孕妇能不能吃葡萄家长育儿心得体会(8篇)

2020年10月19日发(作者：乐朋)
家长育儿心得体会（8篇）
家长育儿心得体会 第一篇：
光阴如 箭，时光不再倒流。在不经意的日子里，婷婷从
曾经只会咿咿呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。 随
着年龄的增长，独立意思的增强，也不再是你眼中的那个宝
宝了。她有时会抓住大人的一些缺 点提意见，或是在心里质
疑大人的心里了。
面对这样的“小大人”我们要知道在教育 孩子的时侯往
往会在不经意的发脾气骂自己的孩子“你真笨”，“没出息”
之类的话。这时候作 为父母的我们话一出往往会伤害了孩子
小小的心灵，孩子的自尊心也会随着感到自悲。随着年龄的
曾长，三年级的学生已经拥有一颗叛逆的心态了，所以为人
父母的我们不要让错误再重演了，因为少年 的时光是金色
的，快乐的，自由的，我们要做的只是“引导”和“鼓励”
面对自己的 孩子每个父母都有自己育儿心经，每每家长
在聊到自己的心肝宝贝时，交流当中往往遇到的问题就是怎< br>样批评孩子才算是对才算是有效的，特别是小学三年级开
始，从这我得出五条结论：
第一， 不要当众批评：因为正处于叛逆期的孩子自尊
心强，在人多的时侯适当的表扬一下，夸夸孩子， 我们的孩
子会表现出很开心的样子，而且还会继续发扬光大。
第二，睡前不要批评： 因为睡前批评会影响睡眠，还起
不到作用，因那时正是孩子睡意正浓的时侯，说得太多也听
不进 去。
第三，进餐的时侯不批评：因为会影响食物消化效果，
也会令孩子失去对吃饭的 享受，因而会左耳进右耳出。所以，
进餐时应该多跟孩子聊聊孩子在校的情况，这样他（她）会
越聊越有劲。
第四，不要哪孩子跟别的孩子作比较：因为这样会曾加
孩子的自悲感， 父母要会对自己的孩子多说我的孩子永远是
最棒的，这样会让孩子的信心越来越强大。
第五，情绪不发泄：在批评孩子的时侯，语气要中啃，
要温和，千万不要让自己在孩子心里留下凶妈妈， 坏妈妈的
映象。这是我在别的家长身上学来的。
反正，作为父母的一生都是为孩子而忙，在教育方面上
更是忙中加忙，所为可怜天下父母心。
家长育儿心得体会 第二篇：
贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得，以下我
就从五方面谈谈自己几年来的育儿心得：
一、先倾听再出主意
孩子会经历很多“危急时刻”，并非我们想象中的那么
无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻，而且帮助她消化理
解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这 些情绪，对于父母来说
是很关键的。先是应该多倾听孩子，确定她的感受，然后再
充当军师，这 样孩子会学会在困境中和他人沟通，更有自主
性。
二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”，每天都会给孩
子一个拥抱
我跟好好爸爸约定 好，每天都要跟好好说一次“我爱
你”，无论是什么时候都行，有时候是她刚睡醒，有时候是
晚 上要睡觉的时候，有时候是去接她放学的路上。这时候，
孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你 ”。我们总
认为爱是应该用行动来表示的，但是，为了让孩子知道怎样
去表达，我们还是应该要 常常虚实结合一下。
三、善用表扬和鼓励
由于好好吃饭有包饭的习惯，而 且吃一口饭要非常久的
时间，以至于吃顿饭要一两个小时的时间，我每次喂饭都催
她要吃快点， 不能慢吞吞的，再后来我就只有夸奖她了，她
吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯，她也
不以为然，无所谓了。所以，家长一定不要滥用表扬，如果
把孩子每天正常该做的事(像自己收 拾玩具、走路之类)都拿
来表扬，久而久之，孩子很可能就会把它当做谋取利益的交
换条件，或 是要挟家长的资本。
好好的胆子不够大，很多时候很多事都不敢尝试。在家
的时候什 么事都依赖我们给她做，这样什么事都指望我们怎
么行呢？我跟我老公就在很多时候试着鼓励她，她平时 在家
也喜欢画图画剪纸，可她拿着笔又不知怎么画，于是就老叫
“妈妈你给我画”，我就把笔拿 在她手上，鼓励她说“你一
定会画得比妈妈好”就听了这句话，她会很快的画好。现在
她已经会 拿着笔没事就画，画圆呀，三角形，还会一一把画
的图案剪出来。
四、避免批评和指责
过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特
别是当已 经有人对某件事向她提出批评的时候，再在旁边横
加指责，我认为是非常错误的，那样会很伤孩子的自尊 ，从
而产生逆反心理。这种时候，就应该心平气和、耐心教育她，
先通过讲故事的方式让她自己 对故事中的行为进行评判，然
后将故事中的行为与他的行为进行对比，让她知道自己的过
错，最 后表扬一番她的长处，告诉她这件事虽然做错了，但
是没关系，只要能改正你还是和以前一样棒，是个大 家都喜
欢的好孩子。那样不仅使她找回自信，还能认识到自己的错
误，以后一定会改正的。
五、让孩子帮忙做事
平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收
拾餐具等力所能力的杂事，有时在我洗东西时，就会让她帮
我端只小凳子。这些事可能在我们家 长眼里都是一些微不足
道的事，可就是这种小的不能再小的事才能陪养出具有良好
习惯的人，只 要我们多留心这种小事，就会让孩子收益一生。
以上只是我个人一点初浅的育儿心得，相信各 位家长朋
友一定有比我更好的育儿方法。当然，教育孩子更需要整个
家庭齐心合力，一致教育， 同时还要配合幼儿园老师，做到
家园共育，才能使我们的孩子在各方面得到更好的发展。
家长育儿心得体会 第三篇：
光荫如梭，在这不经意的日子里，婷婷从曾经只会咿咿
呀呀的小宝宝变成了如今的“小大人”了。随着年龄的增长，
自我意识、独立意识的增强，也不在是你眼 中曾经的那个宝
宝了，她有时也会抓住大人的缺提出意见，或是在心里质疑
大人的心里了。
面对这个“小大人”我们要知道，孩子是大人的“复印
件”，所以我们平常也要注意什 么样的教育会给孩子带来什
么样的影响呢？
做父母的可能都喜欢给孩子设计一个雄心 壮志的计划，
一但教育偏离了设计的轨道，就会认为孩子“笨”、“没有出
息”，等一系列影响 家庭气氛等不开心的问题也会急驰而来。
首先我们做父母的要有一颗平常心，不要把自己父母曾经给自己设计的未曾完成”宏伟蓝图”拿过来让孩子来替你去
完成。曾经犯错改了就不是问题，相同的错 误重演就是问题
了。少年的时光是金色的、自由的、和快乐的，我们要做的
只是“引导”和“鼓 励”。
我们认为婷婷只是个平凡的小女孩，我们没有给她设计
任何的远大理想，我们 只是希望她开开心心上学，开开心心
生活，健康的成长。所以考试成绩不理想时，我们更多的是
要帮助她找出差错的原因，而不是开口就责骂她，对于因粗
心大意的小毛病偶尔提提，不是揪住不放。尊 重她自己兴趣
爱好的学习选择，但也要监督她对自己的选择不要随便更改
或后悔，培养她自己独 立决定的意识是不可以冲动和随意
的。要统一家庭的教育思想和规则，由于家庭结构问题，老
人 都会把孩子当做“宝”来喜欢或讨孩子开心。如果祖辈和
父母的意见不统一时，会使孩子无所适从，孩子 对大人们的
洞察力也是很强的，时间一久，在家长的意见不统一时，孩
子就会利用家长的意见分 歧而“投机取巧”，家庭和睦联盟，
是培养孩子的规则意识、纪律感的最好教材。所以我们平常
对孩子的教育有意见分歧时，都要采用背靠着孩子的沟通方
式，而不要当着孩子的.面前争执不休。
父母要学会尊重孩子，随着孩子年龄的逐步增长，孩子
开始学会独立思考，不再盲目服 从；平时我们多采用沟通办
法，口气婉转，放下架子，蹲下来和孩子讲话，减少居高临
下的家长 制批评作风。在与孩子沟通时，一定要认真聆听她
说话，让她感到父母对她的重视与尊重，这样孩子小小 的自
尊心就会被树立起来，她也会在与大人的谈话中，认真思考
自己想的和做的，表达自己的意 见，这对孩子的理性思维习
惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候，也应该
注意一些 细节，这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟
通，比如说看电视、玩电脑时间长了，我们采用“提醒制 ”，
告诉她再过几分钟该休息了，应该保护好自己的眼睛等等。
有一种饱和原则，就是孩子们惯 有的厌烦心情。虽然强烈的
想拥有目的，也能够体会把事情做完的乐趣，但是因为课程
繁多在内 心产生阻力，无法持续主动去做事，如果把要求的
水准降低，课业的份量减少，继续培养孩子在低潮时的 活力，
那么他们在低潮过后，又会升起责任心，更主动去做功课。
在填鸭式的教育模 式下，学习本身就是一种模式化的过
程，甚至谈不上喜欢不喜欢，不管孩子对学习有兴趣还是没
兴趣，都得坐在书桌前把课本一遍又遍看，这也是一个让孩
子产生倦意的起因．
我们提出四个建议：
1、多给孩子讲一些励志故事或典故。
2、用近期的学习目标来鼓舞孩子。
3、改掉孩子三分钟热度的习惯。
4、鼓励孩子暂时落后是为最后的冲刺保存实力。
父母是孩子最好的老师，父母应该注意平时 生活中的细
节问题，做好榜样，带好头。和孩子一起读书学习，营造读
书学习的氛围，偶尔也以 向孩子“请教”的方式培养孩子多
读书学习、做一个有知识的人的自豪感。别在孩子面前评判
老 师和他人，多和其他孩子的家长学习交流孩子的教育方式
和经验，做一个有爱心、包容心的家长。
家长育儿心得体会 第四篇：
对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一 边汲取前
辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。儿子上幼
儿园后，在老师们的精心培 育下，正茁壮成长。他的每一个
进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要有以下三
个方 面的心得。
欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。一
个孩子，其最可人 之处不在于他的聪明活泼，而在于他的自
信。自信有助于他现在与将来勇敢面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形
的过程。在日常生活中，父母的一个眼神 、一个手势、一声
赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩
子的信心，激发孩 子的勇气。当儿子当上小排头时、取得小
红花时、主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真棒”并传递一个欣赏的眼神。我们的孩子在这样一种氛围
中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天 性，是一件极其简
单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的
育儿实践，使我们 懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的
道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
互相尊重。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩
子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心 目中最重
要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使
孩子自觉、发自内心按照老 师和父母的要求矫正自己的行
为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩
受益终 生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体
力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的 老师。
凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配
合，目的就是树立老师在孩子 心目中崇高的威望。教育孩子
尊重父母，最好的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂
得什么 是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另
一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要 尊重孩
子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，
我们要蹲下来和孩子保持一 样的高度，以孩子的眼光看问
题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有
在这样 的前提下，家长才更有心去主动创造更充裕的时间和
空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的 教育。
引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母
者的天性使然。但如 果这种期望超过了孩子所能承受的，就
变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康成长。我们不想让儿
子为父母的期望而活着。让孩子自由发展是我们在教育孩子
过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不 等于放任自流。
在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉
的时候，我们严格按 照老师的要求进行检查督促；在他遇到
困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的
不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为
了他成名成家，我们只希望他在今后的生活 中因为有能力而
更自信、更多体味生活的乐趣！
以上是我育儿的三点粗浅心得，我们 深知，儿子的每一
步成长都浸透着老师的心血和汗水，真诚感谢帮助我儿子女
儿获得知识、快乐 成长的老师们！
家长育儿心得体会 第五篇：
现代社会，当家长不容易， 当“优秀家长”更不容易。
曾听“知心姐姐”卢勤说过，现代孩子心目中的家长是，懂
一点英语 ，懂一点电脑，化一点淡妆，能跟自己朋友式的交
流。时代在变，教育在变，观念在变。现在在这科技发 达的
今天，家长对孩子的要求提高了，孩子对家长的要求也提高
了。我们作为家长，要适时改变 观念，与时俱进，努力成为
孩子心目中的家长。
一、言传身教，多沟通交流
在家里，作为家长，对孩子说过的话一定要算数。对孩
子承诺过的东西一定要履行，要 以身作则树立一个正面的形
象，不要误导孩子爱说谎。记得有一次，女儿要去学钢琴，
我对她说 ：“你要认真学，放学后妈妈和你去书店买《班尼
兔》套书。”后来我忘记了，她生气说：“妈妈你说到 ，做不
到，没有口齿！”说得我脸都红了，从那以后我对她说过的
话一定要做到。因为你是孩子 的榜样，潜移默化的力量很重
要。平时我还会和孩子多沟通交流。比如放学的路上，逛商
场的时 候，随机教育，通过身边的任何事情、任何东西随时
随跟她说，引导她观察，说出她的感受。每天的睡觉 前，我
都会和孩子互相分享交流，让孩子跟你分享幼儿园的趣事，
而她也愿意听你分享单位里难 忘的事情。这样促使我了解孩
子的内心世界，相互沟通得很好。
二、积极参与亲子活动
现在的社会，每个家长工作都挺忙，但再忙也不要忽视
与孩子 的亲子交流、亲子互动。平时多跟孩子一起参与活动，
如打羽毛球、滑冰、去体能训练场攀爬等。让孩子 在玩的过
程中，增进交流，培养性格，增长见识。每次幼儿园的活动，
我都积极抽空参加，如确 实不能出席要及时跟她沟通，不要
让孩子到时失望。每次老师布置的小制作，我都会和孩子一
起 商量制作什么，选什么材料，然后一起剪剪贴帖。平时我
也喜欢搞一些家庭聚会，相约一些同龄的小朋友 一起参与玩
游戏，大食会等，让家长与孩子都有一个放松、玩乐的机会。
与孩子一起参与的过程 很有乐趣，很享受，也很重要。
三、培养良好的兴趣习惯
我们的孩子马上 就要升大班了，现在要有意识培养孩子
的独立性和良好的兴趣习惯。现在孩子能自己刷牙、洗脸、
收拾书包、自己洗澡、自己独立睡小床。良好的生活习惯也
得益于幼儿园老师的谆谆教诲。每天睡觉前 我都会和孩子讲
故事，互动。孩子讲一遍，妈妈讲一遍。让孩子的表达能力、
朗诵能力得到提高 。我还有意识训练她写好自己的名字，每
晚写一篇日记，让她口述，妈妈作记录。一个行为持续21天，就能成为习惯。我高兴我的女儿养成了良好的生活习惯。
家庭教育要有耐心、细心， 有智慧。作为新时代的父母，
我们要用新时代的尺子来量量自己，学点新知识，变个新形
象，当 好新时代的父母！
家长育儿心得体会 第六篇：
六年前，怀着美好的憧憬 ，我们迎来了这一生都要精心
守护的小天使―――一个胖胖的女儿。六年中，带着惊喜和
欣慰， 我们看着孩子一天一天长大，成为一个积极乐观健康
快乐的孩子。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前 进，一
边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特点开展教育。
女儿上幼儿园后，在老师们的 精心培育下，正茁壮成长。她
的每一个进步都令我们为人父母者深感骄傲和自豪。我主要
有以下 三个方面的心得。
欣赏和批评并重。在大力提倡欣赏教育的今天，批评这
个词似乎已 经成为父母粗鲁专制的代名词，在很多时候，父
母为了“欣赏”孩子而有意的忽略了孩子的“小”错误。 这
些听惯了甜言蜜语的孩子更是经不得一点“冷言冷语”的批
评。诚然欣赏孩子是培养孩子自信 心的最佳手段。无数次的
育儿实践，使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的
道理，激励 和表扬的效果远胜斥责和打骂。然而一天女儿回
家说的一句话使我懂得欣赏和批评是并重的。晚上睡觉前 女
儿洗漱后，没有像往常一样猫在被窝里等我讲故事，听着一
阵阵细碎急促的脚步声来来往往穿 梭在房间里，在书房判卷
的我再也坐不住了，找到女儿时，她正专心致志，不亦乐乎
的给阳台上 的花“洗脸”“洗脚”，我一边大声喝令她住手，
一边盯着一身狼狈的她，女儿不解的抬头看着情绪有些 失控
的妈妈，眼泪汪汪的。突然女儿走到我面前，搂住我喃喃说
“我知道妈妈批评我是为我好， 我不怪你，再给你一次机会，
下次不能生气了哦。”心里突然感觉暖暖的，女儿竟然可以
接受并 理解我的怒火，“老师说爸爸妈妈批评我们是因为爱
我们，我们长大了，爱爸爸妈妈就是不顶嘴。”
美丽的生日愿望。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是
一件极其简单的事，但知道怎样 爱孩子，却是一件困难的事。
在过生日这个特别的日子，许下一个有意义的愿望，对孩子
有着特 殊的意义。女儿一岁生日时，我们希望孩子能顺利学
会走路并爱上走路，女儿眨着亮亮的眼睛，笑着“答 应”了。
经过一年的训练，手拉手，哼着歌一起上小白山是我们母女
最快乐的时光；女儿两岁生 日时，我们希望孩子能学会独立
吃饭喝水穿衣睡觉，为上幼儿园做好准备，女儿摇着胖胖的
小手 ，笑着“答应”了。八个月后，蒙八班里多了一个胖丫
头，老师总是说“别看小家伙年龄最小，自理能力 很强噢。”
女儿三岁生日时，我们希望孩子开始学习舞蹈，培养乐感，
锻炼身体，增强体质，女 儿点着头，笑着“答应”了。小脸
一天天红润起来，学期末女儿获得了全勤宝宝的奖状，高兴
不 得了；女儿四岁生日时，我们希望孩子开始学习绘画，还
没等我说完学会画画的好处，女儿就很认真加入 我们的讨论
中，“我要学武术，站似一棵松。”一年后，孩子的五步拳和
长拳打得虎虎生威；女 儿五岁生日时，我们希望孩子开始晚
上独自睡，把妈妈还给爸爸，女儿歪着头想了想“好吧，不
过星期二我们定为妈妈宝宝日吧，这样妈妈就不想我了。”
今年，女儿六岁生日时，我们期待着……
家长育儿心得体会 第七篇：
有句话是这么说的：每个孩子就像一本书，要 读懂这本
书就需要我们去不断掌握要领。家庭是孩子的第一课堂，父
母是孩子的第一任老师。怎 样成为一个好家长，什么样的教
育方式能够让孩子健康快乐成长？接下来我想谈一下这几
年和孩 子一起成长过程中所体会的一点点心得。
有人说，中国的家长60%基本上是为孩子而活，而且活
得很难，家长难，孩子难，老师难。
现在的小朋友大多是独生子女，也许一些家长认为，什
么都为孩子做好准备就是好家长的表现，但过度的 溺爱只会
使孩子形成娇生惯养的性格。家长对孩子的爱本是无可厚
非，但也应该学会放手让孩子 更多自由成长的空间和锻炼的
机会，家长要学会“抓大放小”。很多事情孩子其实已经有
能力自 己完成的，家长应该让孩子独立完成，只在孩子需要
帮忙时才对其加以指导。
学会放 手，给孩子更多的思考空间和选择权。我不喜欢
给孩子条条框框规定该怎么去做一件事，孩子也有自己的 思
想，而且很多是我们家长不一定想得到的。和予予去逛超市
的时候，她会提醒我：“妈妈，家 里的餐巾纸只有一包了，
我们该买一些回去了。”“家里的饼干也没有了，我们买几包
吧，饿的 时候可以吃。”这都是她平时自己所留意到的生活
细节，让孩子在生活点滴中学会观察，学会思考，让孩 子自
己多一点选择权，满足她，帮到你，这是孩子很乐意做的事
情。
满足她 ，而不是一味的惯养，原则还是靠我们家长来把
握。比如孩子都喜欢吃糖，我的孩子也不例外。但是很早 我
就跟孩子达成协议，吃糖可以，但一天不可以超过两颗，所
以至今，再好吃的糖只要两颗吃了 ，她就会很自觉停下。其
实孩子是很有原则性的，越禁止孩子不能做的事，越是孩子
感兴趣的。 我有个同学的孩子，平时家教甚严，家里从来不
许他吃糖，有次来我家玩，看到糖，眼神里充满着渴望， 我
让孩子想吃就自己拿，他竟然把糖塞满了身上所有的口袋，
趁他父母不在，一个劲吃，我同学 一来，孩子就马上吐掉了
嘴巴里的糖。看到这里，我觉得我的同学该好好反省了，孩
子在他平时 的严格管教下，已经变得压抑、胆小和被动，这
对孩子以后的成长是多么不利啊！
只 有喜爱，才谈得上接受，让孩子做自己喜欢做的事。
不要总是打着爱孩子的旗帜，一味阻挠和担心，为了 自己的
害怕和自私而影响孩子的发展，孩子的健康成长怎么能够离
开在背后支持和鼓励自己的父 母呢。孩子是父母的一面镜
子，孩子的点滴成长无不浸透我们父母的心血和汗水，不要
怀疑和担 心，相信我们的孩子一定是最优秀的也是这个世界
上独一无二的。
学会放手，给孩子 自由和相对属于孩子的空间。我一直
告诫自己：要像朋友一样对待孩子。平时和孩子一起打扫卫
生，一起整理房间，一起看书，一起游玩……做一些决定时，
多倾听一下孩子的意见。例如今天想去哪里 玩啊？今天想吃
什么啊？或者今天我们出了好多汗，我们去洗澡好吗？用这
种口吻跟孩子说话是 孩子比较容易接受的，家长式的威严很
难跟孩子建立亲密感。
作为家长应该多拿出点 时间陪孩子玩，与孩子有更多的
言语交流。像尊重成年人一样尊重孩子，通过我们的关爱、
聆听 、赞赏、支持以及真诚对待，帮助孩子喜欢自我、欣赏
自我、建立积极的自我形象。予予经常会把幼儿园 里看到的，
学到的东西和我们分享，比如教我们幼儿园里学来的小游
戏，或者告诉我今天哪个小 朋友没来上课，她都留意在心。
记得有一次，予予让我和她爸坐好，她拿着一本小本子和一
支笔 ，有模有样告诉我们她要开始点名了，报到男的名字爸
爸喊“到”，报到女的名字妈妈喊“到”，游戏就 这么开始了，
我们惊奇发现她竟然一口气把班级里小朋友从1号点到了30
号，我们问她：“小 朋友的名字和学号你都知道啊？”她很
自信说：“是啊。”我和她爸当时就竖起了大拇指，夸她“宝贝，我真棒！”此时，得到肯定和表扬的她是多么自豪和开
心啊！
每当孩子对我 说：“妈妈，你是我最好的朋友。”我是多
么欣慰啊！给孩子一片自由的天空，让孩子得以积极健康的< br>发展，发挥自己的创造力，让他们自己学会体验，去探索未
知的世界，总结自己的得与失，体会收 获成功带来的快乐。
学会放手，让孩子以积极平和的心态去面对这个世界，
哪怕是困 难和惧怕的事情。就说打针这件事，一辈子要遇到
很多次，如何面对打针，也不是件完全可以忽略的小事 。何
况由此而来的一些心理，还可迁移到其它事情上。
大人千万不要以自己的感受去 衡量孩子，以为只要把孩
子摁住了或哄骗着打了就没事了。孩子其实很懂事的，我们
只要把正确 的理由讲给孩子听，孩子是会听懂的。记得予予
还小的时候，去打针，看到其他小朋友在那里死命哭，她 也
很抗拒，后来我告诉她：“生病了多难受啊，打个针就可以
杀掉肚子里的小细菌，我们就好了 。”予予满眼忧虑问：“那
打针很疼的啊？。”我微笑着平淡说：“哦，是有点疼，就像
蚊子咬 一样。”予予听了，忧虑有所缓减，于是我又给她打
气：“妈妈觉得予予是个勇敢的孩子，你说对吗？呆 会勇敢
一点，自己伸出小手，能忍住就不要哭，要是忍不住，想哭
也没事。”给了她鼓舞，又给 了她退路，虽然打的时候她还
是很紧张，小手想伸出去又有点不敢伸，但是在我的鼓励和
医生的 表扬下，顺利打完了针。予予通过这次“试验”，觉
得打针的痛，确实是能忍住的，所以从那次后，每次 打针她
都会很配合自己伸出小手，能够勇敢面对了。
看来，告诉孩子“打针有些痛” ，教会孩子在困难面前
从容镇定些，既能减轻痛苦，又能保护自己。千万不能骗孩
子，如果告诉 她打针不疼，就算这次骗过了，下次她是不会
上当了，而且会更抗拒。
作为父母该放 手就放手，能够把握好属于自己的分寸，
能够在自己能力范围内做好属于自己的角色，在生活细节中引导好孩子，能够陪孩子一起成长，也是我们很幸福的事。
我们要坚信，作为父母能教给孩子最重要的做人技巧，
就是做个好人。
善良的人，才 是和世界磨擦最小的人，才容易成为幸福
的人；在心态上不苛刻的孩子，长大后他的处事态度会更自如，人际关系会更和谐，会获得更多的帮助和机会。
欣赏孩子不是只赞赏他的优点，更是 如何看待他的缺
点。让孩子从小学会自立自强，学会感恩，能够在自己父母
身上摄取更多的爱， 当我们作为父母能够把爱传递给孩子，
相信我们的孩子也一定会继承并且会青出于蓝而胜于蓝。
家长育儿心得体会 第八篇：
如何做一名合格的爸爸妈妈？不单单是物质方 面就可
以了，宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面，“棍棒底
下出孝子”已经是上世纪的事 情，现如今如何科学的育儿才
是让宝宝赢在起跑线上的关键。
宝宝要什么东西时，如 果是又哭又闹的话，不管这件东
西是不是他很想需要的，这时候不能给他，给他的话是鼓励
他， 到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到
超市，看到卖糖果的摊子，赖在那里不肯走的，妈 妈坚持不
买，把在那里哭闹的宝宝拎了出超市，后边还有一次，是抓
到一粒糖果要往嘴巴塞，妈 妈反对，说没买单不能这样子，
再到后来就不这样了，只是跟妈妈商量，买一些好不好，这
个时 候，买了会很高兴，不买也没很大情绪了。
如果宝宝现在吃饭的时候总是要喝水，好象是条件 反射
似的，之前吃饭过程中喝水，妈妈是反应比较大些，不让他
喝，结果你越是制止他啊，他越 要这样干，到后来妈妈装作
没看见，他还会在喝完之后，跟我说，妈妈，你看我喝水了，
目的是 引起家长的注意。
如果你家的宝宝爱模仿妈妈在家里干活，妈妈一般都会
制止宝宝动 作，其实起不到什么效果，反而拿着工具在客厅
里头挥来挥去。如果你家的宝宝以后再抄起家伙时，妈妈 开
始肯定了他，哎呀，你真棒啊，能帮妈妈干活了，宝宝听了
这话，那真是太高兴了，还真象模 象样的弄上一圈，然后把
工具再放回原处。
有些宝宝只要妈妈或者爸爸在家，就跟妈 妈（爸爸）又
疯又闹的，非常的亢奋，中午连午觉也不睡了，人家说这是
宝宝表达爱的一种方式 ，不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑
了（妈妈的猜想），关于这一点，妈妈还真有点不知所措，
有时候疯得太厉害了，妈妈爸爸就会制止，其实好象没什么
效果哟，要试图引导宝宝，表达爱的方式不只 停留在这一种。