幼儿园中班科学教案：嘴巴里的牙宝宝

2020年10月16日发(作者：钱贵)





教学资料参考范本










幼儿园中班科学教案：嘴巴里的牙宝
宝















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1、通过比比、尝尝、数数等活动，了解牙齿的一些简单的特征工
功能。

2、知道保护牙齿的方法，了解换牙的一般常识。

3、发__县幼儿的感官，培养探索自身奥秘的兴趣。

活动准备

1、镜子人的手一个、食品若干。

2、牙齿模型一个，有关牙齿三兄弟（门牙、犬齿、臼齿）形状、
功能的图片。

活动过程

一、导入，引出主题

今天，让我们一起来研究一下嘴巴里的牙宝宝。

二、运用感官进行探索，了解牙齿的一些简单的特征、功能。

1、数一数（知道牙齿的数量）。

（1）知道你嘴巴里有多少牙宝宝？让我们请镜子帮忙，照一照、
数一数。

（幼儿自己数，同伴之意相互数）

（2）你们嘴巴里上面有几颗牙？下面呢？一共有几颗牙？

2、比一比（知道牙齿的名称）

（1）你们嘴巴里的牙宝宝模样长得一样吗？张大你的嘴巴看一看，
比一比。

（2）守在门口的叫什么名字？有尖尖的头的呢？最里面肥肥胖胖
的又有什么名字？


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3、尝一尝（知道牙齿的功能）

牙宝宝模 样不一样的，名字不一样，它们的本领也不一样，让我
们来尝一尝，看看它们的本领到底有什么？

给舍图片、模型小结：现在我们小朋友嘴巴里的牙齿有差不多有
20颗，每天你开口笑的时 候，

第一个看到的是门牙，它负责将食物咬断，门牙旁边有尖尖的头
是犬齿，它负责 将食物撕碎，

最里边肥肥胖胖的叫臼齿，它负责食物过口腔的最后一关将它们
完全磨 碎后吞进肚子里。

三、了解的换牙的一般常识。

1、刚出生的婴儿有牙齿吗？你有没有的换过牙？

教师小结：刚出生的婴儿没有牙齿，这样，吃奶时就不会咬痛妈
妈的乳头了。

大约长到七个月大小时，小宝宝就开始要吃些主食了，这时，也
开始长牙了。

我们称它为乳齿，到六岁开始换牙，新长成的称为恒齿，全
部长成有32颗呢。

2、人会的是牙，那动物会不会的换牙呢？

丰富知识：动物也会的换牙，马和狮子一 生的换一次牙，蛇和鳄
鱼则一生的是好几次牙。

四、了解护牙的一般常识

1、假如人没有牙齿会怎么样？

2、牙齿会生病吗？我们怎么样保护牙齿？

师生共同小结：当我们牙齿痛、有蛀牙时就必须去找牙医治疗。


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