宝宝安全座椅幼儿园智力游戏计划4篇

2020年10月17日发(作者：缪鹏)

幼儿园智力游戏计划4篇


智力游戏是幼儿以完成一定的智力活 动任务为目的的一种规
则游戏。它可以丰富幼儿知识、发展幼儿的感、知觉和语言计算
的功能。 在幼儿园中常玩的智力游戏有：猜谜语、编故事、图片
配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝 味道、猜一
猜，摸奇妙的口袋等游戏。一般都有一定的难度，需要教师指导
和孩子的努力。这类 游戏可以调动幼儿的学习兴趣，培养动脑筋
的习惯，巩固学到的知识。

本学期的具体安排如下：
第一周：品尝、闻味道（醋、糖、盐、辣椒延伸：酸、甜、
咸、辣）
第二周：听觉测试（听声音判断是什么动物）
第三周：图片配对（请幼儿从动物的某个部位猜出动物并对
号入座）
第四周：实验—利用摩擦的原理！）
第四周：水里的光线会拐弯(观察)
第五周：塑料袋热气球（每人准备一个塑料袋，用嘴吹气，
成一个气球状。）
第六周：大家来找茬（从两幅图中找出不同的地方）
第七周：美丽的手镯（将废旧的纸剪一横条，图上色彩，制
作成美丽的手镯）
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第八周：听音乐（身体随着音乐的强弱做出自由的律动）
第九周 ：看一看，连一连（准备几幅虚线图，让宝宝猜猜是
什么，然后用把虚线连上成一幅真正的画）篇二：幼 儿园智力游
戏计划（314字）
活动目标：
引导幼儿多思考、多判断。
活动准备：
食品、蔬菜、玩具等卡片或替代物分类摆放在自选商场的货
架上。
活动过程：
1、游戏前，在游戏室里布置一个娃娃家和一个自选商场。
2、在娃娃 家里，教师扮妈妈，幼儿扮孩子。妈妈说：孩子，
今天请你到自选商场帮我买几样东西，买一块蛋糕、两 个萝卜、
三只皮球，记住了吗？然后，孩子根据妈妈的指令去自选商场购
物，返回后让妈妈检查 是否买对了。买对了，给予表扬；买错
了，请他将东西退回去。然后根据妈妈的指令再买一次，采购的< br>物品应有所改变，游戏重新开始。
3、要求幼儿必须按妈妈的指令购物。
提示：
1、发展幼儿的记忆能力和交往能力。
2、要求幼儿记忆的内容可由浅入深，采购的物品也应由少到
多。
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活动结束：
小朋友一起探讨。篇三：幼儿园大班智力游戏计划（395字）
游戏目标：（355字）
活动目标：
1、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐
2、每天都能高高兴兴上幼儿园
活动材料：
魔术袋一个，小手巾一条
活动过程：
1、老师出示小星星魔术袋，介绍魔术袋的来历，引起幼儿的
兴趣； < br>2、让幼儿观察魔术袋，然后拿出小手巾，将小手巾放入袋
中，打开魔术袋，小手巾不见了。让幼 儿再轮流看看魔术袋中有
没有小手巾，引起幼儿的好奇。
3、老师念咒语，“小星星，亮晶晶 ，小手巾，亮一亮，快出
现，快出现，1，2，3！”，老师从魔术袋的暗格中拿出小手巾。
4、重复一次，此时鼓励幼儿与老师一同念咒语，然后老师悄
悄从暗格中拿出手巾放入袋中，请出一位幼 儿从魔术袋中拿出小
手巾。
5、若时间充分可再继续游戏，可拿出幼儿熟悉的玩具或物
品，如小汽车，小娃娃放入袋中，由幼儿自己念咒语，自己拿出
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物品，最后如果幼儿已经熟悉游戏可以在老师的指导下进行表
演。

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