刘烨是如何教育自己的孩子的

2020年10月11日发(作者：温景嵩)

刘烨是如何教育自己的孩子的




我们最小 给他讲的故事就是神话故事，还有《西游记》，孩子还
是先看这些古典的，后看那些现在写的东西。(补 充，喜欢看《鹬蚌
相争》、《大闹天宫》、《鼹鼠的故事》、或者是卓别林的默片、
《西游记》 )

要懂礼貌，要好好的跟大人说话。

家里面，只有父亲是立规矩的，所以，我就是要给儿子立规矩。

会偏向传统教育的方 式。我觉得孩子的教育特别难，说深不深说
浅不浅。你既不能伤害他的自尊、不能伤害他们的天性，又不 能太
放纵他们。

不是所有人都喜欢你，只是爸爸让不喜欢你的人都不见到你，世界上肯定有人不喜欢你。

对诺一的要求就是要保护妹妹，保护妈妈，保护女人。要好好学，
好好做男子汉。

懂的敬畏是非常好的事情。

原则上的东西是绝对不能错的，比如说打他妹妹，或者不善良，
这些都是不可以的。

世界的童话与英雄，有美好，有那种天马行空的想象，我希望他
活在这样的世界里面。让他宁愿 相信有童话的存在，有童话世界的
存在，我觉得内心有童话世界的孩子，我相信他是心地善良的。我希望我的孩子是这样。

孩子应该有孩子的这个生活，孩子应该有孩子的思维，孩子应该< br>有孩子的想象力，我觉得这是四五岁孩子应该有的东西。



孩子， 第一不能把他当小孩，第二不能以他为中心，不能让大人
跟着孩子生活，要让孩子跟着大人生活。

住着可以，住哪也可以，但没有说这个比那个好，哪个好的分别

你哭你闹你想得到一个糖或者礼物，这在我们家是不可能的

什么事都跟他讲道理，说真正的道理，哪怕这些道理他现在不懂，
但也要讲。

平时想看电视可以，就看记录片，自然的记录片。给他看京剧，
看京剧，他的爱好都是那种特别美好， 没有暴力。

过年的时候，就孩子一定跪下来磕头，这个传统是一定要延续下
去。

我一直 想给他一点，爸爸是有力量的，爸爸是有责任的，爸爸是
能够撑起来所有事的。再怎么样，我也不会让他 看到爸爸的脆弱。

听别人讲话，听话，这个是很重要的。

世界上最可贵的是一颗有爱的心，人要懂得善良，要爱护别人。

孩子从小就要让他知 道什么事是有一次就不能有第二次的。我不
会像我爸爸那样动手，但我会用我的方式让他明白。

让孩子看父亲的工作是什么样的。

尤其是男孩要多跟父亲相处，要教会他们勇敢。“ 悲伤是自我怜
悯的一个过程，很舒服，但是这种东西不好，因为我自己有过，所
以我不希望他养 成这样一个习惯。为了让他茁壮长成一颗挺拔的树，
就必须及时砍掉他的歪枝，虽然知道他会疼，但也必 须得砍。

特殊待遇

孩子在家庭中的地位高人一等，处处特殊照顾，如吃“ 独食”，
好的食品放在他面前供他一人享用;做“独生”，爷爷奶奶可以不过
生日，孩子过生日 得买大蛋糕，送礼物……这样的孩子自感特殊，
习惯于高人一等，必然变得自私，没有同情心，不会关心 他人。



过分注意

一家人时刻关照他，陪伴他。过年 过节，亲戚朋友来了往往嘻笑
逗引没完，有时候大人坐一圈把他围在中心，一再欢迎孩子表演节
目，掌声不断。这样的孩子自认为自己是中心，确实变成“小太阳”
了。家里人都要围着他转，并且一天 到晚不得安宁，注意力极其分
散，“人来疯”也特别严重，甚至客人来了闹得没法谈话。

轻易满足

孩子要什么就给什么。有的父母还给幼儿和小学生很多零花钱，
孩 子的满足就更轻易了。这种孩子必然养成不珍惜物品、讲究物质
享受、浪费金钱和不体贴他人的坏性格， 并且毫无忍耐和吃苦精神。

生活懒散

允许孩子饮食起居、玩耍学习没有规 律，要怎样就怎样，睡懒觉，
不吃饭，白天游游荡荡，晚上看电视到深夜等。这样的孩子长大后
缺乏上进心、好奇心，做人得过且过，做事心猿意马，有始无终。

祈求央告

例如边哄边求孩子吃饭睡觉，答应给孩子讲3个故事才把饭吃完。
孩子的心理是，你越央求他，他越扭 捏作态，不但不能明辨是非，
培养不出责任心和落落大方的性格，而且教育的威信也丧失殆尽。

包办代替

我曾问一些妈妈，要不要求孩子劳动，有的竟说：“我疼都来不
及 ，还忍心让孩子劳动?”也有的说：“叫‘小东西’做事更麻烦，
还不如我帮他做了。”所以三四岁的孩 子还要喂饭，还不会穿衣，
五六岁的孩子还不做任何家务事，不懂得劳动的愉快和帮助父母减
轻 负担的责任，这样包办下去，必然失去一个勤劳、善良、富有同
情心的能干、上进的孩子。这决不是耸人 听闻

大惊小怪

本来“初生牛犊不怕虎”，孩子不怕水，不怕黑，不怕摔跤 ，不
怕病痛。摔跤以后往往自己不声不响爬起来继续玩。后来为什么有


的 孩子胆小爱哭了呢?那往往是父母和祖父母造成的，孩子有病痛时
表现惊慌失措，娇惯的最终结果是孩子 不让父母离开一步。这些孩
子就打下懦弱的烙印了。

剥夺独立

为 了绝对安全，父母不让孩子走出家门，也不许他和别的小朋友
玩。更有甚者，有的孩子成了“小尾巴”， 时刻不能离开父母或老
人一步，搂抱着睡，偎依着坐，驮在背上走;含在嘴里怕融化，吐出
来怕 飞走。这样的孩子会变得胆小无能，丧失自信，养成依赖心理，
还往往成为“把门虎”，在家里横行霸道 ，到外面胆小如鼠，造成
严重性格缺陷。

害怕哭闹

由于从小迁就 孩子，孩子在不顺心时以哭闹、睡地、不吃饭来要
挟父母。溺爱的父母就只好哄骗、投降、依从、迁就。 害怕孩子哭
闹的父母是无能的父母;打骂爸妈的孩子会变成无情的逆子，在性格
中播下了自私、 无情、任性和缺乏自制力的种子。

当面袒护

有时爸爸管孩子，妈妈护着： “不要太严了，他还小呢。”有的
父母教孩子，奶奶会站出来说话：“你们不能要求太急，他大了自然会好;你们小的时候，还远远没有他好呢!”这样的孩子当然是
“教不了”啦!因为他全无是非观 念，而且时时有“保护伞”和“避
难所”，其后果不仅孩子性格扭曲，有时还会造成家庭不睦。

音乐熏陶

研究证明，学习音乐能够让孩子变得更聪明。在标准化考试中，
学 习音乐的学生比其他学生表现的更好，平均分也更高。一项实验
甚至指出，上钢琴课能够显著提高智商。

早餐要吃好



小孩的脑部发育需要许多营养物质，比 如葡萄糖、铁、维他命A、
B、锌、叶酸(维生素B)。吃早餐的孩子记忆力好，注意力集中程度
也较高。

适当打打电子游戏

电子游戏有助于改善多种技能。根据根据加 州大学伯克利分校的
一份研究显示，电子游戏能够改善手眼协调能力、解决问题的能力、
推理能 力、图像识别能力、判断能力、假设检验能力、资源管理能
力、快速思考和反应的能力、记忆力、空间感 知能力和决策能力。

限制孩子看电视的时间

必须让孩子自由玩耍

对于小孩来说，自由玩耍是非常重要的一部分，同时也对他们的
成长至关重要。如果父母老是在 一旁或者管的太多，容易使孩子产
生心理问题。

适当的锻炼

和孩子一起阅读

人们很早就知道阅读有助于提高儿童的智商。经常阅读的孩子的写作和算术能力比其他孩子发展的要早。

让孩子早点睡觉

作息时间规 律的小孩在语言、数学和阅读等方面表现的比其他孩
子要好。学龄前的儿童至少应该保证11个小时的睡 眠

鼓励孩子多尝试，不要只注重结果

父母应该注重对孩子们完成任务时所 作出的努力给与鼓励。被父
母鼓励多尝试的孩子更多地注重学习，也不怕挑战和失败，他们会
一 次次的尝试。

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