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婴幼儿呼吸系统的特点以及保健要点
呼吸系统的功能是呼吸，也就是吸人氧 气排出二氧化碳。呼吸系统由呼吸
道和肺所构成。呼吸道是气体进出的通道，肺是气体交换的场所。
(一)婴幼儿呼吸系统的生理解剖特点
I．鼻
鼻 是呼吸道的人口，起着清洁、湿润、加温空气的作用，所以老师讲要用
鼻子呼吸。婴幼儿的鼻腔比较狭窄 ，鼻腔粘膜比较娇嫩，容易发生鼻堵塞。另
外，由于幼儿鼻中隔前下部血管比较丰富，粘膜比较娇嫩，容 易发生异出血。
2．咽
咽是呼吸和消化系统的共同通道，老师讲 到吃饭时最好不要说话。鼻咽部
通过鼻泪管与眼部相通，通过耳咽管与中耳相连。婴幼儿的耳咽管较为粗 短平
直，鼻咽部感染容易经过鼻咽管进入中耳，引起中耳炎。幼儿咽部的功能尚不
完善，容易形 成气管异物。生气时，呼吸急促，孩子不要在吃饭时批评，要营
造温馨的吃饭气氛。淋巴组织丰富，易患 扁桃体炎。
3．喉
与成人相比，婴幼儿喉部狭长，喉软骨较为软 弱，如发生炎症，易发生呼
吸困难。婴幼儿的声带较短，不够坚韧，声门肌容易疲劳，容易受到损伤。< br>
4.气管和支气管
粘膜分泌粘液，可粘住灰尘和细菌，纤毛不断摆 动可清除尘埃和异物，粘
液中含有抑菌和抗病毒的免疫球蛋白。
婴幼儿气管 和支气管管腔狭窄，粘膜娇嫩，纤毛运动能力差。所以，婴幼
儿气管和支气管自净能力较差，容易发生感 染。
5.肺
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婴幼儿的肺血管丰富，肺 泡数较少。所以，他们的肺含气量较少，肺功能
较差，每次呼出和吸入的气量较小。但是，由于婴幼儿新 陈代谢旺盛，对氧气
的需求较大，这就容易导致肺的供给与身体需要的失衡。为满足身体的需要，
肺只有加快呼吸频率，增加每分钟通气数。
小孩对大风和冷空气敏感，最怕孩子得肺炎（细 菌感染、支原体感染，病
毒感染），孩子得肺炎后要注意保暖，但不要穿得太多，要天天洗澡，加强营养
增强免疫力，呼吸环境要好，最重要的是要加强体育锻炼。
(二)培养孩子良好的卫生习惯。
1、养成用鼻呼吸的习惯，充分发挥鼻腔的保护作 用。若幼儿白天张口呼吸，睡
眠时打鼾，可能是由于鼻咽喉壁的增殖腺肥大所致，应去医院诊治。
2、教育孩子不要挖鼻孔，以防鼻腔感染或引起鼻出血，
3、教育幼儿咳嗽、打 喷嚏是，不要面对他人，用手捂住口鼻。教给幼儿正确的
擤鼻涕的方法，防止鼻咽部炎症侵入眼睛和中耳 。。（按住一边擤完，再擤另一
边）
4、不要让幼儿蒙头睡眠，以保证吸入新鲜空气。
5、保持室内空气新鲜。不要让幼 儿呆在有烟的地方，家里如果有人抽烟应该避
开孩子。
6、科学组织幼儿进行体育锻 炼和户外活动。经常参加户外活动和体育锻炼，可
以加强呼吸肌的力量，促进胸廓和肺的正常发育，增加 肺活量。户外活动还能
提高呼吸系统对疾病的抵抗力，预防呼吸道感染。
7、严防呼 吸道异物。培养幼儿安静进餐的习惯，不要让幼儿玩玻璃球、硬币、
扣子、豆类等小东西。教育他们不要 把这些小物放入鼻孔，不要玩熟料袋，以
防他们套在头上。
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8、吃喝时不说笑，预防气管异物。
9.注惫保护幼儿的声带，如不唱成人歌曲，保持空气清洁和湿润，不大声喊叫
等。
10.加强活动室和寝室的通风换气，多做户外活动。
（学习的目的是增 长知识，提高能力，相信一分耕耘一分收获，努力
就一定可以获得应有的回报）
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