耳鼻喉科的实习自我鉴定4篇

2020年10月16日发(作者：叶永明)
耳鼻喉科的实习自我鉴定4篇

耳鼻喉科的实习自我鉴定1
转瞬之间实 习就到了尾声，六个月的时间可长可短，却是最充实而
有意义的半年,在市第三人民医院的实习期间,我 在学习、工作、生活、
思想上都成熟了很多，这一段实习时间里我积累了人生最宝贵的财
富。在 实习期间虽然很苦，很累，但是我从中学到了很多东西。
记得刚进入医院实习的时候，什么都不懂 ，对医院的工作一无所
知，幸好我的带教王老师脾气非常好，而且特别耐心，也有丰富的经
验， 让我比较快的适应医院的实习流程。
实习六个月是短暂的，按要求要轮完内、外、妇、儿以及耳鼻 喉
等科室，很多科室都只是短短几周的时间，其实实习也只能让我们初
步了解医院工作的性质及 流程，比如在儿科就要学着与小朋友沟通，
在手术室就要加强自己的无菌观念，锻炼自己的胆魄，在耳鼻 喉头颈
外科就学会了耳鼻喉这些很专业的操作，或许在今后的工作中都不会
再碰到，但却是不可 多得的见识，总而言之实习生活为我的人生增添
了精彩的一笔，所以我会好好积累倍加珍惜。
这六个月来，我最大的感悟就是几个字：微笑，耐心与细心。例
如我在血液科实习的时候，因为在血液内 科住院的患者大多是一些慢
性病需要比较长的治病疗程，这样我就有比较的多的时间来跟他们沟
通以取得配合，那么来到血液科实习时就要换一种方式才能和患者进
行有效的沟通了，我觉得，面对初次 到医院就诊患者，我们应该充分
理解他们的心情，面对陌生的医院环境，对自己疾病的不确定，这种种因素会让患者产生莫大的恐惧感，或许他们还会把情绪发泄在我们
医护人员身上，而作为医护人员 ，我觉得无论什么时候什么状况，我
们脸上都应挂着一丝笑容，用微笑去抚慰病人伤痛的心灵,用微笑去
兑换微笑，用心灵去沟通心灵，用耐心去对待患者，用细心认真完成
我们的本职工作。
短短的六个月的实习生活就要结束，这也给我美好的大学实习生
涯画上完美的句号。这六个 月以来我找到了自己的价值，我体会到了
平凡的伟大，选择医学工作这一行，我无怨无悔，最后我想借一 句古
诗来总结我此刻的心情同时也以此勉励自己在今后的医学事业中有
所成绩：
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
耳鼻喉科的实习自我鉴定2
在耳鼻喉就2周，带我 的有无数的老师，从时间来说，不算太长，
也不短，刚合适啦。五官科包括口腔科、眼科、耳科、鼻科、 喉科等
等 耳鼻喉是操作性很强的一门学科，在书本里面一带而过的鼻中隔
偏曲矫正术等，在临 床上均非常重要。进去才知道，原来五官科也是
术科，里面的老师各个都是手术好手，也是开始实习才知 道，原来我
的实习线路里面，前面4个科室全是术科(耳鼻喉，眼科，外科，骨
科)，呵呵，师 姐说一开始就是术科其实不是很划算，因为刚上临床
就要“内外兼修”很累人。
刚刚进入医院，对操作系统不熟悉，没有其他同学上手那么快，
不过我还是比较努力去学习的。
在耳鼻喉的两周里面，我见过了几种常见疾病：突发性耳聋(包
括神经性和传导性)，原因 不明鼻出血，鼻咽癌放疗化疗，咽扁桃体
脓肿，鼻息肉鼻窦炎，乳突炎症，中耳炎。跟值晚上急诊，学会 了如
何处理little区急性大量出血，如何解决卡鱼骨的问题(包括棉絮钡
餐试验)，刺破 上腭血泡等等。在手术室，参观了腮腺混合瘤全切除
术，双fess+鼻中隔矫正术，会厌囊肿切除术。
耳鼻喉最重要的检查就是入院检查了，这是给病人开针对性强的
检查的关键。包括：耳部检 查(耳廓，外耳道，鼓膜)，鼻部检查(鼻
外观，鼻前庭，下鼻甲，中鼻甲，观察粘膜、引流及息肉等等 )，咽
喉部检查(扁桃体环，咽扁桃体肿大与否，悬雍垂是否偏向，咽腭弓、
舌咽弓充血与否， 咽喉壁淋巴滤泡增生情况等等)。这些外部简单检
查基本上都是入院时候必须做的。比较特殊的检查如听 力测试中的音
叉试验，喉咽镜观察，也很常做。仪器检查方面，我学会看纯音听阈
测试试验、中 耳声阻抗曲线图，熟悉鼻咽喉镜的一系列操作。
一些很细知识点我就列在下面：
1 .在耳鼻喉和内分泌的联系中，我查询文献发现，鼻粘膜在雌激
素的刺激下，就像是子宫内膜一样会生长 ，同时粘膜分泌增多，这就
是为什么孕妇会易发鼻炎的原因，同样，也是为什么更年期妇女容易
发生萎缩性鼻炎鼻出血的原因。
2.引起面神经瘫痪的原因还可以是腮腺肿物压迫，乳突病变等< br>等，而且腮腺全切之后会有下颌发红流汗的症状(是神经长好过程中
会出现的正常现象，会自己缓 解)。
3.突发性耳聋是不明原因下，最多3天内出现的耳听力明显下
降，而且多数原因 和耳蜗前庭血管淤阻有关，临床多用灯盏细辛针或
灯盏花粉针静滴，西比灵口服扩张血管改善血流。同时 还会常规检查
脑多普勒血流情况排除颈椎血管受限因素。
4.声阻抗测试是专门用来测定 中耳功能的。正常曲线为高峰型。
听骨链固定曲线为低峰型，表示听骨链劲度增大。鼓膜萎缩或听骨链< br>中断，则声顺异常增大，曲线呈超限型。鼓室积液或粘连病变，鼓膜
活动受限，曲线呈平坦型。当 外耳道与鼓室压相等时声顺最大，形成
峰顶，可显示鼓室负压程度。
5.如果医嘱里面有开跟凝血功能有关的药物，临嘱里面一定要将
全血分析、凝血四项两个开成st!。
其实，初来乍到还是做错很多事情的，比如说晚上跟值时候开错
医嘱，比如说上午交班时候 抢台词+讲错话，比如说进手术室将参观
衣穿反……不过老师还是很包容，没有说怎么骂我也没有太责备 我，
我也在慢慢地变得醒目。
耳鼻喉科的实习自我鉴定3
我从6月20号到耳 鼻喉科报道进行实习，一直实习到7月21号，
我们班三个一起在那报道，我们分配到不同的老师那里进 行学习，我
跟着龙卫东副主任医师，他带了一个研究生郑老师，我就跟着他学习，
他很喜欢问我 问题，由于一开始的紧张我什么都回答不出来，后来慢
慢好了，第一天我就跟他写病历，不过都是复制， 粘贴，我觉得我们
一出校园就这样很不好，很不喜欢这样。第二天我就跟着他进手术室
了，在那 里我真正体会到了什么是无菌观念，我们一般都不用洗手，
因为我们大多数做的手术都是局麻，比如分泌 性中耳炎(鼓膜切开放
置T型引流管)、鼻窦炎，鼻中隔偏曲、鼻息肉 ，扁桃体摘除术(成
年 人，小孩全麻)，颈部包快活检。全麻的也有，那时我们就要洗手
穿无菌衣，如乳突根治术、放置听小骨 、颈部包快切除术，不过声带
息肉(全麻)不用洗手穿无菌衣，很幸运这些手术我都见过，并都上过台，现在做扁桃体我是最熟悉的，需要哪些器械我都知道，在医院我
很喜欢上手术台，老师们都很喜 欢我，我觉得一个实习生就应该有求
知的欲望，这样对自己既负责任，对老师也是一种尊重，到了医院我
才知道，只有实践了，学的知识记忆才会深刻，在医院我们也要时刻
保护自己，我就见过几列， 有的家长为了那几个钱都不会管自己孩子
的死活，甚至还有些病人威胁医生，作为学医的我们，既要学会 救治
病人也要学会保护自己
实习期间有时过的也不好，特别是值班的时候，来一两个病人 还
好，特别是晚上那些出车祸的、绊倒的。真的忙都忙不过来，真的挺
累的，不过学到的东西挺 多的，最让我高兴的是，有次手术我老师叫
我缝线了并且我缝的挺漂亮的，终于体会到在活人身上缝线的 感觉
了，在实习中，我也学会了换药拆线，虽然这只是我实习的第一个科
室，感觉学的东西挺多 的，我老师对我的评价很高，对她都很舍不得，
我很期待下一科室，希望我能学到更多的知识，得到老师 的认可。
以上这些就是我在耳鼻喉科实习的一些知识，希望我越学越多，
从中找到作为一名医生应当负的责任。
耳鼻喉科的实习自我鉴定4
在耳鼻喉科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵 纪
守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，
严格要求自己，努力做 到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工
作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知 识和基本
技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力
提高独立思考、独 立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心
全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能
将自己在书本中所学知识用 于实际。在老师的指导下，我基本掌握了
耳鼻喉科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习 生逐
步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在
学校所学都是理论上的 ，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象
那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自 己平时在
工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累
经验。