你说我容易吗-合肥市安居苑小学
《关于近视的研究报告》
关于近视的研究报告(一):
一、问题的提出
最近,我们班里多了几副眼镜,又有几个同学加入了眼镜 一族中。为什么会有那么多同学
近视了呢?我决定对同学们的近视状况调查一下。
二、调查的方法
⒈采访调查班里同学近视状况、人数及近视原因。
⒉上网浏览如何预防近视、注意用眼卫生。
⒊请教有经验的专业人士。
三、调查状况和资料整理
采访人数40人
近视状况轻微近视中度近视高度近视不近视
近视人数21人8人2人9人
所占比例52.5%20%5%22.5%
近视主要原因不注 意看书的姿势。常看电视,玩电脑游戏长时光玩电脑游戏,看电视。十
分注意用眼卫生。
四、结论
⒈班里的同学已经大部分都近视了,我们要找出近视原因。还要 做到看书、电视电脑屏幕
时持续良好的距离,否则会导致散光或近视度数加深。
⒉中度近视和高度近视的同学们的近视原因都是常看电视,玩电脑。看出电视和电脑对我
们的视力有很大 的毒害,我们要尽量的少看甚至不看它们,别让镜片越变越厚。
五、推荐
⒈要养成看书写字的正确姿势,眼与书本之间应持续30厘米左右的距离。
⒉不要看字迹太小或模糊的书报,写字不要写得太小。
⒊教育儿童改正不合理的用眼习 惯,如趴在桌上、歪头看书或写字,躺在床上看书,吃饭
时看书,在强光下或暗
关于近视的研究报告(二):
一、问题的提出
上五年级了, 班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度发展下去,眼镜将会在整个班
级普及了。近视给同学们的学 习生活带了许多不方便,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜如同人身上
的一个器官,怎样也离不开它了。同学们 的视力为什么会下降?是否和平时的学习生活习惯息
息相关呢?
二、调查方法
1看书
2上网找资料
三调查状况和资料整理
具体资料
信息渠道涉及方面
网络近视怎样构成及治疗近视眼发生的原因分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因
素。近视眼有必须遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,
如 过度发育即构成近视,这种近视一般到20岁左右即停止发展。如进行性发展可变成高度近
视或病理性近 视。从事文字工作和近距离工作的人容易发生近视,尤其是青少年的眼球正处于
生长发育阶段,调节潜力 很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度
紧张状态是构成青少年近视的直接原 因。因此重视视力卫生极为重要。包括注意改掉不良的用
眼习惯,注意灯光照明,注意读书姿势,避免阅 读时光过长,注意加强体育锻炼都能到达防治
近视的作用。
书籍怎样样会近视 大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果证明,近视
眼是人眼对当代环境的适应性改变 ,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切
相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不 正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过
长等)是现代儿童近视大增的主因。
四、结论
1.遗传因素:根据超多的调查资料,比较一致的结论是高度近 视和遗传有关,中度以下
近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体 隐性遗传。因
此父代与子代能够不一样时出现近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异 ,
增加了遗传的复杂性。
2.环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的 作业环境,这是最古老的学说,虽然
至今仍存在一些争议,但是从超多国内外有关调查研究报告看,已公 认遗传与环境是近视眼构
成的主要原因,并指出环境条件是决定近视眼构成的客观因素。但是,在近距离 阅读或近距离
工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有一致认识,主要有以下几种理论:
(1)调节学说:绝大多数近视是在青少年时代出现,由于青少年眼的调节力个性强,对
近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲劳。但是睫状肌长时光过度紧张,睫状肌会
发 生疲劳甚至痉挛而出现调节性近视,不及时消除持续发展则可成为不可逆转的真性近视。或
透过其他途径 影响到眼球轴的延长。
(2)辐辏学说:近距离工作使用调节时,也需要两眼同时内转 的辐辏功能加强,由此能
够导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。
(3 )环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大到达正视
状态。在这一发育过 程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调节需要而成为近视。这一学说受
到许多反对,但是在发育期可塑 性很强,对近视发展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸 如照明光线、阅读姿势、比较度、字小模糊、距
离太近和阅读时光长等外部因素都能影响以上因素的作用 。
3.营养体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱 也可
影响到近视的发生,但是这些因素是透过什么途径影响近视则各有说法。
总之,从以上能够看出近视是有许多因素能够引起,既有外部因素,又有内部体质因素的
相互影响,而非 某单一因素而成。
关于近视的研究报告(三):
本班同学近视状况的调查及其原因的分析研究报告
一、问题的提出
在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?
最主要的是什么?我们就应怎样预防?为此,我进行了一次对本半同学近视状况的调查,并分
析一下原因 。
二、调查的方法
1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。
2、问问身边的长辈,怎样才能有效保护视力。
3、调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。
三、调查状况和资料整理
信息渠道涉及的方面具体资料
长辈的口述有效保护视力的方法1、坐姿端正。2、不躺在床上看书。3、不多玩电脑,不
多看电视
同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班总人数的40%。
书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时光过长、压力过大、缺乏钙
质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。
四、小结
升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种潮流。
我们已经不能再犹豫与延迟了,我们务必呼吁全世界要更加爱眼。
要明白眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户
关于近视的研究报告(四):
关于本班同学近视状况的调查及其原因分析的研究报告
撰稿:王子婉
一、研究问题
随着年级的上升,班上近视的同学越来越多。听 爸爸说:近视会给生活带来极大的不便。
那么,他们为什么会成为四眼呢?我开始明查暗访
二、信息渠道
1。询问近视的同学,提及他们近视的度数、用眼习惯和近视的后果等问题。
2。查阅书刊杂志,了解有关近视的原因、治疗、预防等方面知识。
三、调查结果
四、结论得出
1。近视的原因多种,主要因为看书姿势不正确,用眼时光过长、受到辐射太大等原因造
成近视。
2。眼睛是心灵的窗户,让我们共同保护眼睛,一齐去探索世界吧。
关于近视的研究报告(五):
有关近视的调查报告
一:问题的提出:
眼睛是心灵的窗户,拥有了一双健康明亮的眼睛,外面五彩缤纷,千姿百态的世界才能一
目了然,
才能更好的学习,生活。但进入高中以来,我们班越来越多的同学戴上了眼睛,同学们的
视力越来越差
为什么会有这么多的人近视?为什么会引发近视?近视有哪些危害?又有哪些预防方法?
仅仅是不良用眼习惯造成的吗?
二:调查目的:调查我校学生的近视状况,找出近视的原因、近视对个人的影响及其预防
和治疗方案。
三:,调查方法:
1.透过网上调查和询问同学,老师,了解近视的主要原因。
2。走访当地小学,初中,了解近视的发病率及学生中存在的问题。
四:调查结果:
1。现象:全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼发病率为22。8%,
中学生为55。2%,高中生为70。3%。
2近视的原因
专家分析,主要是四点原因:学生用眼过度;用眼不卫生;缺乏眼保健知识;
饮食结构单一,缺乏眼营养。其中,63%的学生用眼时光过长,60%的学生不注意用眼卫
生,
50%左右的学生没有认真做好眼保健操,60%左右的学生缺少眼营养补充。
因此,近视的主要原因是看书学习,这是因为学生面临的学习压力较大,尤其是在高中生
阶段有较多的作业和考试,导致了两长一短的现象,即每日学习时光长,一次连续作业时光长,
睡眠时光短。
中学生眼球正处于生长发育阶段,调节潜力很强,伸展性也较大。但是长 时光的注视近物,
视力负荷过重,致使眼睛得不到充分休息,是导致近视进展的主要原因。调查发现大部 分同学
的近视是始于高中阶段,或者是在高中时期,近视的程度变得更加深。所以同学们在学习的过程中必须要注意劳逸结合,适时放松眼睛,如眺望远方,做眼保健操等。
我们发现 看电视和玩电脑对近视的影响也越来越大。如今生活水平高了,大家重视生活质
量,家家户户都有电视机 ,此刻的大学生的电脑普及率也越来越高。然而,这些电子产品给我
们的精神生活带来富足的同时也给我 们的健康带来了隐患。事实上,这些隐患是能够避免的,
这就要求大家做到合理使用这些电子产品。
其他用眼不卫生状况包括使用不洁净的毛巾或手擦眼睛、走路、乘车时看书,在强光下看
书写字等等。这些状况也不容忽视,因为它是20%的近视的引发因素。至于遗传方面的原因则
要注意不能近亲结婚,近亲结婚加大了后代近视等疾病的发病机会。
3。近视的危害:
近视对人造成必须的困扰,就调查显示,这些影响大部分表此刻生活中。据资料显示,
近视对生活具有如下危害:
①视力低下,给生活带来诸多不便;
②中高度近视,会导致眼球突出,眼睑松弛,影响容貌;
③近视患者其白内障、青光眼的发病率明显高于正常人;
④中高度近视,个性是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲;
⑤近视超过600度可产生必须的遗传因素,不但影响自我,而且会影响下一代,这是最可
怕的。
人们也思考到了近视对学习的影响,如一些专业对视力有着较为严格的要求:
①单眼视力低于1。0者,不能录取理工类的海洋运输、船舶驾驶、民航航行管理业;
②双眼视力低于1。0者,不能录取警校、军官学校、精密仪器、海关专业;
③单眼视力低于1。0者,不能录取医科、艺术类的舞蹈、音乐、电影、摄影专业;④单眼
视力低于0。 8者,不能录取体育专业等;
对身心健康的危害:
①造成营养不良,思维受到限制
②对自我不自信,适应环境潜力差
③成为求知、求职、婚恋的绊脚石
④深度近视会眼窝深陷,脸部变形
4。近视的预防和治疗:
(1)每一天坚持做两次眼保健操。
虽然非近视的人数较少,但是非近视的人数天天做眼保健操的人数是近视的4倍,近视< br>的同学大部分处于从未做过或是偶尔做过眼保健操的状况。这证明,做眼保健操对视力的确有
着很 明显的保护作用。
眼保健操是根据中医学推拿,按摩的理论,透过经络穴位结合医学医 疗组合而成。做操时,
用手指末端在眼周围相关的穴位上进行曲自我按摩。从中医学的角度来说,这种眼 保健操能够
疏通眼部的经络,调和眼睛气血,所谓目得血能视;从现代医学的角度来认识,按摩能加速眼
框周围的血液循环,改善眼部营养,使眼部肌肉得到放松,消除眼疲劳,从而到达预防近视的
目 的。如果做眼保健操马马虎虎,无异于隔靴搔痒,起不到应有的作用。做眼保健操时,洗净
双手,两眼轻 闭,手指甲不能留长,指端用力要均匀,以使按摩处有点酸胀的感觉为好,不能
用力要均匀,以免损伤眼 睛。当脸部(眼鼻处)皮肤上有毛囊炎、疖子,以及眼睛患有炎症时,
就应停止做眼保健操。中小学有每 一天做眼保健操的规定,但是在大学做眼保健操完全是靠自
觉。由于此刻的大学生几乎每个人都配有电脑 ,若是不注意眼睛的保护则更加容易加大眼睛的
近视几率和近视程度。
(2)看书时坐姿要端正,读书或写字时做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔
尖一寸远。
(3)不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。
(4)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处
于疲劳状态。
(5)睡眠不足身体不仅仅容易疲倦,还易引起视力下降;要少吃含糖量高的甜食,
少吃烧烤类食物,不偏食、厌食。多吃对眼睛健康有益的食物,如富含硒元素的食物(动
物肝脏、
瘦肉、玉米、洋葱、大蒜、海鱼、淡菜等)、富含维生素a的食物(肝脏、牛羊奶、蛋< br>黄)和富含维生素b1和尼克酸的食物(小麦、玉米、螺旋藻)。
五:总结:
近视就应防范于未来,所以每个人从小就就应养成好的用眼习惯。对于已经近视的就就应
好好理解治疗,控制其近视程度的加深。如今越来越多人近视,所以有必要加强全社会对近视
的 认识,在全社会普及健康用眼的知识。同时就应加大对近视的研究,寻找更好的治疗方法,
让近视患者早 日获得好的视力。
关于近视的研究报告(六):
许多同学都陆陆续续带上了眼镜,有多少人近视了?他们又为什么近视了?我和其他同学
做了一次调查。
二.调查方法:
1.查阅有关书籍,了解普通人是怎样近视的。
2.调查询问同学,了解他们是怎样近视的。
三、调查状况和资料整理:
信息渠道涉及的方面具体资料
书籍近视的原因用眼距离过近、用眼时光过 长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时
看书、姿势不正确
报刊目前青少 年近视的人数目前,我国人口近视发生率为33%,全国近视眼人数已近4
亿,已经到达世界平均水平2 2%的
1。5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。
网上近视的危害从其近视的程度来讲分为轻度、中度、高度、超高度近视四类。轻度近视
一般在300度 以下,这时的近视很多是假性近视和真假混合性近视。家长就应着重防止近视
往高度发展。中度近视一旦 控制不住,发展成高度近视(600度以上)就会带来一系列的问题:
日常生活不便,升学、参军、工作 都会受到限制,还会诱发眼部疾病、遗传给下一代。高度近
视一旦控制不住,发展成为超高度近视(10 00度以上),视网膜随时可能脱落
四、结论
1。从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时光又一次随
年 级的增高呈递减趋势。
3。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4。近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这证
明同学们对近视 的问题还不够重视。
5.其它的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们能够 努力克服、改正;像灯
光太暗或太强之类的,我们能够调节;像防护不当、用药不当之类的,我们能够尽 量避免。
关于近视的研究报告(七):
许多同学都陆陆续续 带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近
视了?我做了一次调查。
二.调查方法:
1.查阅有关书籍和上网调查,了解普通人是近视的状况。
2.调查询问同学,了解他们是怎样近视的。
3.透过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。
透过对调查问卷的分析,我发现:
1。从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。
2。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时光又一次随
年级的增高呈递减趋势。
3。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。
4。近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这证
明同学们对近视 的问题还不够重视!
5.其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们能够 努力克服、改正;像灯
光太暗或太强之类的,我们能够调节;像防护不当、用药不当之类的,我们能够尽 量避免;
我提出了以下几点推荐:
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并用心参加文体活动。
2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯
光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时光使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多,时光不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少
隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超
过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,必须要注意自我的写字姿势,坚持作眼保健操很重
要 。
关于近视的研究报告(八):
一、问题的提出
从网上获悉,我国在校学生3。2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生
为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30
多万 人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近近视这个冷酷
的杀手以排山倒 海之势也向我们学校发起了进攻,因此,务必要制止这种疾病传染。那么,为
什么患近视的学生越来越多 ?学生的眼睛到底是怎样近视的?于是我们针对我们学校五六年级
的部分同学作了调查。
二、调查方法
1、问卷调查
(1。你是不是近视?A
A。是的B、不是
(2。你是如何近视的?(B)
A、看电视过度B、坐姿不端C。其它
(3你近视多少度?B
A。100以下B。500以下C。更高
2、走进同学们的学习和生活。
3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自我带来的影响。
4、透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三、调查分析:导致眼睛近视的原因:
大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视 的。研究证明,近视眼是人眼对当代环境
的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的 环境密切相关,与摄入营养成
分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与 写字姿势、看电视
和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:
1、看电视距离太近、时光太长
2、写作业时的姿势不正确
3、读书姿势不正确
4、在光线太强的地方看书
5、在光线太弱的地方看书
6、长时光坐在电脑前
7、边走边看书
8、在床上躺着看书
9、不认真做眼保健操
10、不合理饮食
11、遗传因素
四、我们采取的防控措施
1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。
2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。
五、研究成果
关于近视的研究报告(九):
据调查我国现有盲人500多万,低视力人 近千万,尤其是在儿童及青少年当中,患病率
极高。全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近 视眼发病率为22。8%,中学生为
55。2%,高中生为70。3%。为什么会有这么多的人近视?仅 仅是不良用眼习惯造成的吗?
近视,与年龄有关系吗?
二、调查方法:
1.查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因。
2。.透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。
三:调查状况和资料整理
四、结论
(1)近视的主要原因:
1看电视距离太近;
2看电视的时光太长;
3所看电视的画面浓度太深;
4写作业时的姿势不正确;
5在光线太强的阳光下看书;
6在光线太弱的光下看书;
7长时光的坐在电脑、电视前;
8不合理饮食;
9在车厢里看书
10遗传因素
11不认真做眼保健操
(2)在那里我想给大家提出几点推荐:
1看书时作姿要端正,读书或写字时做到眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一
寸远。
2不要在坐车或行走的时候看书,也不要躺下看书。(三)每一天坚持做两次眼保健操。
3每一天坚持做两次眼保健操。
4尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时光的安排,不能让眼睛长期处于疲
劳状态。
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,锻炼身体,保障身心健康 ;
二要纠正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼
患者,及时发现眼病,以便早发现、早治疗。眼睛是心灵的窗户,我们必须要好好爱护它!
关于近视的研究报告(十):
全国学生体质健康调研最新数据证明,我国小学生近视眼 发病率为22。78%,中学生为
55。22%,高中生为70。34%。因此,儿童及青少年近视的防 治越来越被学生、家长及社会
所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为 了解小学生近视状
况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视状况展开了一次调查。
二、调查方法
1。上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。
2。调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯。
3。查阅有关书籍,了解近视的危害和预防方法。
4。调查本班同学近视状况及近视眼比例。
四、结论
1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分
不开的。
2、近视眼是能够预防的,要做到五要和三不要:
五要:
(1)要养成良好的读写习惯;
(2)要减少连续学习时光,并每一天做眼保健操;
(3)学习环境要合理、采光;
珍惜眼前的学习机会 ,当你现在有机会学习各种经验时,一定要倍加珍惜。靠混日子是混不了一辈子的,许多过程都是不能省略的,至 少学会这些经验可以让你少走很多弯路。每个人的选择都是在
自己力所能及的范围内做出的最优的选择, 大部分人都是安全感的奴隶,当你觉得生活轻而易举,成就感爆棚时,很有可能你只是选择了基础难度,而在你的 圈子外,还有很多很多比你厉害几倍甚
至几十倍的人,从一开始就是最高难度且现在比你财富多几十倍, 甚至上百倍。你所谓的成功,也许只是他们眼中短暂歇脚的驿站。不要做温水里的青蛙,只有走出自己的心灵舒适 区,你的人生才
真正开始!快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅 力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行 动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。无论你觉得自己多么
了不起,也永远有 人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光 无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。
至少我会觉得,那些路不是自己想要的 。在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就 一个人去看看这世界。多问问自己,你是不
是已经为了梦想而竭尽全力了?人往往有时候为了争夺名利, 有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。真 想干总会有办法,不
想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定 可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。成功的道路上,肯定会有失败;对于失败 ,我
们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。一句简单的问 候,是不简单的牵挂;一声平常的祝福,是不平常的感动;条消息送去的是无声的支持与鼓励,愿你
永远 坚强应对未来,胜利属于你!行为胜于言论,对人微笑就是向人表明:我喜欢你,你使我快乐,我喜欢见到你。最 值得欣赏的风景,就是自己奋斗的足迹。人生从来没有真正的绝境。无论遭受多
少艰辛,无论经历多少苦 难,只要一个人的心中还怀着一粒信念的种子,那么总有一天,他就能走出困境,让生命重新开花结果。当机会呈 现在眼前时,若能牢牢掌握,十之八九都可以获得成功,
而能克服偶发事件,并且替自己寻找机会的人, 更可以百分之百的获得成功。相信自己,坚信自己的目标,去承受常人承受不了的磨难与挫折,不断去努力去奋斗 ,成功最终就会是你的!相信你做得
到,你一定会做到。不断告诉自己某一件事,即使不是真的,最后也 会让自己相信。当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。领悟会使你永远立于不败之地。
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