宝说话，语速放慢，让宝宝观察到你说话时的不同
口形;教宝宝把手势动作和相对应的词联系起来，教宝宝会叫家里的亲
人，如：会叫爸爸、妈妈、爷爷 、奶奶、挥手表示再见等等。

语言的学习训练是个不间断的过程。家长需要多给宝宝听和 重复
的机会，并即时回应宝宝可能含糊不清的言语，这会让他更愿意学习。

认知水平：增强感知，培养逻辑思维

指认身体部位：让小孩看着娃娃或他人，家长可用游 戏的方法教
宝宝指认身体的各部分。如让小孩用手指着娃娃的眼睛，大人说：
“这是眼睛，宝宝 的眼睛呢?”帮他指自己的眼睛，逐渐会自己独立指
眼睛，以此类推，教他学会五官、手、脚、头等。< br>
增强感知：继续抚摸、亲吻宝宝，配合儿歌或音乐的拍子，握着
小儿的手，教他拍 手，按音乐节奏，模仿小鸟飞，蹦达身体;还能够让
宝宝闻闻香皂，牙膏，尝尝糖和盐，培养嗅味感知水 平。

培养逻辑思维： 用手绢盖住宝宝正在玩的积木，看他能否揭开手
绢将积木 取出。也可用塑料杯、盒子或一张纸趁他玩得高兴时将玩具
盖住，看他能否将玩具找出。如果不会或者要 哭，就将玩具露一点出
来，让他自己取出。

情绪社交：手语示意

这个阶段的宝宝，已经能够用双手拱起，上下运动，表示“谢
谢”;小手摇摇，表示“再见 ”。每个宝宝的模仿动作表达意思的方式
有所不同，但持续练习、重复就能学会。如“鼓掌”、“握手” 、
“不”、“好”等。 让宝宝学习用动作表示意愿和情绪，引起宝宝同
人交往的愿望。

八个月宝宝早教游戏

早教游戏一：连续翻滚

让宝宝躺在柔软、平 整的垫子上玩，妈妈把小球或小车从宝宝身
边推出一小段距离，让宝宝去够取，宝宝会将身体翻过去但仍 够不着，
妈妈指着小球或小车说：“滚过来”，宝宝就会再翻360度去够取。
熟练练习后，宝 宝将会十分灵便地连续翻滚。

宝宝用连续翻滚的办法来移动身体，够取远处的玩具，不必 依靠
妈妈帮忙，会感到兴奋和自豪，连续翻滚可使宝宝动作灵敏，全身活
动协调，又能为匍行及 爬行作准备。

早教游戏二：看图识物

抱着宝宝看墙上的挂图，妈 妈说出一个名称，让宝宝用手去拍图
画，宝宝最先学会指认最喜欢的图画或照片。

反复练习，让宝宝理解语言，学会认图像。这样能扩展认物的范
围。

早教游戏三：定向传物

妈妈拿着一件宝宝最喜欢的玩具，然后告诉宝宝“把你手中的苹< br>果给妈妈，妈妈把玩具给你”，这样宝宝会很乐意用苹果换回自己喜
欢的玩具。或全家人围在一起 ，把小车推过去，让宝宝递给爸爸;把小
球滚过去，让宝宝传给妈妈;把布娃娃扔过去，让宝宝丢给奶奶 ，依此
类推。如果宝宝做对了，就抱起来亲亲，奖励一块小点心。

让宝宝练习把 东西递给指定的人，同时让他知道，把自己的东西
递给别人自己还会得到另一样新东西，从而建立起交换 的概念，因而
愿意帮人传递，与人分享。

早教游戏四：拉绳取物

用不同颜色的线分别绑住四五个彩色积木(红、黄、蓝、绿)，把
积木放在远处，线放在宝 宝身边。妈妈先用手拉红线，就能取到红积
木。多次示范后，让宝宝自己收取积木。

通过示范让宝宝看清线与积木的关系，知道自己不必爬过去，就
能牵线取物。

早教游戏五：禁止意识训练

喂宝宝吃东西时，能够握着宝宝的手，轻摸容器的外壁，知道
“烫”的感觉并告诫“烫，不能动”，从而懂得不能动手去摸烫的碗，
以免受伤;新买来的积木 用大蒜在上面擦几下，让宝宝闻一闻，告诉
“辣，不能吃”，重复几次，宝宝就不会再把积木放到嘴里啃 。