幼儿智力开发的关键期

2020年10月14日发(作者：蓝凯民)
幼儿智力开发的关键期

0―1岁，声音辨别关键期

训练方法：

模仿动物的叫声，鼓励宝宝模仿。

利用游戏的机会，让宝宝辨别从不同方向传来的声音。

多与周围的人接触，让宝宝感受不同的声音特点和模式。

0―2岁，动作发展关键期

训练方法：

1满月起，用手推着宝宝的脚丫，训练他爬行。

2宝宝3个月时，在他小床的上空悬挂一 些玩具，使宝宝双手能够
抓到，锻炼他的手眼协调功能。

3在宝宝6―7个月时 多创造爬的机会，如让宝宝俯卧着，放一两
件玩具在他前方，吸引他向前爬，尝试着去抓取玩具，以促动 他动作
的发育。

1―3岁，口语发展关键期

训练方法：

1引导宝宝注意大人说话的声音、嘴形，开始模仿大人的声音和动
作 。这时主要是训练宝宝的发音，尽可能使他发音准确，对一些含糊
不清的语言要耐心纠正。

2引导宝宝把语音与具体的事物、具体的人联系起来，经过反复训
练，宝宝就能初步了解语 言的含义。如宝宝在说爸爸、妈妈时，
就会把头转向爸爸妈妈。

2―4岁，计数水平发展的关键期

训练方法：

1利用日常生活的各种机会，经常数数给宝宝听，如给宝宝糖果时、
上下楼梯时。

2借助不同的物品，如手指、积木等，和宝宝一起数数，增加宝宝
对数字的感性理解。

1―3岁，音乐水平发展的关键期

训练方法：

1选 择适合宝宝的歌曲、世界名曲、童话故事音乐等，与宝宝一起
欣赏，同时实行讲解，或向宝宝提出问题， 激发他的想象。

2选择适合宝宝年龄特点的歌曲，教宝宝唱。