大班健康教案《保护牙齿》

2021年2月28日发(作者：误服强酸)
大班健康教案：《保护牙齿》


活动目标：

1
、了解牙齿的重要性。

2
、通过活动使幼儿了解蛀牙形成的原因。

3
、了解换牙的常识，学会保护恒牙，养成坚持每天刷牙的习惯。

活动准备：

1
、牙模、牙刷
;
2
、蛀牙形成的图片两张
;
3
、事先浸泡在醋里的蛋壳和未浸泡过的蛋壳
;
活动重点：了解牙齿的重要性，学会正确的刷牙方法。

活动难点：蛀牙形成的原因。

活动过程：

(
一
)
以猜谜语的形式引出主题

1
、师：今天老 师请小朋友猜一个谜语，我请小朋友们猜到的小朋友上来轻轻的
告诉老师，健康卫士穿白衣，上下两排真 整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡
洗。
(
牙齿
)
2
、出示牙模，请幼儿讨论牙齿的作用

师：小朋友们真棒呀，一下子就猜到 答案了，看，这个就是我们的牙齿的模型，
哪位小朋友能告诉我牙齿有什么作用呢
?”
(
引导幼儿发散思维，
对积极回答的幼
儿给予肯定表扬
)
(
二
)
寻找蛀牙的原因及蛀牙的危害

1
、师：我 们牙齿的本领还真是大，可以磨碎食物，今天老师还带来一张图片，
我请小朋友们当小医生来帮忙，看看 牙宝宝怎么了
?(
出示图片
1
，幼儿回答
)
2
、
师：
原来可恶的细菌正在伤害伤害牙宝宝呢
!
我们再来看看受伤的牙宝宝变成
什么样子了
?(
出示图片
2
及图片
3
，幼儿回答< br>)
3
、
师：
原来我们健康的牙宝宝受到了细菌的伤害后，
变 得黑黑的，
而且黄黄的，
很快受到伤害的牙宝宝就变成了蛀牙。

4
、观看实验，做出比较

师：老师桌上有两杯液体，请你们来辨别一下，桌子上哪一杯是水，哪一杯是醋
呢
?
(
幼儿上台来辨认
)