姐 孕影响孩子智商的六大因素

2020年10月17日发(作者：莫时仁)
影响孩子智商的六大因素

（一）遗传：一般说父母智商高，孩子的智商也不会低 。这种遗
传因素还表现在血缘关系上，父母同是本地人，孩子平均智商为102；
而隔省结婚的 父母所生的孩子智商达109；父母是表亲，低智商的孩子
明显增加。

（二）母 乳：母乳中含有多种促动儿童智力发育的活性物质，特
别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出 10倍之多。据调查，
吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。

（三）饮食：吃肉过多或贪吃的孩子智力会减低。不吃早餐的孩
子智力会受到影响，这是因 为早餐摄入的蛋白质、糖、维生素和微量
元素等都是健脑的重要成份。

（四）肥 胖：体重超过正常儿童20%的孩子，其视觉、听力、接受
知识的水平都会处于较低的水平。这是因为肥 胖儿过多的脂肪进入脑
内，会妨碍神经细胞的发育和神经纤维增生。

（五）环境 ：生活在枯燥环境里的儿童，如弃婴，得不到母爱及
良好的教育，智商会较低。据研究调查表明，这类孩 子3岁时平均智
商仅为60.5，反之，处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。

（六）药物：某些药物会影响儿童的智力，如长期服用抗癫痫药
物可使智商偏低，当停药若 干年后，智商便会有所提升。

胎教刺激发育

胎儿在3个月左右就 有了感觉，当母亲抚摸腹壁时，胎儿会用脚
踢作为回应。到4个月时胎儿对外界的声音有所感知，凡是能 透过母
体的声音，胎儿都能够感受到，这是因为人体血液传导声波的水平较
空气大得多。这种声 音持续地剌激胎儿感觉器官，促动其发育，在人
体智力发育中起着举足轻重的作用。到了5-6个月，胎 儿大脑皮质结
构己基本形成，其触、视、听、味觉都发育到了相当水准，能感受到
外界一些活动 ，此时放一些音乐，孕妇实行腹部的按摩等胎教，能够
促动胎儿的智力发育。

碱性食物利于小儿

人体的体液呈微碱性，有利于身体对物质的吸收和利用。如果小
儿体内缺少碱性物质，会影响激素的分泌和神经活动，这种儿童智商
偏低。能够改善孩子的饮食结构， 多食一些碱性食物能够提升学习成
绩。

一般说，绿色蔬菜、坚果、水果、低脂牛 奶、各种菌菇、豆及豆
制品、海带等都属于碱性食物。猪牛羊鸡鸭等肉类、鱼类、面粉、大
米、 花生等经人体代谢后产生酸性物质，故属于酸性物质。

一些食品如核桃、哈士蟆、珍珠、 动物的脑、红枣等能够增进智
力发育。含有维生素C高的食品也对提升智商有利。用含有维生素C
较高的橘子汁连续18个月供给受试的儿童饮用，他们的智商比起不用
者平均上升3.6。

爱抚和培养促动生长

对婴儿实行轻轻地抚摸，可促动宝宝的生长发育。应坚 持每天3
次对婴儿头、颈、胸及四肢做重点按摩，并抚摸婴儿全身，每天坚持
15分钟，连续1 0多天可见效。

增强孩子记忆力要靠平时下功夫。家长要常常和孩子聊天，有时
讲一个短句，然后叫孩子倒过来讲一遍。在散步时，让孩子记住经过
的商店名字及路名，然后背出来，看 看能记多少。

图书是提升孩子智力的极好手段，对1岁内婴儿应选用彩色图片，
如一条狗、一个苹果、一支笔等。利用图片让他们理解看不到的东西
或与看得到的东西相联系。对1-2 岁孩子应选择有大幅图字的书，内
容能反映他们比较熟悉的事物，如花、动物、房子等，并与字相联系。
对2-3岁的孩子应选择含有故事内容的图画书，配合能跟着念的儿歌。
对3-4岁的孩子应选 择新鲜事物，有更多细节的书，如动物的故事、
简单短小的童话，也可选一些短的唐诗，虽然不甚理解， 也有利于增
强记忆力。在给孩子讲述故事时，要鼓励孩子提问和插话，以提升他
们对学习的兴趣 及思考水平。