rbc变异系数4岁儿童心理特征与沟通方式

2020年10月19日发(作者：松筠)

如果有人问：“幼儿最吸引人的阶段是什么时候？”专家一定毫不犹豫地说：“4岁 ”。
但是对一般的大人而言，这个年龄却是最令他们头痛了。与3岁或5岁的时候相比这下，4
岁儿童最不温顺；由于他们正处于所谓“精力旺盛年龄”，身体的一切机能都生气勃勃地向
各方面开始发 展。
4岁幼儿精力非常充沛，但并不像大人认为那样是反抗意识强烈，反而十
分喜欢与人亲近地接触社交生活；只不过富有傲慢、自信和独立的反抗意识而被人认为喜欢
反抗。
4岁幼儿非常喜欢任何事都尝试，不论是锤子、剪刀、秋千或三轮车，他
都可 以自如地玩耍或使用。例如常看见他披着花衣服模仿电视上的明星唱歌，或是和同伴玩
扮家家酒。
4岁幼儿这时期成长的脚步非常快。如果他们稍加停留，用认真的眼光注
视着 某件事时，一定会发现一些新奇的玩意儿，接着便穷追不舍地发问：“这是什么？怎么
会这样？为什么呢 ？妈妈。”对4岁儿来说，这世界上的事对他们而言仍然多半是陌生的，
为了想了解，他们会不厌其烦地 去追究。对幼儿这种穷追不舍的精神，大人常感吃不消。
4岁幼儿同时也有大方、自 夸且喜欢吹牛的一些特点。如果谈到他们有趣
的话题，往往令大人自叹弗如。总之，4岁的幼儿已具有整 个人格的缩影，日后会很巧妙地
陆续表现出来。迅速成长所导致的偏差和混乱，普遍地出现在4岁儿身上 ，希望大人以宽容
的心来面对这些问题。
典型的4岁孩子喜爱冒险，喜爱远足，喜爱 刺激，他喜爱任何新鲜的事物，去接触不认
识的人，喜爱到新的地方，喜欢新的游戏，新的玩具，新的活 动和新书。对于大人所提的娱
乐点子，再没有人比他们更有反应了。
典型的4岁孩子动作 迅捷，他做每件事情都很快，兴趣转移的也很快，而且一件大事大
多做一次。他没有兴趣讲究完美，只有 兴趣继续做下一个活动。
这个年龄的孩子，无论男女，大多是快活的、精力充沛的、活蹦乱跳的、荒谬 好笑的、
无拘无束，对什么事情都跃跃欲试。和三岁半那时爱吵又爱闹的情形相比较之下，他的改变可不是不小哦。现在他经常说话多一点，也有点爱吹牛，有的时候还有些跋扈。这些都是因
为他开始 进入表现自我的领域，新鲜加上过度兴奋所致。
4岁的孩子会毫无意见、兴高采烈地接受你的提议，不 管你出的是什么点子，因此给予这个
年纪的孩子心的玩具、书本、衣服、经验或讯息等，是一件快乐的事 。因为，不论你给他那
一样，他的眼睛都会闪闪发亮。
4岁的孩子虽然喜爱很多东西，但 是他的情绪却也十分极端。他爱得多，恨得也不少。
没有人敢肯定的说，到底是什么东西引发了他的恨意 。但是无论是什么，在合理的范围内，
他的感受是应该受到充分尊重的。
4岁的孩子对母 亲怀有极度强烈的感觉，如果有什么东西改变了眼中的母亲，他就会对
这个东西表示出特别强烈的恨意。 他或许讨厌母亲戴某些首饰，也许不喜欢母亲改变发型，
或者，她脸上若有一种特殊的表情告诉他，她不 喜欢他，他可能特别讨厌这种表情。无疑，
大人应当随时配合4岁孩子的迅捷和善变。
4 岁的孩子喜欢向外扩张的特性，有时候连他自己都有点受不了了。因此，他还是喜欢
而且会尊重有限度的 规范，但是并不会常记心里，得要你经常地提醒他才行。
4岁的小孩虽然老是想往外跑，也经常不 受规矩，然而，如果他用心，还是蛮可以信赖
的。在他4岁半前，很多孩子都能让父母放心地准许他们到 户外去玩耍，而不去监视或查看。
然而，小孩子很想知道，在大人喊停之前，他到底能玩到哪里，这种需 要如果和他喜欢向外
扩张的习性结合，这个4岁的孩子就会表现出这个年龄最大的特点--- 喜欢逾越范围。
所以很多4岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限 制。
甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。
对于大便 的过程和自己的排泄物，4岁的他都很感兴趣。小孩子对大便这个动作特别着
迷。除外散步时，他甚至能 认出狗大便过的每一处地方。
4岁的孩子经常开口闭口都是不堪入耳的话，狗屎，他妈的，是经常听到的脏话。
如果那个朋友得 罪他，他可能会叫他狗屎蛋。一般来说，孩子会将这类名词和形容词，
用在他不接纳的人身上。

4岁儿童沟通方式：

一是不要嫌烦：首先要父母接受幼儿这阶 段的多话现象。语言的发达必须经过“听与说”
的阶段才能完成，所以大人应为小孩确立正确的说话典范 ，同时也要当幼儿忠实的听众。尤
其是不要抑制幼儿说话的欲望，父母对他们的话要表示关切，请多制造 些愉快气氛；而例如
“罗唆！”“闭嘴！”等禁止小孩说话的态度是最不应该的。如果家中有客人，大人 耽心他们
会影响谈话时，可先告诉他：“等一下再听你说好不好？”让他养成等待的习惯。以上的说法并非要父母随时陪在孩子身旁，只要每天抽出三四十分钟耐心地陪他就够了，其余的时间
妈妈可以 一面工作一面应和说：“原来这样呀！”并注意着他的眼睛，让他知道你对他的话是
有反应的。这虽然只 是非常简单的反应，但已令孩子相当满足了。此外，在母亲为晚餐忙碌
时，由父亲代为陪伴孩子也是个好 方法，这时候父亲不妨把外界有趣的见闻告诉幼儿，更能
满足小孩的好奇心以增进父子（女）间的情感。
二是内外的差异：话再多的4岁孩子，在外面就不能像在家里那么健谈了。
尤其 是面对陌生环境时，这种倾向就更加明显，这时候大人也许马上急躁地说：“在家不是
讲得很好吗？现在 怎么搞的？”这种现象，与其说是孩子本身存在的语言问题，不如说是社
会性的问题。只要让他们习惯不 同的人和环境，自然就可以慢慢克服这种障碍了。
三是不要在意孩子的粗话：4岁 儿和同伴的社交生活一旦顺利进行，粗
话或令人不能接受的字眼就会经常脱口而出，这时候大人不要太在 意；若因社会化禁止他们
说粗话而干涉他们的交往，反而等于禁止了他们的生活。当4岁儿第一次说粗话 时，父母不
妨对他说：“这句话不好听，不应该这么说哦！”然后教导他正确的说法；如果以后再听到他
说粗话就故意闷不吭声，让他以为这种话无法与大人沟通，自然而然就会改掉了；如果大人
因此 大惊小怪反而会造成反效果。总之，幼儿是不断在学习新词汇的，只要家人使用正确的
语言方法，粗话的 新鲜感很容易就消失了，大人不用太在意。


与4岁孩子相处的技巧：

1与他一起分享和创造。
2不理会他的不好的行为。
3接纳他的吹牛。
4和他对骂(如果孩子用粗野的话攻击你，你也可以和他玩对骂的游戏，以解放 他被压
抑的情绪。骂的的时候，要像是真的在骂他一样：你是指被压烂的毛毛虫。这类愚昧的对骂
语要持续到你们笑声取代愤怒为止)
5给他一段专属时间
6给予口头规范
7和他商量
8尽量避免会有麻烦的情景
9不要再电话中闲聊(四岁的孩子都讨厌妈妈电话闲聊)
10使用肯定而幽默的引导
11使用秘密字眼
12以轻声细语取代吼叫
13有时不妨也吹吹牛
14全心全意和他谈话
15谨慎的选择电视节目