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教师育儿知识
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宝宝育儿知识大全
知识是创新力的条件，知识越丰富，白主创新的可能性
就越大 。但在幼儿期，父母教给他们的知识宜广不宜深，应
遵循遇物而海的原则，以天地为课堂，以万物为教材
......
以下是小编整理的教师育儿知识的相关资料，各位家长们抓
紧看看吧。< br>
教师育儿知识一
让小孩子学会思考来激发创新能力
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知识是创新力的条件，知识越丰富 ，白主创新的可能性
就越大。但在幼儿期，父母教给他们的知识宜广不宜深，应
遵循遇物而海的 原则，以天地为课堂，以万物为教材，结合
生活实践，随时随地地引汁孩子关注各种事物，鼓励孩子自< br>由地探索生活的秘密，了解生活的知识。
同时，还要培养多方而的兴趣，使宝宝再欢探索，愿意
探索。家长可以通过各种游戏激发幼儿交往、建构 、音乐、
绘画、观赏等方而的兴趣。例如在“过家家”
、
“小医院”
、
“小超市”
等游戏中宝宝会想 像成人的角色语言和行
为，假装拿积木给小娃娃烧菜等，还要假想到各个地方去。
这种对角色、 场所、物品、情布等各方面进行假想扮演的过
程就是宝宝想像力和创造力充分发挥的过程。
宝宝
1
岁以后语言表达能力逐渐增强，家 长不能像以前
一样只引导幼儿观察周围环境，而且要培养宝宝学会思考，
善于思考，让孩户在思 考的过程中发展思维力和创造力。
父母可结合日常生活对宝宝进行提问，如
:
“手可以用
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来做什么
?
”
“什么东西会滚动
?
”
或出示各种线条、图
形，引肆宝宝想像
:
它像什么
?
还可以培养幼儿从新的角度去解释、解决问题，提出非
同一般 的见解，而不是以常规的方式来思考问题。父母可以
经常向宝宝提一咋假设性的问题，如
:“如果没有太阳，地
球会怎么样
?
”
“
如果地球上没有水了会怎样
?
”
“如果
你有一朵能满足七个愿望的七色花，你会做什么
?
”
……
如此让宝宝说出不同的答案，发展他的独亿创造性。
同时，也启发宝宝自己提问题。当宝宝提的问题一时难
以解答时，家长千 万不要厌烦或者简单化处理，址好告诉孩
介
“这个问题妈妈
(
爸爸
)
不太清楚，
等我查了书再告诉你。
”
而且要说到做到。这样也会传 递一个信息给宝宝
:
“看书
能学到许多知识。
”
平时里，父母要多利用一些机会和孩子多多的交谈，通过交谈来多激发孩子的思考能力。在和孩子们交谈的时侯，
要尽量的去谈一些有利于帮助孩子能够独 立思考的问题，而
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不是去代替孩子去思考问题。
教师育儿知识二
父母请和孩子交朋友
随着独身子女的增多，现在的孩子再也不像
50
﹑
60
年
代的孩子一样有很多兄弟姐妹，同样也少了很多的朋友。而
朋友的缺失会造成很多的矛盾，父母 和祖辈的溺爱集于一身，
容易使孩子变得自私，不为别人着想，不易养成与人协同合
作的精神， 易形成依赖性，缺少劳动自觉性。
现在都是独身 子女一代，孩子很容易感到孤独。针对这
种情况，家长廖先生表示，应当让孩子多交朋友。对未成年的孩子，要给他定一个目标：每月至少交一个新朋友，培养
孩子的情商，提高其与人相处的能力。< br>
一、和孩子做朋友
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孩子的第一 个朋友应该是父母，父母可以用自己的人格
影响孩子的择友观。如果孩子交不上朋友，做父母的就要检< br>讨自己的过失，是不是平时忽视了与孩子的情感交流。做父
母的应当推行人性化教育，与孩子做朋 友，使孩子觉得自己
是独立的人，
是受到父母尊重的朋友。
要成为孩子的好朋友，必须放下做父母的威严，多听孩子的想法，同时，也把自己
的想法告诉孩子，让孩子感到他在你心目 中是多么重要。要
关心孩子的爱好，尽量对其爱好多作一些了解，这样不仅便
于你们交流，也会 使孩子真正把你当知己，亲子之间打成一
片，当其选择新朋友时，也会以父母的择友观为参照，多交益友。
二、与儿子分享交友“秘籍”
做父母的再能干，也不能包办孩子的一生。孩子的成长
过程就是学习与人打交道的过程。如果能让孩子 多交一些朋
友，不仅可以提高其交际、组织协调能力，还能助其树立对
人生的自信，从而经受得 起各种考验。
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本文更新与2021-02-27 20:57，由作者提供，不代表本网站立场，转载请注明出处：http://www.xapfxb.com/yuer/460395.html