阴道收缩药关于鼓励和教育孩子的文章.doc

2020年10月22日发(作者：郝复俭)

关于鼓励和教育孩子的文章



每一个人都有其存 在的独特价值,各有所长,都是优秀的。有哪些呢?下
面我收集了一些，希望对你有帮助

鼓励和教育孩子的文章篇一

在学生成长进步的道路上，家长的作用不可小视 ，因为您是孩子的第
一老师、启蒙老师，所以只有从自身做起，当好榜样，才能潜移默化
地影响 和塑造孩子的品质，从而使学校教育和社会教育更好地得到延伸，
使孩子健康快乐地成长，成为社会的有 用之才

老师认为家长在孩子成长中所起的作用十分关键。对未成年人来说，学
校 是他们接受教育的主阵地，家长应积极配合学校，搞好孩子的家庭教育。
当然，学校有义务指导家长如何 教育自己的子女，但是家长首先要做到主
动学习，跟上时代的步伐，顺应教育的发展形势，学习一些青春 期知识和
教育技能，及时地为孩子讲授青春期心理卫生知识，把握孩子的心理波动，
及时采取有 效措施。其次是家长要养成良好的行为习惯，从小培养孩子诚
实守信的品格。教育孩子既不能管得太严， 也不能管得太松，要注意和孩
子交朋友，像朋友一样对待他们，善于发挥孩子的主观能动性。作为孩子< br>的启蒙老师，家长要在各方面为孩子树立典范，比如养成良好的生活习
惯，不酗酒、不骂人，讲究 仪表形象和文明礼貌，做到严于律己、宽以待
人等诸多方面。由于未成年人思想不成熟，好奇心强，所以 如果不能正确
地加以引导，会导致他们接触坏事物，对不良现象产生极大兴趣，养成不
好的行为 习惯，有的甚至还会走向违法犯罪的道路。而家长的教育引导作
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用非常重要，如果家长的自我形象好，尊重上级、孝敬老人、勤奋好学、
为人谦 虚，那么他们的孩子就会受到影响，从而逐渐养成好作风。

具体来说，我认为家长做到下面一些：

一、你要引导孩子合理安排每天的活动，引导孩子规律作息、适度睡眠，
避免沉迷于网络。

二、要让你的孩子做一些力所能及的家务活，不中国教育总网文档频道
要舍不得累着孩子， 培养他的劳动意识，养成爱劳动的习惯，对他今后独
立生活很有帮助。假期让孩子做些简单家务，也是对 孩子的一种锻炼。这
样，不但能让孩子学会更多的生活技能，同时也丰富了孩子的课余生活。

三、你要严肃地教育并告诫孩子，做到几个远离。远离是非之地，如
网吧、游戏厅，这些地 方，龙蛇混杂，随时就会引发打、抢、骗等不安
全事件。远离是非之人，如那些不三不四的孩子的同龄人 ，所谓近朱者
赤，近墨者黑。

四、你可以和孩子竞赛，增强孩子的安全意识。如 牢记几个应急电话号
码：火警(119)、匪警(110)、医院救护(120)等。

五、你要鼓励孩子多参加户外锻炼。孩子平时上学，锻炼时间较少，单
凭一周两次的体育课 很难满足强健身心的需要。

鼓励和教育孩子的文章篇二

孩子不但 是家庭的纽带，还是跟学校、社会的纽带，教育孩子是千古年
来，流传下来的义务与权利。当前，大部分 家庭是独生子女，教育孩子当
然是每个家庭的工作重点。子女是家长的后代，继承的是家长的基因。家< br>长是家庭的主宰，是经济能力的主要提供者，是家庭设施的建设者，也是
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家庭文化的基石。家庭就是一棵树，学生就是树上的果实，学校和老 师就
是种果人，果实是否甜美，首先就是取决于是不是一颗优良的果树。所以
家庭对一个学生的 成长起到最基础的作用。

作为家长当然是孩子模仿的对象，所以说是家长是孩子的启蒙老 师，家
长的对孩子有着举足轻重底作用，教师和父母都是无可替代的教育者。学
校教育需要家庭 教育的密切配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。
当然教育孩子不光是教孩子学习文化知识，孩子 需要德智体全面发展。大
部分家长还是把学习放在第一位的，其实德智体三者缺一不可，是相辅相
成的。

作为家长，我们认为让孩子把学习作为乐趣，而不是苦差使，回想以下，
我们的孩子在不到一年的时间里，学会了许多东西，而且计算能力、观察
能力、阅读能力、书写能力都 大大的提高了......着期间离不开教师的指
导，也离不开孩子的努力，我们是否应为他们的成绩高 兴，而不是仅仅看
到孩子不够理想的分数?给我们的孩子一点正面的肯定的肯定的鼓励吧，
孩子 的内心渴望家长的认同，我们的表扬会让孩子为自己所获得的知识而
感到骄傲，从而更努力的投入到学习 中去。

不要只盯着孩子的缺点，否则，孩子会被束缚住，不敢试，不敢想，甚
至 畏惧学习，当学习不再是快乐的体验，我们的孩子会面队怎样的煎熬?

当然，这并不意味 着我们可以忽视孩子的缺点。孩子虽有一定的思想，
却仍缺少自制力，由于年龄的关系也认识不到自己的 错误，我们应以平静
的态度告诉孩子怎样做，不要时时事事都滔滔不绝的狂轰乱炸。问题不同，
处理方式也不同，有些问题可以冷处理，而关键性的有代表性问题，要花
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大力气教育教导孩子，只要孩子认识到他的错误，要给他一定的时间去改
正。

帮助孩子养成良好的习惯，将终身受益，例如，上课养成认真听讲的习
惯，回家养成先做作 业的习惯等等;孩子从刚上学时，做完作业后就自己
削铅笔，收拾书包，准备第二天的学习用具，孩子能 独立完成的事情家长
不要代劳，这有助于培养孩子的独立能力，像洗头、洗脚这些小事，在幼
儿 园只就自己来做。

放手孩子，给孩子一定自由发展的空间的同时也要为孩子提供一些条< br>件，并适时帮助指导孩子，例如，为了方便孩子背诵古诗，为孩子买些古
诗卡，便于孩子携带，可 以自己拼读背诵，了解诗意，还能从诗卡上的
文海拾贝中学到一些新成语，有时孩子的理解出现偏差，就 用孩子能理
解的方式告诉她，直到孩子明白为止。

我认为书对孩子的成长有很大 的影响，除学习用书外，还为孩子买一些
课外书，例如拼音版的《上下五千年》、《成语故事》、《格林 童话》、〈〈哲
理小故事〉〉，还有绘画、剪纸方面的书，在学习之余，孩子津津有味的阅
读， 动手描画，这样也能充实孩子的生活。

总之，每一个孩子都有自己的特点，我们家长要根据自己孩子的特点选
择合适的方法。

鼓励和教育孩子的文章篇三

我的经验是，觉得不错，看着有理不等于我们做 得到。但是还是要常常
看看我们作为家长是否有错，错在哪里。如果说孩子不争气，我们父母难
道就争气吗? 各位优秀的家长：大家好。今天上午有个案例很适合今天的
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讲座，即：

女儿从学校回来，我让她做作业，半小时后 发现她还悠闲地在客厅里看
电视。见此情景，我板起脸向她吆喝：关掉电视，快去做作业。

女儿悻悻然向我撇嘴：哼，等哪一天我做了妈妈

我好奇地问：你做了妈妈预备怎么办?

女儿不加思索地回答：等我做了妈妈，我才不会像 你这样管着孩子，
她爱看电视，由她看;她要吃什么，买给她

听着女儿的话，我 笑了。我回到了孩童时代，小时候的我也如女儿般叛
逆。那时家里穷，我几乎没有新衣服穿，有一次看到 小朋友穿花衣服，我
向母亲要，看到母亲无奈地摇头时我气愤地想：等哪一天我做了妈妈，我
一 定常给我的孩子买新衣服;还有一次，因为写错生字，被母亲罚写20遍，
我更暗暗发誓：等哪一天我做 了妈妈，我一定会原谅孩子偶尔粗心犯下的
错我整个童年时期几乎都在与母亲做着思想抗衡，我坚信，理 想的母亲应
该像我想的那样。

但是等我有了女儿，我有了翻天覆地的改变，我开 始知道母亲曾经对我
的一切都是有道理的、情有可原的，像俗话说的那样养儿方知父母恩，
我终 于读懂了我的母亲，知道母亲爱我的心是毋容置疑的，哪怕她不能给
我买新衣服，罚我抄生字，偶尔还向 我举起手掌。而这些，女儿现在都还
不懂，但这又有什么关系呢?我只知道我爱她。

这个故事很美，但这种爱是一个美丽的但非常错误的神话。为什么这
么说? 我先来说说有哪些典型的、美丽而错误的神话。

有三种神话说起来非常动听、美丽，便实质上非常错误：

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1。孩子不够顶尖不够好，就意味着他不勤奋，不上进或不聪明; 2。
成为最好的或最好的之一，将来就会有好的前途，会有一个美好的人生; 3。
我是对孩子好，我的方法将来一定是对孩子有利的，因为我爱孩子。 我
分开来说，这几个美丽的神话问题出在哪里。

第一个神话：学生不够顶尖或不够好，就意味着他可能不勤奋、不
上进或不聪明。

是不是这样?事实上，处于班级学业中等或80%学生以下的学生在学习中
实际上比人们想像的努力得多 ，中等的学生被标签成没有好的学习习
惯，如不主动自觉地学习、注意力不集中、记忆力差等，而排在8 0%学生
以下的学生被告知有学习障碍或缺乏动机。


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