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美国海军聚会照片预防流感的宣传方案

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-18 15:22

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2020年10月18日发(作者:卢海鹏)
预防春季流感的宣传活动方案
春季是呼吸道传染病高发季节,学校是人群高密集场所,且学生
是抵抗力较弱的群体,因此,流感、麻疹等呼吸道传染病是比较容易
入侵的,所以同学们要做好 预防的措施。我校就此对学生进行流感方
面的宣传,引起广大学生的重视。
活动目的:
为了增强全体学生对春季常见传染病知识的了解和预防,以确
保广大师生身心健康、维护学校 正常的教育教学秩序,对学生进行春
季传染病主题班队会。
活动过程:
一、主题:
预防春季传染病
二、活动方式
1、各班召开主题班会
2、在校园墙壁张贴预防疾病标语
三、内容:讲解春季常见传染病知识:
1、流行性腮腺炎
病人在腮腺明显肿胀前6—7日至肿胀后9日期间具有传染性,
患 病初期可有发热、头疼、无力、食欲不振等前期症状,发病1—2
日后出现颧骨弓或耳部疼痛,然后出现 唾液腺肿大,通常可见一侧或
双侧腮腺肿大。
2、流行性感冒
流感病人为传染源 ,主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞
沫传播,亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。患病时出现 发热、
头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状,还可出现肠胃不适。
3、水痘
病人从出现皮疹前2日至出诊后6日具有传染性。患病初期可有
发热、头疼、全身倦怠等前期症状,在发 病24小时内出现皮疹,皮
疹分布呈向心性,即躯干、头部较多,四肢处较少。大部分情况下,
病人症状都是轻微的,可不治而愈。
4、手足口病
手足口病病人和隐形感染者均为传染源, 主要通过消化道、呼吸
道和密切接触等途径传播。多发生于学龄前儿童,尤以3岁以下年龄
组发 病率最高。主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹,
少数重病病例可出现脑膜炎、脑炎、脑 脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。
四、预防春季传染病措施
1、在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽 时,应用手绢或纸巾掩盖口鼻,
不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2、勤洗手,不用污浊的毛巾擦手。
3、双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏)应立即洗手或擦净。
4、避免与他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5、注意环境卫生和室内通风,如周围 有呼吸道传染病症状病人
时,应增加通风换气的次数,开窗时要避免穿堂风,注意保暖。衣物、
被褥等要经常在阳光下暴晒。
6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加机体的免疫能力。
7、尽量避免到人多拥挤的公共场所。
五、鼓励学生进行体育活动,锻炼身体。
六、预防疾病谚语。
大蒜是个宝,常吃身体好。
吃米带点糠,老少身体壮。
冬吃萝卜夏吃姜,体强力壮病不生。
吃了萝卜菜,啥病都不害。
管你伤风不伤风,三片生姜一根葱。
鱼生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。
不干不净,吃了得病。
干干净净,吃了没病。
生吃瓜果要洗净,吃得卫生少生病。
要想身体好,吃饭别太饱。
暴饮暴食易生病,定时定量保安宁。
不喝酒,不吸烟,病魔见了都靠边。
增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。让学生了解了< br>在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强
抵抗力等等,使学生们懂得了 只有好的、健康的身体才能更好的学习。
侯家川镇中心小学
2018年3月28日

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