小班教案着火了怎么办

2021年2月27日发(作者：长沙爱尔眼科医院)
小班教案着火了怎么办


【篇一：小班教案着火了怎么办】

文章来

活动目标：

1.
了解火灾发生的几种常见原因。

2.
了解主要的逃生技能，培养自我保护能力。

活动准备：

、电脑、电视机、湿毛巾等。

活动过程：

一、讲述前半段。

1.
老师讲述前半段，提问：听到着火啦，山羊老师应该怎么做？

2.
火警号码是什么？号码拨通了后，要说些什么？谁来试试？

3.
个别幼儿练习后全体练习。（说清着火的地点）

4.
山羊老师也是这样做的，消防员正在往森林里赶呢！

二、讨论：报警后应该怎么做。

1.
教室里有许多小动物，这时山羊老师应该怎么做呢？

2.
首先 要冷静，第一时间离开火场。逃离时用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子，
弯着腰，赶快离开火场。

3.
一起来试试！幼儿徒手练习动作。

三、讲述故事后半段。
< br>1.
山羊老师用这种方法带着们离开教室到了的地方。这时消防队员也
来到了，他们很快 就扑灭了大火。小猴搞不明白为什么会着火的呢？
消防员叔叔说：
“
火灾原因要仔细勘 察才能知道。
“

2.
一起想想，怎么会着火的呢？引导一起讨论。

3.
一会儿，消防员叔叔说：
“
着火原因找到了，是电线老化引起的。
”

四、情景练习。

火灾了，我们马上离开教师，到的地方去！（发放湿毛巾，进行情
境练习。）

文章来

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【篇三：小班教案着火了怎么办】


活动建议：幼儿在谈到各种自我保护方 法时，可能会说出各种办法，
有的可能是不合理的，教师不必当场反驳，

可以根据幼儿的表演，
来请小朋友谈谈
2
、幼儿园小班安全教案
――
不跟陌生人走活动目标

1
． 有关的图片四张。
2
．请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人，并
设置表演情境。

1
．讲述故事《沙沙和陌生人》：变色龙沙沙独自在院子里玩，这时
一个陌生人问 他公园怎么走，沙沙有礼貌地告

诉了他该怎样走，陌
生人非常感谢沙沙。回到家里，沙沙把

这件事告诉了妈妈，妈妈说：
“
沙沙，你做得对
!
不过还有

一些事情你要多加注意。
”
沙沙连忙问妈
妈：
“
还有什么事

情应该注意的呢
?”
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2
．集体讨论：妈妈为什么
说沙沙做得对
?< br>我们来猜猜妈妈还对沙沙说了哪些应该注意的事情
?
情境一：一个陌生的叔叔对一位小 朋友说：
“
小朋友你真可爱．我请
你吃果冻。
”
接着又拿出玩具给他 玩。

情境二：一个陌生的阿姨敲门进入教室，对某幼儿说：
“
我是你妈妈< br>的好朋友，她今天没有空来接你。让我送你回

家，跟我走吧。
”
教
师提醒：你认识她吗
?
如果你不认识她．能不能轻信她的话
?
那你应
该怎么对这位阿姨说
?
教师小结：对待陌生人要有礼貌，但不能轻易
相信他们的话，尤其是不能跟陌生人走。

四、结束活动，提醒幼儿外出时不要离开集体和成人，遇到陌生人
不能轻信。

3
、幼儿园小班安全教案：着火了怎么办？活动目标：精品文档

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1
、通过
活动，让幼儿知道着火时怎样保护自己的方法 ，从中帮助积累安全
生活的经验。

1
、师：小朋友，我们一起来看一些图片 ，看之前老师有个要求：要
仔细看，把看到的记在脑子里，先不要说出

来。能做到吗？
2
、幼
儿讨论小朋友刚才看仔细了吗？我们看到画面

上发生了什么事情？

1
、那真正发生火灾时我们该怎么办？你会采用什么办法来保护自己
呢？
3
、老师小结：刚才小朋友真动脑筋，想出了很多保护自己的办
法，那我们再来看看图片上的小朋 友是用什么办

法来保护自己的。

三、老师总结：介绍方法精品文档
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1
、用湿毛巾捂住鼻子
----
鼓励幼儿说出
把水浇在自

己身上

找一找我们幼儿园里有哪些预防火灾的消防设施。
----
影像画面
4
、幼儿园小班安全教案：汤洒了，怎么办活动目
1
、
知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。