婴儿身高体重对照表

2020年10月10日发(作者：劳乃宣)
.
婴儿身高体重对照表
月龄
01月
02月
03月
04月
05月
06月
08月
10月
12月
15月
18月
21月
2岁
2.5岁
3 岁
3.5岁
4 岁
4.5岁
5 岁
5.5岁
6 岁
7 岁
8 岁
9
10岁
体重（单位kg ）
男 女
3.6-5.0 2.7-3.6
4.3-6.0 3.4-4.5
5.0-6.9 4.0-5.4
5.7-7.6 4.7-6.2
6.3-8.2 5.3-6.9
6.9-8.8 6.3-8.1
7.8-9.8 7.2-9.1
8.6-10.6 7.9-9.9
9.1-11.3 8.5-10.6
9.8-12.0 9.1-11.3
10.3-12.7 9.7-12.0
10.8-13.3 10.2-12.6
11.2-14.0 10.6-13.2
12.1-15.3 11.7-14.7
13.0-16.4 12.6-16.1
13.9-17.6 13.5-17.2
14.8-18.7 14.3-18.3
15.7-19.9 15.0-19.4
16.6-21.1 15.7-20.4
17.4-22.3 16.5-21.6
18.4-23.6 17.3-22.9
20.2-26.5 19.1-26.0
22.2-30.0 21.4-30.2
24.3-34.0 24.1-35.3
26.8-38.7 27.2-40.9
身高（单位cm）
男
48.2-52.8
52.1-57.0
55.5-60.7
58.5-63.7
61.0-66.4
65.1-70.5
68.3-73.6
71.0-76.3
73.4-78.8
76.6-82.3
79.4-85.4
81.9-88.4
84.3-91.0
88.9-95.8
91.1-98.7
95.0-103.1
98.7-107.2
102.1-111.0
105.3-114.5
108.4-117.8
111.2-121.0
116.6-126.8
121.6-132.2
126.5-137.8
131.4-143.6
女
47.7-52.0
51.2-55.8
54.4-59.2
57.1-59.5
59.4-64.5
63.3-68.6
66.4-71.8
69.0-74.5
71.5-77.1
74.8-80.7
77.9-84.0
80.6-87.0
83.3-89.8
87.9-94.7
90.2-98.1
94.0-101.8
97.6-105.7
100.9-109.3
104.0-112.8
106.9-116.2
109.7-119.6
115.1-126.2
120.4-132.4
125.7-138.7
131.5-145.1

婴儿身高增长标准对照表
0到1个月
2个月
3个月
4个月
5个月
6个月
7个月
8个月
9个月










身长:46cm~55cm
身长:53cm~63cm
身长:56cm~66cm
身长:59cm~69cm
身长:60.5cm~71.3cm
身长:62.4cm~73.2cm
身长:64.1cm~74.8cm
身长:66cm~76cm
身长:67cm~77.6cm
头围:34cm~38cm
头围:39cm
头围: 40.8cm
头围:42cm
头围: 42.8cm
头围: 43.9cm
头围: 44cm
头围: 45cm
头围: 45.5cm
WHO男童身高标准(厘米) WHO女童身高标准(厘米)
...
.
初生 50.0
1岁 76.0
2岁 87.0
3岁 96.0
4岁 103.0
5岁 110.0
初生 49.0
1岁 74.0
2岁 86.0
3岁 95.0
4岁 103.0
5岁 109.0
新生儿身高标准
新生儿男宝宝 的平均身高会高于女宝宝一些，根据幼儿生长发育测评标准显示，新生儿的身高标准范
围为男宝宝46. 8-53.6cm,平均值为50.2cm,女宝宝46.4-52.8cm,平均值为49.6cm，伴随着孩 子的月份成
长，由于受营养、遗传、环境等因素影响，孩子的身高在迅速生长的同时，也会表现出一定的 差异，在孩
子成长的每一个月份里，都要一份标准量表，家长可随时参考。
婴儿身高的测量方法
测量婴儿身高，最好由两个人进行。一人用手固定好宝宝的膝关节、 髋关节和头部，另一人用皮尺测
量，从宝宝头顶的最高点，至足部的最高点。测量出的数值，即为宝宝身 高。
道具：两本厚重、不易移动的书（如字典）和一把卷尺。
方法：在宝宝熟 睡时，把一本书轻轻抵住宝宝的头；然后将宝宝的身体放平直，在用一只手按直宝宝
的同时，另一只手将 另一本书抵在宝宝的脚掌后；最后把两本书都立稳后，将宝宝轻轻移开。这时两本书
的距离就是宝宝的身 高了。
温馨提醒：无需天天为宝宝测量身高，两三周测量一次即可。
婴儿发育标准
4～6个月此期体格生长较出生头三个月有所减缓。体重平均每月平均增长500－600克，身长 每月平
均增长约2.0－2.4厘米。有部分孩子在6个月左右开始萌出第一颗乳牙，一般为下门牙。

4－6个月男童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
4个月 7.58 65.06 42.14 42.51
5个月 8.24 67.46 43.24 43.52
6个月 8.77 69.66 44.44 44.35

4－6个月女童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
4个月 7.14 63.98 41.39 41.58
5个
月 7.62 65.89 42.18 42.59
6个月 8.27 68.17 43.31 43.57

7～9个月此期小儿体格生长速度相对前面6个月来说，继续减慢，体重平 均每月增加300-400克左右，
身长平均每月增长1.5厘米左右。
...
.

7-9个月男童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
7个
月 9.12 71.2 44.9 44.9
8个
月 8.52 72.9 45.4 45.5
9个
月 9.72 74.2 45.9 45.7

7-9个月女童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
7个
月 8.58 69.2 43.8 44.1
8个
月 8.90 71.2 44.4 44.5
9个
月 9.15 72.6 44.8 44.8

10～1 2个月体格生长进一步放慢。体重每月平均增加150-250克，身高增长1-1.5厘米。乳牙萌出约
4-6颗门牙。

10-12个月男童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
10个
月 9.90 75.4 46.3 46.0
11个
月 10.17 76.7 46.6
46.4
12个
月 10.42 78.0 46.9
46.8

10-12个月女童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
10个
月 9.40 74.0 45.2 45.2
11个
月 9.52 75.2 45.4 45.3
12个
月 9.64 76.4 45.6 45.4

13～18个 月出生第二年起体格生长开始明显较前减缓。体重平均每月平均增长200克左右，身长每月
平均增长约 1.0厘米左右。从第二年起，宝宝的胸围开始超过头围，一般前囟门也在18个月以前关闭。

13-18个月男童体格发育
...
.


月

月

月




月
4

月

月


月龄
13个
10.42
15个
10.84
18个
11.55
体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
78.0 46.9 46.8
80.7 47.5 47.6
83.5 48.0 48.4
13-18个月女童体格发育
月龄 体重（千克） 身长（厘米） 头围（厘米） 胸围（厘米）
13个
9.64 76.4 45.6 45.
15个
10.42 79.9 46.2 46.5
18个
11.01 82.5 46.8 47.2
影响婴儿身高的因素
一、遗传因素
婴幼儿的身材高矮、体质 强弱以及发育状态受其父母的遗传因素影响很大。如果父母身材高大，体格
健壮，没有疾患，婴幼儿的生 长发育就有了较好的基础。如果父母体格不佳，有遗传性疾病，婴幼儿的生
长受到负面影响的几率就高。
但遗传因素又不是绝对不能改变的，例如：通过锻炼、注意营养和加强疾病的预防，是可以在原来的
生物遗传基础上改善和提高，使孩子得到正常生长发育的。
因为宝宝的身高受遗传的影响 较大，所以从父母的身高可以在一定程度上预测宝宝以后的身高，公式
如下：
男孩未来身高(厘米)=(父亲身高+母亲身高)×1.078÷2
女孩未来身高(厘米)=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2
二、母亲的健康因素
母亲在怀孕和哺乳期间的保健和营养直接关系到婴幼儿的生长发育状态。怀孕和哺乳期间要注意营< br>养，并注意预防各种疾病的发生，特别是传染病。
三、营养因素
营养对体格 发育，特别是对体重的影响很大，而且年龄越小影响越大。因为宝宝生长发育快，所需要
的食物在质量上 也要比成人的要求高。营养因素主要是指营养物质的充分供给和合理的喂养方法。
要重视孕期保健 ，保障孕妇有充足的营养；对婴儿尽量采用母乳喂养，并作好辅助食品的添加；要改
善婴幼儿的膳食营养 ，重视早餐的质量。
四、睡眠因素
脑下垂体分泌的生长激素，是刺激孩子生长的重要激素。
人体生长激素的分泌一天24小时内是不 平衡的，其分泌量睡眠时高于觉醒时。睡眠不足会影响孩于
长个儿，一般要求初生小儿每昼夜睡20小时 ，2～6月时为15～18小时；6～18月时为13～15小时；18
月～3岁为12～13小时。
孩子每天所需睡眠时间，个体差异较大，如果有的孩子睡眠时间较少，但精神、情绪和生长发育正常 ，
也不必强求。
...
.
五、运动因素
运动能促进血液循环，改善骨骼的营养，使骨骼生长加速，骨质致密，促进身长的增长。
3～4个 月前的孩子，每天应俯卧数次，以促进全身活动，并应随着月龄的增长，及时培养翻身、爬、
站、走等基 本能力。
孩子不应过久地抱着或坐着，孩子抱着不便于活动全身，久坐会影响下肢发育。孩于学会 坐后，常常
不愿学翻身和爬
六、生活环境因素
婴幼儿应该生活在良好的环 境中，有新鲜的空气和充足的阳光，再结合锻炼和营养，小儿的生长就较
快。一年四季中，一般是秋季体 重增长得快，春季身长长得快。
七、疾病因素
很多疾病都会影响孩子身高的增长， 一般急性病仅影响体重，慢性病则能影响身高。如果经过长期测
量观察，孩子的身高始终低于同年龄孩子 平均身高的10%以上，则称为生长迟缓；低于30%以上，则属异
常，都应及时诊治。

婴儿身体矮小的原因及解决方法
婴儿身体矮小的原因
在宝宝的生长发育过 程中，因各种内、外因素的影响，生长速度减慢或停滞，引起生长延迟或障碍，
最终导致身体矮小的，称 为矮小症，发病率大约为1%。假如宝宝身高比同年纪、同性别健康儿低于30%以
上或在同龄儿均匀值 2个标准差或第三个百分位以下，就是患上了矮小症。
一、家族性遗传
宝宝的生长速度正常，骨龄也正常，矮小情况不严重，只是父母的身高偏矮，这属于家族遗传性身矮。
二、低体重儿生长缓慢
低体重儿即出生时体重小于2500克，无家族矮小史，也 没有内分泌异常的情况，生长速度在正常低
值范围内，骨龄正常或落后。他们的生长激素激发试验正常， 但有生长激素分泌节律的改变。
三、疾病或营养缺乏
如严重营养不良，慢性心 肝肾疾病，婴儿期慢性腹泻等。这类宝宝矮小并不严重，内分泌检查生长激
素也不低，在调整营养、治疗 疾病后，身高和骨龄将有机会进入正常范围。
内分泌对身高的影响也很大，生长激素缺少、甲状 腺功能低下、肾上腺皮质功能增生等原因都可使孩
子长不高。另外，全身性疾病如养分不良、心血管系统 疾病、泌尿系统疾病、呼吸系统疾病等可导致机体
代谢障碍，也可引起身体矮小。
四、精神因素
家庭环境的不理想，或者缺少母亲的关爱和陪伴，容易引起宝宝身材过矮，这在国 外称为“情感遮断
性身材过矮症”。
五、垂体性侏儒
这是由生长激素 缺乏引起的。罹患垂体性侏儒的男女比例约为3：1，2～4岁时会发现明显的生长落
后，生长速度每年 小于4厘米以下，不过这样的宝宝肢体还比较匀称，只是面容幼稚、腹部脂肪堆积，这
是这种疾病的典型 表现。此外，骨龄延迟常与身高龄相符，出牙、换牙延迟，智力正常。
温馨提醒：发现宝宝有矮小症征兆时，应尽早诊断治疗，将不良影响减到最低。
婴儿身体矮小的解决方法
经明确诊断，有疾病的宝宝应直接转向专科门诊治疗。而在排除各种疾病 后，对于正常儿童和单纯矮
小宝宝，应该做到以下两点：
方法一、定期体检，观察身高增长速度
1岁内每3个月一次，1岁以后6个月随访一次，2岁后 每年身高的长速大于5厘米的宝宝就可以排除
矮小情况。骨龄则一年复查一次。
方法二、采取正确喂养和护理方法
...
.
对于单纯矮小的宝宝，在养护 时应该特别注意以下几点：如保证充足睡眠，加强体格锻炼与户外阳光
照射等，以促进其生长。同时要特 别注意营养均衡，但不可以因为宝宝身高矮就给宝宝吃大量的补品，特
别是人参蜂王浆等一些给老人、妇 女吃的补品，因为其中可能含有激素等，可能刺激儿童提早发育成熟，
造成矮小。

如何让婴儿长高
除了药物治疗，促进宝宝长高的三大处方就是营养、运动和睡眠。
一、均衡的营养供给
宝宝应有良好的饮食习惯，保证每天摄入足够的蛋白质、碳水 化物及维生素，特别要适当补充动物性
蛋白（优质蛋白）。
蛋白质缺乏会直接影响身高 增长。一些容易造成孩子身材偏矮的重要微量元素如锌、铁和B族维生素，
在动物性食物中较丰富；钙、 磷元素及维生素D是骨骼生长的重要物质基础。牛奶既含高蛋白又含高钙，
是很好的促进长高的食品。
二、适量的运动锻炼
运动锻炼能促进孩子骨骼、肌肉、关节、韧带的发育和功能健 全。可以在床上玩蹬腿、翻滚、爬行，
或者进行游泳、跳跃、婴儿操等运动，对宝宝的身高发育都会有一 定帮助。
温馨提醒：可以经常带宝宝晒晒太阳，促进体内维生素D的产生，从而帮助钙质吸收， 对宝宝的骨骼
发育是有利的。
三、保证充足的睡眠
根据不同月龄应该保 证不同的睡眠时间，尤其是晚上要睡好。睡眠对宝宝的生长发育实际上是有特别
重要的作用，因为在每个 睡眠周期里面，比如生长激素是在睡眠周期里面以脉冲形式分泌出来的。
从日常生活中也能感觉 到，睡不好的宝宝吃不好、玩不好，特别难带，所以有的宝宝睡眠质量特别差
和睡眠特别不规律，身高和 体重都会受到很大影响，直接影响到宝宝的生长生育。
四、营造爱的生长环境
除了保证营养、睡眠和运动外，还应该尽量减少精神因素对宝宝身体发育的影响，为宝宝营造温馨安
全、 充满关爱的生长环境。这样不仅有利于宝宝的身高发育，对宝宝的心理和智能发育也是有帮助的。

有利于婴幼儿长高的食物
全面均衡的营养对宝宝的身体发育是有利的，而某些食物对宝宝的长高也会更加有利。比如：
菠 菜：菠菜中富含铁和钙。很多宝宝可能不喜欢吃，所以可以尝试把菠菜切碎加在其它辅食中。菠菜
中含草 酸，影响钙质的吸收，在煮之前应该用开水烫一下。
胡萝卜：富含维生素A，能帮助蛋白质的合 成。宝宝一般不喜欢吃整块的胡萝卜，所以可以做成不同
菜肴。比如榨汁喝，如果不喜欢胡萝卜汁，可以 跟苹果一起榨汁中和胡萝卜的味道。此外，做鸡肉、猪肉、
牛肉时可以把胡萝卜切成细丝一起炒，这样不 仅可以调味儿，营养也更丰富。
鸡蛋：特别是蛋清含有丰富的蛋白质，非常有利于孩子的成长。 有些妈妈担心蛋黄中含有的胆固醇对
孩子不好，但是处于成长期的孩子不用担心胆固醇值，每天吃1个鸡 蛋或者2天吃一个鸡蛋，是比较合适
的。
黑大豆：大豆是公认的高蛋白食物，其中黑大 豆的蛋白质含量更高，是有利于成长的好食品。做米饭
时加进去，或者磨成豆浆喝都可以。

哪些运动有助于婴儿长高
运动锻炼能促进孩子骨骼、肌肉、关节、韧带的发育和功能健全 。可以在床上玩蹬腿、翻滚、爬行，
或者进行游泳、跳跃、被动操等运动，对宝宝的身高发育都会有一定 帮助。
...
.
婴儿被动操：适用于2-6月的婴儿。方法共8节，每节4拍重复做4次。
一节 上肢运动：预备姿势。婴儿仰卧母亲双手将拇指放在婴儿掌心轻握婴儿双腕，婴儿二臂放于体
侧。
(1)二臂左右分开并举，掌心向上；
(2)二臂前伸，掌心相对；
(3)二臂上举，掌心向上；
(4)还原（同预备姿势）
二节 肘部运动：预备姿势
(1)弯屈婴儿左肘，左手触肩；
(2)左肘伸直放下还原；
(3)弯屈婴儿右肘，右手触肩；
(4)右肘伸直放下还原。
三节 扩胸运动：预备姿势
(1)二臂胸前交叉；
(2)二臂左右分开；
(3)二臂胸前交叉；
(4)还原。
四节 上肢放松运动：预备姿势。婴儿仰卧母亲双手将拇指放在婴儿掌心。
(1)左臂轻松向上举至45度；
(2)左臂放下还原；
(3)右臂轻松向上举至45度；
(4)右臂放下还原。
五节 下上肢运动：预备姿势。婴儿仰卧两腿伸直，母亲双手轻握婴儿脚腕。
(1)把婴儿两腿同时屈曲至腹部；
(2)两腿伸直还原。
六节 两腿轮流屈伸：预备姿势。婴儿仰卧两腿伸直，母亲双手轻握婴儿脚腕。
(1)左腿屈曲至腹部；
(2)左腿伸直还原；
(3)右腿屈曲至腹部；
(4)右腿伸直还原。
七节 两下肢伸直上举：预备姿势。婴儿仰卧两腿伸直，母亲双手轻握婴儿脚腕。
(1)婴儿两腿上举与躯干成直角，臀部不离开桌面；
(2)两腿放下还原。
八节 下肢放松运动：
(1)轻抬左腿与桌面成45度；
(2)左腿放下还原；
(3)轻抬右腿与桌面成45度；
(4)右腿放下还原。
婴儿主被动操：适用于7-12个月的婴儿。
是在成人的适当扶持下，加入婴儿的部分主动动作 来完成的。婴儿主被动操的动作主要有锻炼四肢肌
肉关节的上下肢运动，锻炼腹肌、腰肌以及脊柱的桥形 运动、拾物运动，为站立和行走作准备的立起、扶
腋步行、双脚跳跃等动作。婴儿每天进行主被动操的训 练，可活动全身的肌肉关节，为爬行、站立和行走
打下基础。
婴儿主被动操共八节，具体做法如下
第一节：起坐运动
(1)预备姿势：婴儿仰卧 ，两臂放在躯体的两侧，妈妈握住婴儿手腕，拇指放在婴儿手心里，让婴儿
...
.
握拳。
(2)把婴儿双臂拉向胸前，两手距与肩同宽。
(3)妈妈握住婴儿的手腕，慢慢拉引婴儿向上、向前，但不要过于用力。
(3)让婴儿自己使劲坐起来。
(4)还原成仰卧姿势。
第二节：起立运动
(1)预备姿势：婴儿俯卧，双手支撑在胸前，妈妈双手握住婴儿肘部。
(2)握小儿肘部，让婴儿慢慢从俯卧位变成用双膝跪地。
(3)扶婴儿站起。
(4)双膝再跪地，还原至俯卧姿势。
第三节：提腿运动
(1)预备姿势：婴儿俯卧，两肘支撑身体，两手向前平放。妈妈握住婴儿的两小腿。
(2)妈妈轻轻向上抬起婴儿双腿，只抬高婴儿的下肢，胸部不得离开床面。
(3)还原成预备姿势。
第四节：弯腰运动
(1)预备姿势：让婴儿背向妈妈站在 前面，妈妈一手扶住婴儿双膝，另一手扶住婴儿腹部，在婴儿前
方，放一玩具。
(2)让孩子弯腰前倾。
(3)鼓励孩子拾取玩具。
(4)拾取玩具成直立状态，复原。
第五节：托腰运动
(1)预备姿势：婴儿仰卧，成人一只手托住婴儿腰部，另一只手按住婴儿踝部。
(2)托起小儿腰部，使婴儿腹部挺起，成桥形。并鼓励孩子自己用力。
(3)放下小儿腰部，复原。
第六节：游泳运动
(1)预备姿势：让婴儿仰卧，成人双手托住小儿胸腹部。
(2)悬空向前向后做来回摇摆动作，鼓励小儿活动四肢，做游泳动作。
第七节：跳跃动作
(1)预备姿势：让婴儿面对面站在妈妈面前，让妈妈用双手扶住婴儿腋下。
(2)妈妈双手扶住婴儿腋下，稍用力将婴儿托起离开床面，让小儿足尖着地，轻轻在床上做跳跃动作。
第八节：扶走运动
(1)预备姿势：小儿站立，妈妈站在小儿背后，或前面，扶小儿腋下或前臂。
(2)扶着小儿，让他向前迈步走。

单纯的课本内容，并不能满足学生的需要，通过补充，达到内容的完善
教育之通病是教用脑 的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不 可思议。


...