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带避孕套不算强奸家长育儿经验的交流演讲稿

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-19 20:13

孙仲谋是谁-春晚精彩回放2019

2020年10月19日发(作者:曾世铭)
家长育儿经验的交流演讲稿
各位家长,各位老师:
你们好!很荣幸今天能 代表家长们来和大家分享一下我
和我女儿一同成长的故事。俗话说:“女儿是爸爸的贴心小
棉袄 ”,这话一点也不为过。在和女儿相处的一千四百多个
日日夜夜里,有辛苦,但更多的却是一种快乐。
我是一名高中教师,平日里工作特别忙,一周陪伴女儿
的时间也只有三个晚上。但我格外珍 惜与她相处的点点时光。
一有空,我就会找出书本,给女儿念故事。女儿也非常喜爱
听故事,总 是听了一个后,又要听一个。通过念故事,我也
掌握了部分普通话的发音,和女儿对话时也能够随时纠正 她
在说话时的不标准发音。在家里平时我们也注意用普通话和
女儿对话,以方便女儿在学习的初 始阶段能掌握正确的读音,
对以后的学习可以起到事半功倍的作用。其次给女儿讲故事
还能丰富 她的知识储备。我给女儿买了一套十万个为什么,
里面的知识上至天文下至地理,每天不间断的给她灌输 科学
知识及做人的道理,她想不提高就难。另外,我们平时对她
单纯的说教可能作用并不是很大 ,但通过故事,她明白有些
事情是不能做的,起到了教育她的作用。比如通过听讲卫生
的故事, 她就很自觉地讲起卫生来,注意洗手,不乱丢东西。
通过听一些文明礼仪方面的故事,她就懂得了和其他 人打招
呼要讲礼貌,懂得要和别人分享。
小孩子都喜欢看动画片,但是不能走极端。有的 家长为
了让孩子安静,就让孩子不停地看电视,也不去管她。还有
的家长觉得看电视影响视力, 干脆就不让孩子看电视。其实,
两种都是不可取的。我的做法是:尽量先和孩子沟通,限定
所看 的集数。看之前,我就会和女儿商量,我们看几集呀,
她通常会说看两集,好,两集看完后,我会果断地 把电视关
掉,开始,她是有点不乐意,但是形成习惯后,两集到后,
她甚至自己会关电视,然后 说,现在是讲故事的时间到了,
或者玩玩具的时间到了。这样做的好处就是培养她说话算话
的习 惯,以及自律的习惯。
另外,家长对孩子所看的内容也要有意识的引导。我常
常在电脑和 手机里下载一些科普性强的故事来引导孩子去
看,比如《十万个万什么》《朵拉》《蓝猫淘气三百问》等 ,
通过这些故事能增长孩子们的知识,并且可以自己随时控制
时间,避免电视一集接一集地放, 往往二三十分钟就可以结
束两集,从而避免她成天地坐在电视机前看个不停。
为了培养小 孩子自立的能力,我有意识的向孩子灌输这
样的思想:自己的事情自已做。一般情况下,她能做的,我< br>坚决不做。比如,穿衣,拿水,穿鞋等。开始,她经常会喊:
“爸爸,快帮我拿一下水,快帮我穿 一下鞋。”等等,我常
常告诉她,你不是已经长大了么,自己的事情要自己做哟。
甚至她摔倒在 地,我也装作没看见,让她自己起来,反正她
能做的我坚决不管,几次下来,她也不喊我了,会自己去做
了。我呢乐得个当个懒爸爸,女儿呢相反变得勤快起来,甚
至还帮我们收拾桌子。
在培养女儿逻辑思维方面,我们利用了一个叫做逻辑狗
的游戏,每天和孩子玩这个游戏。这个游戏目前我 们买了两
个系列,共十四本。里面有数学,思维,归类,联想,生活
等方面的知识。里面还有插 图,女儿很爱玩这个游戏。睡前
必玩这个游戏,开始我们还要引导她,给她讲解其中的规则,
后 面只要给她读一遍题目,她立即能做出正确的答案来。甚
至有一次,我们几个大人硬是没搞懂图画的意思 ,包括她上
高中的姐姐。但她一看一下子就把答案标上去了,我们一翻
后面的答案,竟然全对。
生活中,我也常常利用一切机会来教她的加减运算。我
们住在五楼,我就教他减法,比如上 到二楼问她还有几层楼,
她马上答还有三层,我告诉她这就是五减二等于三,每天上
下楼的时候 就是我们练习加减法的时候,所以现在她能很快
地说出五以内的加减法,十以内的加法,我教她用手指去 数,
她往往也能得出正确的答案。
女儿记忆力还可以,很久以前的事情都能记得,答应她
的事情也会一直记得。她奶奶有时为了哄她,往往给她承诺
一些事情,结果过了很久,奶奶都忘 记了。可是她还记得,
还会去向奶奶要。所以,我们现在都不敢给她一些承诺,如
果我答应她了 ,我也一定会去做到,否则,我不会轻易去为
了哄她,去答应一些办不到的事情。女儿呢,也养成了一种
说到做到的好习惯。她自己承诺完成几件事,她也会信守承
诺去完成。比如,晚上我们会和她商 量好,讲几个故事,玩
几个逻辑狗游戏,喝一瓶奶,完成后,她就不会再提要求了,
也显得非常 听话。
女儿也有不听话的时候,从出生以后,我拍过她两次屁
股,事后感觉非常后悔。其 实,每个小孩子都有犯错误的时
候。但是犯错误后,不惩罚肯定会纵容她的一些坏习惯,惩
罚吧 ,又怕掌握不了这个度,伤害了她幼小的心灵。所以,
后来,我尽量多采取剥夺性的惩罚,少采取一些施 与性的惩
罚。其实施与性的惩罚比如打骂,打多了,骂多了,最后反
而没有什么效果了,对她们 的心灵的健康成长也造成一种不
良的影响。所以,女儿犯错误后,我会告诉她哪些行为是不
对的 ,对这种行为我要剥夺你的一些权利,比如看电视,讲
故事,比如每天晚上带你出去玩等。女儿很快就明 白了,不
按规矩是会付出一些代价的,所以类似的错误很少再犯。
以上是我们在和孩子相处过程中的点点滴滴,不当之处
敬请家长和老师们斧正。

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