口香糖的研究报告

2021年2月28日发(作者：狭心症)
口香糖的研究报告


课题研究的目的：


⑴调查主要是同学们对口香糖的认识。

⑵调查同学们如何处理嚼完口香糖的问题。

本阶段课题研究任务及内容

1.
课题研究计划
2.
问卷调查
3.
问卷整理及分析
4.
其它资料。

课题研究计划：

1.
完成开题报告，有目的地开始，有详尽的计划

2.
查找相关资料，了解现状，进一步了解课题。方法：上网及图书馆

3.
设计调查问卷，进行审核。

4.
发放以及及时回收问卷，得到准确数据。

5.
问卷整理，以及分析、统计。使结果更明了，进一步了解实际情况。

6
．撰写结题报告。

问卷分析

本次调查共发放问卷210
份，收回
208
份，其中废卷
7
份，有效问卷
2 01
份，有效率为
95.7%

1
：你是否喜欢嚼口香糖？





A
很喜欢
[12%]



B
喜欢
[49%]



C
一般
[51%]


D
不喜欢
[5%]

分析
：
应该说大部分同学并不 排斥口香糖，调查中仅有
5
％的同学是不喜欢嚼口香糖，而那些
95
％的同< br>学，特别是那
12
％很喜欢嚼口香糖的同学是否清楚地了解口香糖呢？这一结果使我们坚 定了研究的决心。

2
：
您嚼口香糖的原因是什么？



A
清新口气
[42%]

B
美白牙齿
[2%]



C
耍酷
[13%]


D
当零食吃
[43%]

分析：
有
42%
的同学是为了清新口气而嚼口香糖的。从我们的研究了解到，口香糖确实可以清新口气。
也有
4 3%
的同学将口香糖当零食，这亦是个不错的选择。而口香糖只有预防龋齿的作用，并不能美白牙齿。< br>另耍酷的同学我认为就没有说明必要了。

3
：您认为口香糖是否污染环境？

A
是
[85%]



B
否
[3%]



C
不清楚
[12%]

分析：虽然大多数人知道口香糖对环境的危害，但也必须看到，仍有同学对口香糖不以为然，也许就是
这一 部分同学乱扔口香糖。我们的目标就是让这部分同学了解到口香糖的危害。

4
：你平均每个星期嚼多少个口香糖？




A
5
粒以下
[31%]




B3
至
5
粒
[42%]



C5
至
10
粒
[15%]




D10
粒以上
[12%]

分析：
按选
A
的同学每周
2
粒计，选
B
的同学每周
4
粒计，选
C
的同学每周
7
粒计，选
D
的同学每周
1
2
粒计。我校每周口香糖的消耗高达
5340
粒。只要这其中有
1
％ 的口香糖扔在地上，那就将消耗大量的精
力去清除。希望经过我们的宣传，大家都不会把口香糖随地乱扔 。

5
：你是怎么处理准备扔掉的口香糖？



A
直接吐在地上
[10%]

B
扔在垃圾桶里
[44%]



C
用纸包住在扔掉
[46%]

分析
：
10
％，就是这
10
％的同学让我们的校园失去了洁净。他们肯定就是第
3
题中 选
B
的那些同学。也
许他们真的不清楚口香糖的危害，我希望他们在看了我们的报告后 ，能了解口香糖的危害，不要将口香糖
吐在地上。

6
：您嚼口香糖一般持续多长时间？

A
5
分钟左右
[29%]



B15
分钟左右
[41%]



C
25
分钟左右
[16%]




D35
分钟左右
[14%]

分析：
根据我们的调查，嚼口 香糖的时间应在
15
分钟左右，大多数同学还是正常的，而那
14
％的同学< br>应该会有不适感。希望他们今后缩短嚼口香糖的时间健康地享受口香糖。

7
您认为嚼口香糖是否有害？


A
可能有害
[16%]



B
无害
[1%]



C
嚼长时间会有害
[43%]



D
嚼数量多会有害
[38%]

分析：
绝大多数的同学还是 没有将大量的钱花在口香糖上，确实，口香糖只是种零食，而且多吃无益。
但即使如此，保守估计每周全 校同学花费在口香糖上的钱有
3000
元左右。


8
您嚼完口香糖有何不适？

A
口干
[11%]



B
嚼完
[61%]




C
其他
[1%]




D
无感觉
[27%]

分析：
约三分之二的同学嚼完口香糖 后有不适的感觉，其中选
C
的同学中竟有肚子痛的（估计是把口香
糖吞下去了）。但即 使这样同学们依然“义无反顾”地继续吃口香糖。希望以后能健康地享受口香糖。

9.
您能为如何解决口香糖问题提出一些意见或建议吗
?
（包括预防，清理等方面）
< br>原本估计此题填写的人会很少，但出乎意料，有
50
余份问卷填写了建议。有人建议校园 里竖立提示牌；有
人建议设置专门的垃圾桶回收口香糖；有人要求学校小店禁卖口香糖；有人提议购买口 香糖时附加纸。这
些建议对我们来说作用非常大。我们也将其中一些写入结论中在此再一次感谢填写问卷 ，特别填写了建议
的同学，谢谢！

活动感想：


通过本 次调查，我了解了口香糖的成分，并注意到爵口香糖的利与弊。我们应该健康嚼口香糖。我们小
组在此次 活动中分工配合，积极参与到社会实践中去，提早锻炼了自己。


我很高兴参加这次活动，这次活动的课题让我了解了口香糖的成分以及它产生的历史。对此我认为我们应
该多多参加实践活动，可以增长我们的见识，提高自身素质。


在本次调查中，我们小组经过
3
天的努力完成该课题。我们小组的每个人都认真的参与 这次实践中。我们
小组的集体精神是值得让我学习的，还让我学习到了知识。


通过本次实践活动的学习，我知道了口香糖的利与弊。特别是嚼完口香糖以后所扔的胶体回污染到建筑物
等，这是我所担心的，因此我希望各位同学在享受口香糖的同时，也应该注意口香糖的污染，这是我们作
为学生也应该做的事情


我能加入到该实践小组十分开心，因为在本次活动中我们小组同学十分快乐，以口香糖为课题也让我了解
到了口香糖的知识。


为了快速完成本次课题，我们小组利用课余时间加班赶工，终于在最短的时间内完成了。这也是我们小组
的合理分配，精确分工。使我们不浪费在不必要的的时间上，总的来说是我们团结的力量！



我参与到该小组中，发现我们小组非常积极，我也不由得也把精力投入实践活动中。让我在这 次活动十分
受益，我相信对我日后参与实践活动有很大的帮助。

口香糖的起源：