什么是原装进口奶粉3-6岁育儿知识大全

2020年10月17日发(作者：吴西)
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3-6岁的育儿知识大全
3-6岁这个年龄段是孩子学习的最佳年龄段。这个年 龄段，孩子的模仿能力强，接受能力快，好奇心大，可以说，你
教什么他学什么，你希望他成为什么样子 就会成为什么样子。以下是由学习啦小编整理关于3到6岁育儿知识大全
的内容，希望大家喜欢!
3到6岁育儿小知识
早期教育并不意味着要教给孩子某方面的知识(如英语、数学、 特长等等，当然如果孩子真的兴趣浓厚要给他们
提供相应的环境)，重要的是让孩子有充分发挥自己的空 间和条件，给他们表现自己和打理自己的机会，让他们可以
很好的发展自己的能力。
我们 都知道，孩子到3岁时会突然发生很大变化，有些孩子变得非常不听话，固执，任性，有的孩子情绪突然
变得很不稳定 。3岁小孩的本事变得比过去大得多，他们会不断地向爸爸妈妈提出各种要求，如果这些要求得不 到
满足，他们就会大哭大闹 。3岁小孩的身上，每天都在发生变化，每天都在进步，他们的知识经验， 认识事物的能
力、社会交往技能、语言、思维，一切都在向前进步。
那我们现在看看3岁-6岁的小孩应该学点什么?
学习汉字，开发智力效果明显：如果从五岁开始 学起，到入学前一年，智商便能达到110;要是从四岁开始学起，
学习两年，智商将能达到120;若 从三岁开始学习，学习三年，智商就能达到130左右。提前、集中、快速识字的意
义在于利用识字过程 训练儿童的记忆力、开发儿童的潜在能力和综合素质的培育和提高，开发儿童的智力。及时对
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儿童实施提前、集中、快速识字教育，具有相当的必要性。 6岁以前属“黄金教育期”， 这一阶段的孩子记忆效果最
佳，错过这一阶段再学需付出六七倍力量。3-6岁的孩子大脑就像是一个空 白磁盘，对于他们来说，记忆不是负担，
而是一种生理需要，这一时期若是错过了将终生无法弥补。
最后我们在小孩进行早期教育要注意事项
1、关心和爱抚孩子。多给他们一些微笑,多对他们的所作所为感兴趣 。当他们犯错了不能用成年人的标准来衡
量他们的错误，主要是鼓励。
2、让孩子学会独 立、自主。尊重他们的各种需要,尊重他们的兴趣和爱好,鼓励他们表达自己的思想和情感,遇事
多跟他 们商量,多听他们的意见,允许他们自己做选择和决定,容忍孩子有与父母不同的见解。
3、让孩子感到快乐。 给他们提供游戏的时间、场所和玩具,对他们的爱好给予鼓励和支持。虽然孩子入学后,
其主导活动是学习,但游戏仍然是他们必不可缺少的重要部分。
4、正确对待孩子的学习成绩，
5、给孩子留面子，不要当着其他小朋友面前训斥小孩。
6、做孩子的朋友，积极参与孩子的业余爱好活动，让孩子的生活有意义丰富多彩。
3到6岁育儿知识大全
三四岁儿童：到了这个年龄段，什么事情都想自己干。应该充分利用他的这 一意愿，在生活习惯方面加以知道，
培养他成为一个非常自立的孩子。这时的幼儿生活上几乎可以完全自 理、好动、善良且充满爱心。孩子的记忆力也
相当强，求知欲也很强。孩子已经很懂道理，有一定的是非 观点，能够给别人“挑错”，反驳别人的意见。
养育要点：每天牛奶400毫升，鸡蛋一个。其他 主副食适量。不必强迫孩子多吃。要想让孩子吃饭香，首先要
使孩子有饥饿感。粗细搭配，荤素搭配，干 稀搭配有益处。要补充足够的水分。运动量大的孩子要多喝水。要保证
充足的睡眠。睡前妈妈要陪孩子说 话、唱歌。让孩子自己脱衣，穿衣。训练孩子刷牙，预防龋齿，睡前不要吃东西，
吃甜食后淑口。
发育指标：能动作协调的跑步;可以做向上纵跳、立定跳远的动作;会自己刷牙;穿脱衣服;能控制 自己的情绪，不
乱发脾气;能表达自己的愿望，大胆在别人面前表演、讲话。
训练方法一 ：为孩子树立自信。孩子的自我意识刚刚形成，记忆力很强。这个时期尤其注意要为孩子树立起自
信心。 这对于他将来的成长和性格的形成相当重要。家长一定注意不要轻易叱责孩子，多一些启发和鼓励;和他一同体会克服某个困难的全过程。
特别提示：现在吃花生、瓜子仍然是危险的。
训 练方法二：注意训练和提高孩子的思维和理解能力。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意
从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、 高
矮等对比关系，再教他学会数至少10以内的物体个数。
特别建议：每天两小时以上的户外活动时间。
训练方法三：注意训练和提高孩子的思维和理解能力 。小孩子主要通过形象思维来了解周围世界，家长要注意
从这个时候开始逐渐培养孩子的思维和理解能力 ，可以先从形象入手，教他学着比较物体的大小、多少、长短、高
矮等对比关系，再教他学会数至少10 以内的物体个数。
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特别建议：满3岁的孩子，应尽可能送幼儿园。这不 仅为了孩子通过集体生活学习自立和合作，也是为了使孩
子身体得到锻炼。
训练方法四： 可以根据孩子的兴趣爱好引导他正式学习，做父母的都“望子成龙”或“望女成凤”。孩子到了3岁，
智 力已经相当发达，已经特别提示：机械地教孩子识字，数数或强迫孩子上美术课，音乐班对孩子是没有必要的。
训练方法五：尽量培养孩子思维的完全自立。这个年龄的孩子的自立意识是通过任性来表现的。可以 把孩子思
维的这种不完全的自立转变为完全的自立。反抗是孩子有主见的表现。讲道理、多表扬对这个时 期的孩子是唯一有
效的。丰富孩子生活，尽量多的丰富孩子词汇量。父母应用行动教给孩子怎样去建立幸 福的家庭，宽容、理解、生
机勃勃最重要。
特别提示：为了让孩子做一点事情就给他报酬是不好的，应在孩子幼小的心灵上刻下劳动快乐的印记。
五岁儿童：此时期的孩子求知欲强。对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到过多的干涉和帮助。可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、拼图玩具和童话 故事
书、自然常识书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具、科学玩 具、运动玩具
等。最重要的是让孩子找他的好朋友一起玩。
养育要点：牛奶400毫升， 鸡蛋一个，其他主副食酌加。食物多样，谷物、蔬菜、水果、奶制品、豆类、禽鱼
肉蛋类，要均衡摄入。 饥饱适度，不要吃得太多。零食少吃。不要吃滋补品。给孩子喝白开水、喝汤好。饭前后一
小时内不吃零 食。多穿棉布衣服。选择透气的鞋。不要给女孩子烫发、涂唇膏。选用优质宝宝护肤霜。让孩子有独
立的 空间，晚上自己睡。养成刷牙的习惯。定时、定点、定量吃饭。训练孩子自己洗澡、盥洗。
发育指 标：能在平衡木上做简单的动作，会按着音乐节奏做韵律操，器械操;会折、剪、贴、捏出简单的物体;
能连贯的讲述所经历的事物;能够看懂画册的主要情节，回看图讲故事;能进行10以内加减法计算;能拼摆、组 合、添
画图形，能自觉遵守纪律和规则。
训练方法一：让孩子自由玩耍。此时期的孩子求 知欲强。对自然、社会的知识经验逐渐丰富。喜欢和小朋友一
起玩耍，对大人的依赖性减少，不喜欢受到 过多的干涉和帮助。可以给孩子准备拼插玩具、计算玩具、识字玩具、
拼图玩具和童话故事书、自然常识 书、儿歌书等。根据孩子的爱好，可以给他准备一些绘图工具用具、音乐用具、
科学玩具、运动玩具等。 最重要的是让孩子找他的好朋友一起玩。
特别建议：要热心接待孩子的小朋友，使孩子们感到家长的态度是友好、和蔼可亲的。
训练方法二 ：这个年龄是幼儿同伴意识开始萌芽的阶段。游戏之中的参与感，使得幼儿在同伴集体中能够有主
张、并 且相互协调、顺利地游戏一段时间。例如：过家家时，学各种角色及同心协力地完成一件事情。通常受欢迎
的类型为有亲和力的小孩，而任性的小孩较易被排斥。自由自在地成长，不随便发脾气的小孩，是大家乐于接纳 的
朋友。如上所述，和同伴一起玩耍可以潜移默化地影响孩子的性格发育。
特别提示：父母感情不和会影响孩子的成长。
训练方法三：喜欢听妈妈讲故事。在入学之前，幼儿 对文字和故事情节已开始有浓厚的兴趣。此时大多会看会
念拼音，且边看边读画册的字。如果是妈妈常说 的故事，幼儿自己勉强能读，如果是没有看过的画册，或篇幅较长
的，会央求妈妈说给他听。此时父母不 要不耐烦地说“自己念!你每个字都会念了。” 其实，对于孩子，会念字和理解
内容是两回事。所以， 父母亲一定要有耐心地讲故事给幼儿听，这也是培养亲子感情的最佳时刻。
特别提示：健康的情感，对于孩子来说是成长中的阳光、雨露。
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