早教园亲子教程教案 宝宝潜能开发教案：4-6个月

2020年10月10日发(作者：苏腕元)



亲子启蒙课程教案(一)







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旗开得胜
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旗开得胜
亲子启蒙 一 班教程

适宜月龄：4个月—6个月

课堂流程：
活动一：礼仪问候—3分钟
师生问好，宝宝能高兴的向大家问好说出自己的名字，培养宝宝大胆表
述的能力。
培养宝宝礼貌积极乐观向上的性格，帮助宝宝建立自我意识，培养自我
表现力。

活动二：综合认知—15分钟
通过手部精细动作的练习，以培养宝宝良好的秩序感、观察力和动手操
作能力，从训练宝宝有意识地操 作玩具，逐步过渡到手腕的动作，两手
配合操作，到手指的动作(两指配合完成。如：捏的动作)，从而 达到提
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高手的准确性和手眼协调性的目的。有语言认知、图形、颜色等等认知，
发展婴幼儿的语言，观察，判断，记忆思维等能力。

活动三：叮当韵律—5分钟
以律动、儿歌和部分打击乐器的形式在潜移默化中让宝宝感受美妙音乐
的节奏和韵律，调动其愉 悦的情绪。

活动四：巧手宝贝—10分钟
十指尖上显智慧， 尝试用自己的方式描绘和表现美，激发幼儿的创新能
力、观察力造型能力培养；加强动手能力、促进智力 开发；培养综合审
美能力。

活动五：运动宝贝—10分钟
我们 会通过专业的感统教具和丰富的亲子运动游戏对宝宝进行训练，以
促进婴幼儿大动作及前庭、四肢协调能 力的发展，同时培养勇敢、不怕
困难等良好的意志和品质。增进母子间亲情与了解，培养婴幼儿良好情< br>绪与个性，同时通过宝宝相互间的配合，培养开朗大方的性格，促进其
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社会性发展。

活动六：育儿宝典—2分钟
根据婴幼儿的生心理发展指标，做好教育评价和家长沟通做家庭教育指导。
总结课程活动情况 ，做出教育评价。请宝宝主动与老师和其他小朋友说
再见，并给予宝宝奖励，鼓励宝宝唱再见歌做动作说 再见。

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亲子课程启蒙 一 班教案
教学科目：亲子启蒙课程 适合年龄： 4—6个月 教案编号：01—
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活动一：礼仪问候
活动目标：1、让家长与宝宝熟悉教室的环境并做好上课前的准备；
2、教会家长问好歌，以便家长在家中复习这个活动；
3、教师与家长、宝宝相互熟悉。
活动准备：1、CD机；
2、背景音乐
3、欢迎歌
4、国乐
活动过程：1、开始曲：教师播放轻松的背景音乐，家长抱着宝宝进入教室。教
师提醒家长做好上课前的 准备：让小宝宝处于清醒的状态、给宝宝穿
上纸尿裤、把手机调为振动。如果小宝宝这时正在哭闹，教师 应指导
家长带孩子到教室外走走，抱着宝宝安抚一下宝宝的情绪，待宝宝情
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