孕28周健康活动教案《换牙成长记》

2020年10月21日发(作者：路学宏)
健康活动教案
活动名称：
健康领域——换牙成长记 班级：大班
设计意图：
随着年龄的增长，幼儿身体各个部分开始发生变化，6-7岁是幼儿 乳牙换恒
压的开始也是较为关键的阶段。大班幼儿年龄在5-6岁之间，通过对本班观察发
现， 大多数幼儿出现乳牙脱落的现象，因此如何引导幼儿在换牙初期养成良好的
卫生健康习惯是至关重要的。 特此我结合本班幼儿特点设计本课程，旨在帮助幼
儿做好乳牙换恒牙的初期过渡，使其快乐成长。
活动重难点：
了解乳牙到恒牙替换的过程，掌握换牙注意事项。
教学目标：
情感目标：
通过绘本阅读交流，理解故事内容，感受故事情节的趣味性并能关注换牙主题。
认知目标：
知道乳牙换恒牙的生理顺序是自然现象，不用刻意拔牙，能体会换牙心情。
能力目标：
掌握换牙时期卫生健康小知识，做好换牙准备。
活动准备：
1.经验准备：
幼儿对乳牙换恒牙有初步认知和了解。
2.物质准备：
PPT课件、换牙注意事项自制卡片、粘贴底板。
活动流程：
1.活动引入：
谈话方式引入主题——换牙。
教师：小朋友们，早上好！转眼间，老师已经跟你们在一起度过 5周的时间了，
老师发现在这5周里，有的小朋友的小嘴巴里悄悄发生着变化，小朋友们你们知
道是什么变化吗？大家开始换牙了。
教师：今天老师给小朋友们带来了一个故事，故事中的小女孩也和 小朋友们一样，
遇到了换牙的小烦恼，让我们一起来看一下吧！
2.讲述绘本《一颗超级顽固的牙》，了解牙齿会自然脱落，体会换牙心情。
（绘本讲述中）
教师：
①小朋友们，你们知道塔比莎发生了什么事情吗？
②你们觉得塔比莎的方法能成功吗？
③塔比莎用了哪些方法让牙齿掉下来呢？最后她的牙齿是怎么掉的呢？
④换牙的时候，塔比莎的心情有什么变化呢？
小朋友们，你们知道换牙的时候，要注意那些事情吗？
（小朋友们举手发言，说出自己的想法）
3.引导幼儿了解换牙过程以及乳牙换恒牙过程中的健康卫生知识。
（展示牙齿生长顺序图）
教师：小朋友们看，这就是我们口腔中所有的牙齿，你们知道现在自己哪些牙齿
要开始脱落换成 恒牙了吗？
（小朋友们举手发言）
教师：小朋友们，现在你们的中切牙和磨牙要首先脱落啦 ，也就是咱们的上下门
牙，和上下磨牙哦！今天刷牙的时候，大家可以看一看是不是这样的。
教师：小朋友们，那你们知道换牙期间应该注意哪些健康卫生问题吗？
（小朋友们举手回答）
教师：老师今天给小朋友们准备了一些卡片，这些卡片上有些是有助于大家换牙
的，有些对小朋 友换牙是不好的，一会儿老师请小朋友来给大家分分类，好不好？
（教师选取幼儿上前将卡片粘贴分类，引导幼儿讲解为什么这样分）
教师：好，现在我们已经把注意事项都分好类了，小朋友们跟老师一起回顾一下
吧！
（PPT展示，小朋友们一起说卡片所示是否有助于换牙）
活动结束：
教师：小朋 友们，今天我们一起了解了乳牙换恒牙的过程，了解到了我们应该在
这个过程中应该注意哪些，今后小朋 友们相互监督，看看谁能陪我们的小牙齿健
康替换成新牙齿。
活动延伸：
1.幼儿在盥洗室观察自己哪些牙齿正在替换。
2.绘画整齐牙齿，感受拥有一口健康牙齿的快乐。
老师今天给每个人准备了一张嘴巴的画纸 ，大家可以想一想等到乳牙都换成恒牙
了，会是什么样子呢？用画笔把你们想象的画出来；把自己画好的 图片都粘贴到
这个板子上，我们展示给大家看。