-
(
此文档为
word
格式,下载后您可任意编辑修改!
)
二年级上册册健康教作计划
学情分析:
学生在一年级基本上学会了眼保健操的基本要领,对怎样保护牙齿、正确的刷牙方法以及坐姿、读书写字姿势等方面都有所了解,初步学会了
怎样做好个人卫生,但对怎 样预防常见病的知识了解还不算多,还需加强
学习。
教学目标:
遵照课改精神,全面推进素质教育,促进学生德、智、体、美、劳等
方面全面发展。增强卫生保健知识。 让学生有一个良好的健康的心理和体
魄,进一步加强学生的卫生保健和热爱生活,爱护身体的教育,培养 学生
良好的卫生行为习惯,让学生懂得讲究卫生光荣,热爱劳动同样光荣,身
体是革命的本钱, 懂得健康是人类至关重要的大事,教育学生掌握必要的
保健知识,炼就一副健康的体魄。
教材分析:
健康教育的编写,充分照顾到儿童少年的生理、心理特征,在内容的选择、体系的安排上,坚持以传授健康知识、建立卫生行为为主线,改善
环境、预防疾病为核心;以 受教育具有自我保健意识和能力为目标,注重
知识的层次性,由浅入深,循序渐进。
教学重点是教学重点是牙齿的生长发育特点,沙眼、红眼病的预防方
法,膳食平衡、暴饮暴食的危害,看 电视、乘车的注意事项,怎样与同学
相处,将学习看作快乐的事情。
1
减负提质措施:
1
.
师生首先必须从思想上重视健康教育这门课程 ,
扎扎实实学习课的
内容的内容,不得取而代之。
2
.
以 学生为主体,
让学生有意识地发现周围人群中的卫生保健方面的
卫生行为的对与错,从自身中找 出不足,引导学生自己教育自己。
3
.
教师为主导,
指出存在于学 生中的不良行为和容易发生在学生日常
行为中的不良现象,肯定优良行为,正面引导学生养成良好的卫生 行为习
惯,培养良好的健康心理。
4
.
开展有趣的师生双边活动,
加深学生对健康教育的印象,
增进师生
之间的感情,为开展健康教育,培养良好的心理 健康素质,努力完成教育
教学工作任务。
课时安排:隔周
1
节健康 教育课,
1
节体育课。全期共
9
节健康教育课,
9
节体育课 ,另加机动一节。
二年级
教学内容:保护牙齿
教学目标:
1
、
了解牙齿的作用,牙齿对人体健康的重要性,同时对学生进行美的熏
陶。
2
、
掌握牙齿的种类极其各自的功能;了解牙齿生长发育的两个阶段;学< br>习保护牙齿的牙防五步曲和正确的刷牙方法。
3
、
引导学生对照镜子观察牙齿,培养学生的观察能力,还注重听说能力
的训练。
教学重点:怎样保护牙齿,及正确的刷牙方法。
教学难点:牙齿生长发育的两个阶段:乳牙
-----
恒牙。
教学准备:
第一课时
2
1
、
投影仪、
幻灯 片、
(4
张
)
、
小黑板、
小卡片
(
4张)
、
录象带及放像设备。
2
、
烧杯、醋、鸡蛋。
3
、
牙齿模型、牙刷
教学过程:
一、
谜语导入、揭示课题。
二、
知识传授、理解课文。
1
、
(出示镜子)观察牙齿的形状。
(出示牙齿模型)讲解并板书:切牙、尖牙、磨牙。
2
、
牙齿的功能:
学生吃东西亲自体会牙齿是怎样完成进食过程。
教师
小结。
3
、
牙齿的生长发育。
(
1
)
讲解换牙,换牙之前的牙称为乳牙,换上的牙称为恒牙。
(
2
)
说说换牙时应注意些什么?
4
、
保护牙齿。
(
1
)
观看录象,回答问题。保护牙齿应怎么做?
(
2
)
学习正确的刷牙方法
----
竖刷法。小结并板书:牙防五步曲
早晚刷牙,饭后漱口
使用保健牙刷
保护牙齿
使用含氟牙膏
定期检查
健康饮食,少吃糖果
健教
二年级
第二课
教学内容
预防沙眼
教学目标
学生了解沙眼的发病原因,掌握预防方法。
教学重点
预防方法
3
教学难点
发病原因
教学过程
一、
导入
同学们了解一些沙眼的知识吗?
二、
沙眼是什么
沙眼是由沙眼衣原体感染引起的一种慢性传染性结膜、角膜病。流行广,发病率高,婴儿和小学生最易感染。损害视力,是致盲的重要因素。
三、
传播途径及临床表现
沙眼衣原体存于病眼的分泌物中。沙眼患者用过的毛巾、手帕, 面盆
都可能传染沙眼衣原体给他人。
沙眼初期有痒感,异物感,烧灼感和干燥感等症 状,少量分泌物,当
合并时有眼脸内翻,倒睫;合并角膜炎,角膜溃疡时,就出现明显刺激症
状 ——异物感、疼痛、流泪等加剧。血管翳、角膜疤痕的出现可引起视力
下降。
四、
预防方法
学生小组讨论。
汇报。
师小结:
1
、加强宣传教育,做到人人重视“预防为主”的方针;
2
、培养良好的卫生习惯,勤剪指甲,用清洁的手帕檫眼睛;
3
、 提倡一人一巾一盆,用流动水洗脸、洗手;手帕要经常洗烫,挂在通风
的地方,保持干燥。
二年级
第三课时
教学内容
预防红眼病
教学目标:掌握红眼病是一种急性传染病,夏秋季节流行,主要由接触传
4
染。红眼 病流行时,不要与红眼病人接触,不要到游泳池去游
泳。了解红眼病是由病毒引起的,症状是眼睛发红、 疼痛、流
泪、畏光。治疗可用抗病毒的眼药水。
教学重点
预防方法
教学难点
红眼病的传播途径
一、
导入
小朋友,你们知道红眼病的知识吗?
二、
新授:
1
、
什么是红眼病?
红眼病是一种由病毒引起的急性眼病,传染性很强。
2
、红眼病的传播途径
红眼病主要通过接触传染。在夏秋季节容易流行。
3
、患红眼病后的症状是什么样子?
眼睛发红、疼痛、流泪、畏光。
5
、
红眼病的治疗治疗
可用抗病毒的眼药水。
6
、预防方法:
勤洗手,常剪指甲
不和别人共用毛巾、脸盆和洗脸水
不用脏手揉眼睛
红眼病流行时,不要到游泳池去游泳,以免传染
二年级
第四课时
教学内容:吃好一日三餐
教学目标:
了解人体所必需的营养素有哪些。哪些常见食物中有这些物质,
它们在人体中的作用。知道吃好一日三餐的重要性和必要性。
5
教学重点:怎样吃好一日三餐。
教学难点:营养在人体中起何作用。
教学准备:儿歌,故事磁带,各种图片等。
教学过程:
一、
导入:我们人体所需要的营养主要从一日三餐中获取。
(板书:一
日三餐)
二、讨论:
1
、
人体所需的营养素质有哪些?它们在身体里起什么 作用?哪些食物中含
有这些营养?请大家认真思考。
(
人体所必需的营养素主要有蛋白 质、
脂肪、
糖类、各种维生素、无机盐和水六种)
2
、那些食物中含有这些营养素呢?
(出示图)含蛋白质较多的食物有:牛奶、豆类、鱼、蛋、动物肉等。
含糖类较多的食物有米、白糖、蜂蜜、各类糕点等。
含脂肪较多的食物有各类植物油、奶油、鸡蛋等。
三、出示图,小朋友看,图上有些什么?(各类蔬菜和水果)
1
、
平时你不喜欢吃蔬菜,
家长怎么说的?对,
维生素是我们人体所需要的
重要营养素。< br>
2
、讨论:
(看图)什么叫无机盐?(它也是人体所需的营养素,如钙、碘< br>等人体所需的微量元素都属无机盐。
)
3
、
讨论:
(看图)
水是人体内不可缺少的物质,
约占人体体重的
60
—
70%
,
所以我们每天必须饮用大量的水,平时小朋友需要的水从哪儿获得呢?
小 结:这些营养素构成我们的身体组织,作为能源物资,产生热量,供我
们长身体、长知识,小朋友正在长 身体,长知识,每天必须从食物中摄取
充足的营养。因此,吃好一日三餐非常重要。
4
、
讨论:①早餐吃什么?(早餐好,早餐要有足够的蛋白质、脂肪、糖
6
-
-
-
-
-
-
-
-
本文更新与2021-03-01 02:33,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:http://www.xapfxb.com/yuer/463212.html
-
上一篇:狗狗的常见病(个人收集整理版)
下一篇:二年级-下册体育健康课教案