我的性史如何让小班新生幼儿尽快适应新环境

2020年10月23日发(作者：田平)

如何让小班新生幼儿尽快适应新环境
每年暑假过后，总有一部分小班新生幼儿入园 ，上幼儿园是他们走上社会的
第一步。孩子上幼儿园以后由于环境的生疏，常在生理和心理上产生一些不 适应：
如饮食减少、睡眠不安、不喜欢上幼儿园，不愿意上幼儿园等等。那么如何使他
们尽快适 应幼儿园的新环境呢？
新生幼儿家长应做好以下准备工作：
1. 家长应提前带领孩子参观 幼儿园的园舍，熟悉幼儿园的环境，让他们玩一玩
园里的大型玩具，如：滑滑梯、蹦蹦床等；看看园舍内 墙上的壁画，讲一讲其中
的故事，让孩子对幼儿园产生兴趣，知道幼儿园才是孩子们的乐园，消除其陌生
感。
2. 家长要做好孩子的心理工作。每位幼儿从小在父母身边长大，对父母的依恋
已经成为一种习惯，一但离开就会有许多的不适和恐惧。家长可以告诉幼儿：“宝
宝长大了，就应该上 幼儿园，幼儿园里有图书和许多好玩的玩具，可以学到好多
本领，如唱歌、跳舞、讲故事等。幼儿园还有 许多小朋友，大家可以在一起游戏，
玩耍。老师像妈妈一样喜欢每一个宝宝……。”通过讲述让幼儿从心 理上对上幼儿
园产生憧憬。
3．培养幼儿的基本生活自理能力，如：吃饭、喝水、上厕所等。会用语言表达
自己的意愿。
4．训练幼儿的交往能力。可以采取请进来放出去的方法，让幼儿出去和自己年
龄相仿的幼儿相 处，还可以请幼儿的伙伴来家里和幼儿一起游戏，分享玩具等，
锻炼幼儿的交往能力。
5．家长为幼儿准备好生活用品及学习用品。
幼儿园上学所需的被褥，家长应提前按尺寸大小 缝好，让幼儿在休息时舒服、安
逸。缝好的被角上写好幼儿的名字，以便老师晒被子铺床。给幼儿穿的外 套鞋帽，
应该是易穿易脱，以便老师根据天气的变化给幼儿增添衣物。患病需吃药的幼儿，
家长 把药带上送到保健室，向保健老师说明幼儿的姓名、班级、服药的时间和剂
量，以便保健老师按时按量给 幼儿服用。
6．在家里家长尽量叫幼儿的大名，不要使用幼儿的乳名，而且让幼儿记住自己


的大名，做到随叫随到。
7．家长一定要积极配合老师的各项工作，经常和老师沟 通，了解幼儿在园和在
家的情况，每天坚持送幼儿入园。
在刚开始，孩子上幼儿园总是哭闹， 家长就要有耐心的给孩子讲幼儿园好，还要
坚持每天送，不要三天打鱼两天晒网，这样是不利于幼儿很快 适应群体生活的。
也许因为一次的中断，前面的努力就等于零。送孩子时要果断地走，不要依依不
舍，家长迟疑不走很容易给孩子一种错觉：妈妈还会带他走。这样也不利于孩子
适应的。下午接孩子也 要定点，如果其他孩子接走以后，而只留下了你的孩子，
那她的情绪就会很低落。幼儿如果有什么要求或 者需要特殊照顾的，家长及时告
诉老师，以便老师更好地照顾幼儿。下午接孩子时向老师了解一天的在园 情况，
回家后就能有针对性地引导幼儿，帮助其进步。对幼儿的点滴进步家长也要及时
给予表扬 和鼓励。
总之，初上幼儿园是幼儿的第二次断奶。但只要我们有信心，有恒心，用我们的
爱心 去引导，一起努力，家园共育。我们的孩子很快就会露出灿烂的笑脸，适应
幼儿园生活，健康快乐地在他 们的乐园里成长！