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教科版三年级科学下册全书知识点归纳
1
、绿色植物几乎都是从种子开始它们新的生命的。
2
、植物在它们的生命过程中,都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过
程。
3
、不同的植物种子,它们的形状、大小、颜色等各不相同。
4
、种植植物是一项长期的观察研究活动,需要做好管理、观察和记录等等多项
工作。
5
、
种子萌发先长出根,
再长出芽和叶,
植物的根向下生 长,
根的生长速度很快。
6
、植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质,还能将植物固定在土壤中。
7
、植物的绿叶可以制造植物生长所需要的养料,这些养料是植物的绿叶依靠阳
光提供 能量利用二氧化碳和水制成的。
8
、植物中的叶绿素能够利用阳光,把二 氧化碳和水转化成养料,并放出氧气。
这是植物的光合作用。
9
、植物的叶在茎上交叉生长有利于接受更多的阳光。
10
、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
11< br>、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分,果实具有雌蕊发育而来的,果实
里面有种子。
12
、植物的一生要经历:种子发芽期、幼苗期、生长旺盛期、开花结果期。
13
、绿色植物在生长过程中陆续发育出根、茎、叶、花、果实、种子。
14
、绿色植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。
15
、
任何植物的茎上都有节,这是茎最基本质的特征。在看不到节时,可以根
据什么地方长叶子来确定节的位置,因为叶是生长在节上的。
16
、凤仙花等植物的茎垂直地向上生长,这种茎叫直径。牵牛花的茎缠绕在其
它物体上向上生长,这种茎 叫缠绕茎。葡萄的茎攀缘在其它物体上生长,叫攀
缘茎。红薯的茎平卧地面蔓延生长,叫匍匐茎。
17
、蚕的生命是从卵开始的,一个蚕卵就是一个小生命。蚕长到一定阶段会长
出新皮,换下旧皮,这叫蜕皮。
18
、
蚂蚁 、蜻蜓、蚕、蛾的身体一样都是由头、胸、腹三部分组成,头上有一
对触觉。胸部有三对足和翅膀,所以 它们都是昆虫。
19
、蚕的一生经历乐卵、幼虫、蛹、成虫四种形态,蚕 是蚕的幼虫、蚕蛾是蚕
的成虫。
20
、蜻蜓、青蛙、蝴蝶、蚕等 一生都要经过变态,而人、羊、狗、猫等则不经
过变态,只是大小发生了变化。
< br>21
、蚕的一生经历了出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段,这个全过程就是
蚕的生命 周期,蚕的生命周期大约为
56
天。
22
、
人和各种动物一样都有自己的生命周期,包括出生、生长发育、繁殖和死
亡。不同动物的生命周 期所经历的阶段不一定相同,周期长短也不一定相同。
23
、人的一生根据年龄分组,还可以分成儿童、青年、中年、老年等。
24
、人的一生中有两个时期长的最快,第一个时期是出生前后即胎儿期到
1
岁,
第二个周期是青春发育期即
10
岁到
20
岁间。
25
、在人的生长发育过程中,不仅身高和体重增长很快身体的各部分都有明显变化,青春期是从童年到成年的过度阶段,是生长发育的重要时期,合理膳食,
足够的营养,加强体 育锻炼是保证我们正常生长发育的重要条件。
26
、变态是昆虫生长发育 过程中的一个重要现象,根据发育过程孩中是否有蛹
期可以把绝大多数昆虫分为完全变态和不完全变态两 大类,完全变态的昆虫一
生和蚕一样,要经历卵、幼虫、蛹、成虫四种形态,蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、
跳蚤、蝴蝶、蛾子和以及各种甲虫都是完全变态。
27
、不完全变态的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫三个阶段,通常体型小、没有
翅膀。如蝗虫、螳螂、蜻蜓 、蚕、蟑螂、蚜虫、虱子等都是不完全变态的
28
、
养蚕抽取蚕丝织成丝绸,是我国的伟大发明之一。
29
、食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
新教科版三年级下册科学第三单元温度与水的变化知识点
1
、物体的(冷热程度),我们称为(温度),通常用摄氏度(℃)来表示。
物体的温度可以用(温度计)进行测量。
2
、温度计分为:水温计、气温计 、体温计、数字温度计、寒暑表等。温度计要
小心拿放,谨防破裂。
温度计由玻璃管、玻璃泡、液柱构成,玻璃管上边有刻度。
3
、读取温度计 的数值时视线要(平视)温度计的数值,而且靠近温度计时尽量
(屏住呼吸)。
4
、测量水温的方法:
(
1
)手拿温度计的上端。
(
2
)将温度计下端浸入水中,不能碰到容器的底和壁。
(
3
)视线与温度计液面持平。
(
4
)在液柱不再上升或下降时读数。
(
5
)读数时温度计不能离开被测的水。
5
、对一个物体 来说,温度下降,说明物体的热量减少;温度上升,说明物体的
热量增加。
6
、水和冰的相同点与不同点:
相同点:无色、无味道、无气味、透明。
不同点:冰有固定性状,不会流动,坚硬, 是固体。而水无固定性状,会流动,
柔软,是液体。
7
、
在实验
“水在什么温度时结冰”
时,
给杯子外面裹一块干毛巾是为了
(保温 )
。
在碎冰里加入
食盐是为了(盐融化时可以吸收周围冰的热量,从而可以制造更低的温度)。
8、水在温度降到
0
℃时开始结冰。水在结冰过程中要向周围放出热量。
9
、加快冰的融化的方法:
(
1
)把冰放到温度更高的地 方。
(
2
)把冰放到阳光下晒。
(
3
)用手把冰焐化。
(
4
)把冰放到热水中。
(
5
)用扇子对着冰扇热风。
10
、水变成水蒸气的过程叫做(蒸发)。(加热)能加快水的蒸发。
11
、水在什么情况下蒸发得快:
(
1
)温度越高,水蒸 发得越快。(
2
)空气越干燥,水蒸发得越快。
(
3
)有风吹,水蒸发得越快。
12
、空气中的水蒸气冷却变成看得见的水滴,这种现象叫做(凝结)。
1 3
、意大利科学家(伽利略)发明了世界第一只温度计。英国医生(阿尔伯特)
发明了体温计。 体温计的刻度一般在(
35
℃—
42
℃)之间。
14、当环境温度高于
0
℃,冰的温度升至
0
℃时开始融化;冰在熔化过程中 ,温
度会长时间保持在
0
℃,直到完全融化成水。
15
、 水在自然界有不同形态,有时是(液态),有时是(固态),有时是(气
态)。
16
、江河中的水日夜不停的流入海洋。海洋里的水也不会溢出来,江河里的水
也流不完。这是什么 原因?
答:因为水的形态是可以转化的,水能三态循环。也就是江河 、海洋中的水经
过蒸发后形成水蒸气,水蒸气遇冷又形成雨,雨水又会流回江河中,如此进行
循 环。
17
、夏天,刚从冰箱里取出的饮料上不一会就回有小水珠,为什么?
由于刚从冰箱里取出的饮料很凉,会使它周围空气中的水蒸气冷却下来,因而
在杯壁上形成小水 滴。这种现象也就是凝结。
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