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撒谎怎么办

作者:陕西保健网
来源:http://www.xapfxb.com/yuer
更新日期:2021-03-03 16:02

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2021年3月3日发(作者:痔疮的图片)
(

)
孩子撒谎怎么办?


在孩子幼 小时,
我们看着孩子天真可爱的样子,
心底洋溢着幸福,
但有一天你突然发现天真的孩 子居然会骗你了,
当时我们有些人会惊
讶,觉得不可思议居然;也有些父母感觉很愤怒,认为孩 子染上了恶
习。


诚然,
撒谎是最让父母生气的原因之一 。
有的孩子撒谎是偶尔为
主,而有的孩子撒谎则成了习惯,令很多父母大伤脑筋。从表面看,< br>孩子不知道撒谎的后果有多么严重,所以才随便说谎。其实,这种看
法是不了解孩子的心理特点。
据心理学家们的研究发现,
孩子撒谎的
原因是多种多样的:

一、
想象与现实混淆。
年龄较小的儿童,
特别是
6
岁以下的儿童,
易把想象与现实相混
,
常把自己想象中的事情当成事实说出来
,
其实
这并不是真正意义上的撒谎。这种情况下
,
孩子并不知道自己在“撒
谎”
,
没有明确的撒谎目的
,
也不会觉得不安或羞愧。

二、
由于模仿而撒谎。
年龄小的孩子非常喜欢模仿周围人的行为
,
如果父母或其他成人、小 朋友在孩子面前出现撒谎行为
,
孩子就极有
可能因为好奇而进行模仿。

三、由于父母要求过高而撒谎。如果父母对孩子的期望值过高
,
即使孩子付出努力也很 难达到父母的要求
,
孩子就易用说谎来暂时解
决问题。

四、由 于父母教育方式不当而撒谎。如果父母过于严厉
,
甚至常
用武力来解决问题
,
孩子为了逃避惩罚或获取父母的欢心也易撒谎。
如果撒谎成功
,
尝到了甜头< br>,
孩子就会更频繁地用撒谎来解决问题
;

果撒谎失败
,父母进行了不适当的严厉惩罚
,
孩子就会更不敢讲真话
了。

五、由于父母的不信任而撒谎。如果孩子由于年龄小
,
不能很好
地区分现实与想像< br>,
或偶尔撒一次谎
,
父母就认定孩子是一个爱说谎
的孩子
,< br>对孩子的任何行为都采取不信任的态度
,
即使说了真话也不
相信。
这种 情况易导致孩子破罐子破摔继续撒谎
,
并易产生逆反心理。

六、虚荣心 作祟。很多孩子为了在学习或在游戏中取胜,或者显
示自己家的经济能力,
如果现实达不到,< br>就会以撒谎来满足自己的虚
荣心。

七、获取自由。孩子在外面跟孩子正玩得 起劲,你问他作业做好
了吗,他可能顺口就说写好了,否则你就不会让他玩下去了。

八、
引起对自己的关注。
有的孩子不知道该怎么表达自己的需要,
或者大人对孩子关 注的方式不当,比如,平常不太关心孩子,一旦孩
子生病或者表现害怕等情况下会表现出过度的关注,< br>这时,
孩子可能
会出现以说谎来引起来人对自己的关注。比如:孩子说“爸爸,我肚子疼”可能只是想和爸爸亲近。

为什么有些孩子好说谎呢?孩子对诚实的理解以及道德 规范的
认识发展程度有先有后,需逐渐完善,所以有时难免出现说谎现象。
但是,当孩子说谎成 为一种恶习时,一定要及时找出原因,在分析之
后,帮助孩子矫正这一不良习惯。

儿童的不诚实与成人的区别



儿童出现不诚实问题与成人有 很大区别。
要准确理解,
选择恰当
的办法。

第一个区别:
儿童第一次出现不诚实问题往往不是道德问题。
我曾经
在一个学校进行过“关于小学生诚实品 质”的调查,发现小学生第一
次出现不诚实表现的高峰是在七八岁(小学二、三年级,多数的原因
是一心想得到好处
(如得了坏分数想避免挨打,
或者是想得到好吃好
玩的东西),但又想不出更好的方法。

第二个区别:儿童第一次出现不诚实问题后,往往比较害怕 (尤其是
小学一年级至三年级)
,但是害怕的原因不是受到道德的谴责。而是
担心被发 现后受皮肉之苦。



第三个区别:多次未被发现,容易养成习惯。以后 万一偶然被发
观,
也只是从提高欺骗技术角度去想,
而不是从行为对错的角度去反思。如果问题总得不到解决,随着年龄增大,就会逐渐成为道德问题
了。

撒谎伎俩
1
——否定事实



目的:逃避责骂



武珞路中学七年级
18
班曦曦(化名)



曦曦说,她知道说谎话不好,但有时也会欺骗妈妈。记得有一次
语文测试,她没有考好,未能达到及格线 ,猜想一向对她要求很严格
的妈妈肯定无法接受,
一顿臭骂是躲不掉的,
说不定还会制 定一些新
规定,自己的日子就不好过了。



所以,当妈妈问 起时,她告诉妈妈“马马虎虎”
,妈妈向她要试
卷看,她说“老师没发下来”
。事实上 ,试卷一般都要交给家长过目
并签字,而她那次是让爸爸签的字。爸爸脾气比较和蔼,答应帮她保
守这个秘密,只要求她下次要努力。

撒谎伎俩
2
——移花接木



目的:满足父母不能满足的需求



粮道街中学初二(
3
)班静静(化名)



每天爸妈会给静静
10
元的零花钱,
主要用于早餐、
午餐及喝水,
除 此之外,他们很少再给额外的零花钱。而静静很喜欢“超女”李宇
春,近来一直在收集有关的一些小玩艺 ,比如:贴纸画、锁扣等,其
实在学校有很多同学都有此爱好。


< br>爸妈不赞成她搞这些,认为这是乱花钱,当然也不可能满足她,
“没办法我只有挪用餐费。
”妈妈看见她书包上挂的一些个性的钥匙
扣免不了多问两句,她就用“同学送的”搪塞妈妈。

撒谎伎俩
3
——无中生有



目的:减轻惩罚



粮道街中学初一(
1
)班飞飞(化名)



上六年级时,
他故意逗班上的一个女孩儿玩,
当着同学的面叫人
家“肥婆”
。 那女孩盛怒之下揪住他的耳朵,他觉得很没面子,便给
了那女生两拳,结果被班主任撞见。



班主任将两人请进办公室,
那女生说他骂人,
他就一口咬定是那
女生先碰掉了他的东西。飞飞坦言,事实上是没有的事,他冤枉了那
女生,当时只是希望老师弱 化对他的惩罚。


发现孩子撒谎时,家长该怎么办?

帮助孩子矫正撒谎的劣习,家长必须对症下药,在教育孩子时,需注
意以下几点:

1


孩子偶尔说一次谎,家长们不要上纲上线,不能因为一次偶然的
事件给孩子扣上“爱撒谎”的帽子,只要问清楚具体的情况,及时进
行指导就可以了。
如果发 现孩子有说谎的习惯,
就应引起家长的重视。


2
、问清原因


发现孩子撒谎,重要的不是大发雷霆 ,而是先仔细地了解一下
事情的前因后果,
弄清楚孩子为什么不说真话,
孩子心中的想 法到底
是怎样的。在这个过程中,
家长注意不要轻易地发火,也暂时不要对
孩子的所作 所为进行评价,
先尽可能地让孩子把事情讲得详细些,

量多地了解一些问题。
当了解了事实的真相、
了解了孩子心中的真实
想法,再有针对性地进行教育。

3
、正面教育


有的家长在发现孩子撒谎之后,< br>常常忍不住火冒三丈,
不假思
索地把孩子教训一顿,甚至采取“暴风骤雨”般的责罚,但 却忽略了
具体的分析和指导。
这样虽然有可能使孩子因为怕承担谎言被拆穿的
后果而有 所收敛,但没有解决根本的问题。如果时间长了,孩子觉得
“反正是要挨打挨骂的,说什么都一样”,那就更加谈不上什么效果
了。所以,当家长们在批评孩子“撒谎不对”的时候,还要同时注意加强对孩子的指导,
对具体问题进行具体的分析,
给孩子指出一个努
力的方向和改 正的方法。也就是说,不仅要让孩子感觉到“不可以撒
谎”
,还要告诉他们“为什么不可以这样 ”
,告诉他们“应该怎样”

“从什么地方做起”
。对撒谎的孩子,家长一定 要明确告诉他们撒谎
的的害处和所要因此付出的代价,使孩子在思想上有一个正确的认
识。
4


适度责罚


孩子故意撒谎,
是一定要受到谴责和惩罚的,
但是责罚的形式、
内容、程度都要实事求 是。责罚可以是舆论的批评、自我的谴责、采
取相应的补救措施、重新完成自己的任务、兑现以往的约定 等等,责
罚也是“结果教育”的一种方式,目的是帮助孩子进行体验和感悟、
学会承担责任。< br>如果孩子撒了谎而没有承担任何的后果,
那等于是在
默许孩子撒谎,纵容孩子不正确的行 为,助长撒谎的习惯;如果责罚
得过了头,孩子心中觉得委屈、不公或者更多的恐惧,就不能心平气和地接受批评和教育,甚至产生逆反。因此,家长要站在就事论事的
立场上面对孩子的撒谎问题,不 从容包庇,也不把问题扩大,既不要
让孩子觉得
“撒谎没什么大不了”

也不 要因为责罚过重

而引起其他
的负面影响。

5
、进行家庭教育的反思


造成孩子撒谎的原因 有可能是家庭教育的不当。家庭中对孩
子过高的期望和要求,
家长过于严厉的管教,
都 有可能成为孩子的压
力来源,
当孩子不能面对这些压力的时候,
选择撒谎来逃避矛盾冲 突。
家长在孩子撒谎的时候,
也要站在孩子的角度上反思一下:
自己有时
候的 要求是否苛刻?有没有对孩子施加过压力?对孩子问题的处理
是不是合乎孩子的年龄特点?平时注意关心 孩子的日常表现了吗?
遇到问题能心平气和地和孩子谈吗?经常结合具体问题跟孩子讲道
理吗? 家里的成年人对孩子的教育态度一致吗?等等。
如果这些问题
意识到了,
家长就应及时 调整自己的行为,
减少诱发孩子撒谎的因素,
更有效地帮助孩子。

6
、发挥成人的榜样作用


父母和家庭中的成员 都应该注意以身作则,成为孩子学习的
榜样。教育孩子不撒谎,家长自己首先应该做到,通过自己的言传 身
教来影响孩子。家长不要在孩子面前撒谎,尤其是部队孩子撒谎,心
胸坦荡、诚实做人,使孩 子从小树立起诚信的观念,懂得分辨是非,
并在良好的氛围中自觉做到这一点。


上面讲了孩子撒谎的原因、
特点和注意事项,
接下来我们讲一些典型
的撒谎案 例


案例一:孩子偷拿家里的钱并且撒谎怎么办?




案例一:赵萌是个
H
岁的小姑娘。她的父母都很忙,所以平时都
是由她的姑姑照顾她,
妈妈认为孩子还小,
所以从来不给赵萌零花钱。
赵萌看 到别的同学总买零食,很羡慕,就开始偷偷地拿姑姑的钱。周
末的时候,
妈妈从赵萌的书包里发 现了一些糖纸,
就问孩子是怎么回

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