生理盐水的配制-英雄本色插曲
听说幼升小要考20以内的加减法,感觉儿子对数不是很敏感,这几天有意去教一些数学方面的东
西,发现很困难,自己也没那个耐心,还真不知道该怎么去说,于是去寻找了一些资料,比较实用,记录
下来:
20以内的数的分成及加减法,是幼儿对数与量的基本认识。是幼儿园教材中 的学习内容。如何教好“20
以内的加法”呢我在这里谈几点自己教女儿学习“20以内的加法”的心得 。
第一步:让孩子熟练地学会数数。要求是:
1、 能熟练地从“1”开始往下数。
2、 能熟练地从中间的某个数开始数。例如:老师说:从4开始数;从12开始数。
3、 能熟练地从中间的某个数开始倒数。例:老师说:从4开始倒数,从12开始倒数。
数数是 小班的学习内容,我们老师觉得应该每一个孩子都应该会。可是,我们却忽略了很多孩子只会从
“1”开 始数,如果你让他从中间的某个数开始数,他们可能就不知道数了。或者说孩子不知道从9—10、
19 —20、29—30这种整数上跳数。
第二步:让孩子熟练地掌握数之间的前后关系:
例如:5的前面是几后面是几8的前面是几后面是几从5往前数,往后数,从
11往前数,往后数。
第三步,让孩子熟练地掌握数之间的大小关系:例如:7与8哪个大12与4哪个大
第四步,让孩子学会念题。很多孩子会看题,但不会念题。孩子知道“+”、“-”的方式,
却不知道读法。让孩子读出来是为了下一步计算时,告诉孩子:念到“加”时,就是
把数往后数。念到“ 减”号的时侯就是往前数。
第五步,教会孩子认识个位与十位,让孩子熟练地说出两位数中的个位是几,十位是几
例如:15,个位是5,十位是1。
第六步教孩子进行计算:
1、数手指加减法:
加法例如:15+2= 我们告诉孩子:把大的数15放在心里,把小的数2用手指表示(让孩
子把手指伸出来),中间是“+”号,就是从15后面的数开始点手指,15后面 是
16,点两个手指就是16、17,那么就15+2=17。
减法例如:15-2= 我们告诉孩子:把大的数15放心里,把小的数2用手指表示(让孩子把手 指伸出
来),中间是“-”号,就是从15的前面数开始倒数,15前面是14,倒数2个手指就是13 ,那么15-2=13。
2、个、十位相加减法:
加法例如:15+2= 我们告诉孩子:个位与个位相加就是5+2=7,十位与十位相加就是1,那么
15+2=17。 减法例如:15-2=,我们告诉孩子,个位与个位相减就是5-2=3,十位与十位相减1-0=1,那么 15-2=13。
这两种方法相对来说,“数手指”只适合两个数中有一个是单数的加法算 式,因为如果两个数都是双数,
那么手指就不够用了;而“个、十位相加减法”虽难学些,但能适用于所 有算式计算,从可持续性发展的
角度来说,我建议用“个、十位相加减法”。
20以内进位加法口诀表
9+2=11
9+3=12
9+4=13
9+5=14
9+6=15
9+7=16
9+8=17
9+9=18
8+3=11
8+4=12
8+5=13
8+6=14
8+7=15
8+8=16
7+4=11
7+5=12
7+6=13
7+7=14
6+5=11
6+6=12
20以内退位减法口诀表
11-9=2
12-9=3
13-9=4
14-9=5
15-9=6
16-9=7
17-9=8
18-9=9
11-8=3
12-8=4
13-8=5
14-8=6
15-8=7
16-8=8
17-8=9
11-7=4
12-7=5
13-7=6
14-7=7
15-7=8
16-7=9
11-6=5
12-6=6
13-6=7
14-6=8
15-6=9
11-5=6
12-5=7
13-5=8
14-5=9
11-4=7
12-4=8
13-4=9
11-3=8
12-3=9
11-2=9
10以内的减法表
2-1=1
3-1=2
4-1=3
5-1=4
6-1=5
7-1=6
8-1=7
3-2=1
4-2=2
5-2=3
6-2=4
7-2=5
8-2=6
4-3=1
5-3=2
6-3=3
7-3=4
8-3=5
5- 4=1
6-4=2
7- 4=3
8- 4=4
6-5=1
7-5=2
8-5=3
7-6=1
8-6=2
8-7=1
9-1=8
10-1=9
9-2=7
10-2=8
9-3=6
10-3=7
9- 4=5
10-4=6
9-5=4
10-5=5
9-6=3
10-6=4
9-7=2
10-3=7
9-8=1
10-2=8
10-1=9
10以内加法表
1+1=2
1+2=3
1+3=4
1+4=5
1+5=6
1+6=7
1+7=8
1+8=9
1+9=10
2+1=3
2+2=4
2+3=5
2+4=6
2+5=7
2+6=8
2+7=9
2+8=10
3+1=4
3+2=5
3+3=6
3+4=7
3+5=8
3+6=9
3+7=10
4+1=5
4+2=6
4+3=7
4+4=8
4+5=9
4+6=10
5+1=6
5+2=7
5+3=8
5+4=9
5+5=10
6+1=7
6+2=8
6+3=9
6+4=10
7+1=8
7+2=9
7+3=10
8+1=9
8+2=10
9+1=10
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本文更新与2020-10-19 11:55,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/327102.html
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