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小班上学期开学育儿知识大全

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2020-10-15 10:51

如何增加宝宝抵抗力-孕妇装什么牌子好

2020年10月15日发(作者:袁垌)
小班上学期开学育儿知识大全

每年的九月份是幼儿园新生入园的时间,由于生活 环境的改变,
不少孩子会产生入园焦虑、恐惧,每天苦闹着不愿上幼儿园,年轻的
家长们也常常 觉得束手无策。怎么办呢?下面就跟着 一起来看看吧。
如何缓解小班新生幼儿入园分离焦虑每年的九 月份是幼儿园新
生入园的时间,由于生活环境的改变,不少孩子会产生入园焦虑、恐
惧,每天苦 闹着不愿上幼儿园,年轻的家长们也常常觉得束手无策。
消除孩子的入园焦虑,使其尽快适用幼儿园的生 活,成为家园双方共
同探讨解决的问题。父母如何判断自己的孩子是否有入园的恐惧心理
呢?首 先要多和老师交流,看看你的孩子是否在入园后有以下现象发
生:(现象愈多,说明入园恐惧越严重)
1、入园时哭闹,拉住家里人不放手
2、在幼儿园里特别乖,对老师的话言听计从
3、入园后经常生病或有不明原因的肚疼、头疼等情况
4、从不在幼儿园大便或经常将大、小便弄在衣服上
5、在园有尿频的现象或腹泻的现象
6、在园不和小朋友玩耍,不参加集体活动,表情淡漠
消除孩子的入园焦虑,家长要做到以下几点:
一、帮助幼儿作好入园准备
家长在孩子入园前,要做好充分的准备,多带孩子接触家庭以外
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的世界 ,在孩子开学前多带孩子到新幼儿园去参观、玩耍,使幼儿对
陌生的环境不再害怕。多和上幼儿园的孩子 接触,听孩子说幼儿园的
事,家长在家中可以和孩子玩"幼儿园"游戏。鼓励孩子
出去交往,家长可以采用放出去、请进来的方法,鼓励孩子与陌生人
交往,尤其是和同龄的小伙 伴玩,以培养他们的交往能力和乐群性。
二、积极配合
孩子入园后,如果哭闹严重,前几天 家长可以多陪孩子一会儿,
当他在游戏中玩得高兴时再离去。另外,家长可根据幼儿园的作息制
度来安排孩子的生活,使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合,
培养孩子基本的生活自理能力,如自 己吃饭、自己上厕所等,以便更
好地适应集体生活。以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
三、以积极的言行影响幼儿
俗话说“言传身教”,父母特别是祖父母可能对孩子上幼儿园不< br>放心,并在言行中有意无意地流露出来,孩子是很敏感的,他会从大
人的态度中感觉到幼儿园不是 个有趣、安全的地方,从而产生害怕幼
儿园的心理,拒绝进入幼儿园,所以爸爸妈妈要不让自己焦躁的心 情
影响孩子,应当坚信:上幼儿园是孩子社会化的重要一步,对孩子的
成长有很多好处。因此家 长应在自己的言行中以积极的态度鼓励孩
子:“幼儿园是一个快乐的地方,有许多小朋友,老师很爱他们 ”,帮
助孩子对教师产生好感和信任感,形成安全感。家长切记不可当着幼
儿说:“看你这么调 皮,送你到幼儿园去,叫老师好好收拾你”“你再
不听话,就把你送到幼儿园,让老师把你关起来”“唉 ,到幼儿园你
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就没这么开心(自由)了”之类的话。其实孩子有很强的适应能力 ,只
要我们给予适当的帮助,上幼儿园就会是一个快乐的事情。
四、按时接、送孩子入园 < br>在入园初期家长要按时接、送孩子入园,没有特殊原因,家长不
能因一时“心软”或一些不重要的 原因而不送孩子入园,这样会让对
幼儿园陌生感的时间增长,造成孩子不能很快适应幼儿园的集体生活。另外,家长还要按时接幼儿,不能让孩子在入园后的前几天里感
觉离开父母的时间过长,从而产 生焦虑的心理,造成对幼儿园的恐惧,
拒绝入园。
开学前带幼儿熟悉新环境和老师,消除陌生 感。请家长将孩子的
生活习惯,健康状况,性格特点如实告诉老师。配合老师有针对性的
教育。 家长不能因孩子的哭闹就责备老师或不让孩子上学,尽量安抚
孩子不要责怪孩子,离开时和孩子道别,并 温柔而坚定的和孩子说,
你会准时来接他,然后坚定的离开。必需恰当对待孩子开学后的不适
应 ,信任老师能照顾好老师才能尽快解决孩子分离焦虑的问题。
培养优秀宝宝需要注意的细节望子成龙, 望女成凤。每一个家长
都希望自己的宝宝更优秀。但是宝宝都是培养出来的。爸爸妈妈要注
意教 育方法,从早教开始就应当重视了。不仅仅是大方向上的原则上
的教育思想,还有许许多多平时生活中的 细节,若是能够好好的注意
的话,那您的宝宝一定会很优秀。
几乎所有的父母都希望自己的宝 宝更加优秀,那么如何培养优秀
宝宝呢?爸爸妈妈们应该注意早教方法,早教五个细节轻松培养优秀3

宝宝。
1、“自己来做决定吧。”
如果家长想让孩子努力去做 某件事,或停止做某件事,家长可以
这样说。这样可以让孩子了解,他要为自己的行为负责任,可以培养
孩子的责任感。
2、“你其实是想说什么?”
孩子在某些时候不满,但是又无法说 清自己的感受,只是喜欢大
喊:“我不要你!”“我不喜欢!”家长可以让孩子充分表达自己的情绪。< br>让孩子知道,你希望了解他内心的想法。这样以后即使孩子不在身边,
孩子也能很好的释放自己的 情绪。
3、“妈妈爱你,但妈妈不喜欢你这样做。”
孩子难免会做错事,身为父母,很容易 采取过激的方法而责备孩
子。但是最好的方式是和孩子就事论事,孩子做错事,需要的不适惩
罚 ,而是指正。
4、“不同的人有不同的需要。”
如果孩子看到别的小朋友有新衣服新鞋子, 也非要闹着要买时。
你可以和孩子这样说,让他明白,不是所有的人都需要新鞋子和新衣
服,我 们还有,所以就不需要了,别的小朋友长高了,才需要新的,
让孩子学会认识到自己的需要。
5、“你来试试帮我解决这个问题。”
这是相当有吸引力和挑战力的问题,充分的尊重孩子, 孩子也感
到受尊重,让他尝试解决问题的能力和方法。而不是一味地责备别人
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做不好,即使在以后,孩子也可以分清什么可以做,什么不可以做。
以上细节是前人总结之精 华。相信一定可以帮到您。或许你曾经
遇到过这样的问题而棘手过。或许您将来还会遇到这些问题。总之 记
住了就肯定有用。其实例子还只是例子,若是都例举出来有多少地方
也不够写。主要还是要家 长举一反三。自行体会。
正确引导孩子看动画片的方法每个父母都想让自己的宝宝有一
个快乐 的童年,但是随着生活条件影响并不是每个家长都能陪在孩子
身连,那么看动画片成了父母给孩子一种依 靠,那么如何正确引导孩
子看动画片?让我们就这个话题看看下面的内容。
看动画片,是童年 时最快乐的回忆之一,那些可爱的动画人物不
仅是消磨时光最好的玩伴,有时候甚至是宝宝的精神偶像。 但是,看
动画片若是沉迷,则会陷入恶性循环。妈妈们该如何正确引导孩子看
动画片呢?
孩子看动画片:
一、让孩子成为主动的认知建构者,勿让孩子停留于消极被动的
欣赏浏览者的角色。
父母应随机引导孩子谈论、比较、评价动画片中的人物、情节,
让孩子讲述其中优美的文学语言,真正体 验其精神实质。
二、父母要筛选动画片,给孩子提供健康、积极的动画片。
三、幼儿期是感 觉发育的快速期,这时孩子柔嫩的器官对有害的
视、听觉刺激敏感性比较高,所以应尽量避免孩子长时间 或近距离看
电视,同时电视的音量也不要过高。
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专家提醒:
很难说清孩子为什么那么迷动画片,我只是觉得,关于人的心灵
世界,千万不要以为什么都可以找到清 清楚楚、明明白白的理由,更
不要以为如果找不到足够的理由,就认为那没价值。
当我们说不 清这个问题的时候,也许可以像孩子一样投入地看一
回,用大脑去体悟可能比用嘴去解释更好;自己去观 察、去体验、去
思考也许比直接问专家要好。
有一阵,女儿非常喜欢看《葫芦娃》,也常常在 游戏时当“水娃”。
一天我心血来潮像女儿那样当起了水娃,当我变成“水娃”喷水的时
候,我 觉得自己好有力量!我开始明白孩子为什么都喜欢当水娃、孙
悟空、黑猫警长这些看起来威力无比的角色 了,这是他们的梦想,这
能让他们感到自己有力量!同样,那些生动、富有想像力、张扬着正
义 和人类纯真情感的动画片,都会让孩子体会到真善美。
推荐动画:
《蓝猫》、《成语动画廊》、《天线宝宝》;;孩子可以从中学语言、
学生活、学知识。 《米老鼠和唐老鸭》、《小精灵卡斯比》、《大力水手》、《叮当》;;
这些充满想像力的作品,不 仅给孩子愉悦的享受,对孩子的想像力也
蛮有启发。
动画电影则每年都有好片大片推出,不仅 画面精美,配音、音乐
令人陶醉,情节也很正面、充满人文气息、有好的价值观的体现,比
如《 狮子王》、《天空之城》、《美女与野兽》、《泰山》、《海底总动员》、
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《熊的传说》等等,都是充满亲情、赞扬善良的作品。
孩子看动画片,除了需要有所选择,适 当控制时间也很重要。父
母抽空可以陪孩子看看动画片,给他解释其中的一些情节,既让孩子
增 长见识,又可以享受亲子时光。
的确是这样,很多童心未泯的家长,也是喜欢看动画片的,让孩
子看动画片时要注意内容,让孩子在其中能学到一些简单的道理。

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