与孩子一起成长读后感

2021年2月27日发(作者：结肠癌的早期症状)

与孩子一起成长读后感


与孩子一起成长读后感（一）

儿女的成长只有一次，与他们一起成长，是责任，是幸福，也是
一门艺术。

厚厚的一本书翻完，
作者对女儿的一片爱心跃然纸上，
本书是作
者送给女儿的一份生日 礼物，
也是作者对自己培养孩子全过程的一个
系统总结，
李镇西老师既是一个学校的教 育者，
又是一位家庭教育者，
视野全面客观，不存在厚此薄彼，以偏盖全之说，正适合当下有心 于
教育孩子的既是教师，
又是家长的我们阅读。
作者从日常生活中的一
点一滴 ，
一事一物入手，
阐述了教育其实并不高深，
寻常处，
见真谛。
< br>书中，李镇西老师告诉我们“家长也是教育者”
，
“教”
“育”是
相辅 相成的，
在我们教育子女的同时子女也在教育着我们，
而且家庭
教育和学校教育应该是 和
-
谐的统一，作为家长首先应该是一位当之
无愧的教育者，是孩子永远的老师，无论 是学校老师或家长，其教育
的目的都是为了把孩子培养成优秀的可造之才。
我从未认为教育孩子
只是学校老师的事情，也从不认为把孩子送到学校自己就完全放心，
万事大吉。但在实际行动中 却在这样做，读完本书后自觉惭愧。

李镇西老师记录女儿生命成长的历程，
是用心在 记录。
从女儿一
颦一笑到女儿许多的第一次，
无不体现了一位伟大父亲对女儿的记挂< br>和关爱。第一次随爸爸妈妈坐公交车，第一次呈现出笑的表情，第一
1

次独 坐，第一次“手足舞蹈”地跳舞
……
无不体现出伟
大的 爱心。十八年，父亲从年轻到中年，从女儿呀呀学语到幼儿园到
小学到初中到高中到亭亭玉立的大学生， 失败则鼓励，迷惘则开导，
困惑则解惑，始终充满期待充满微笑。

李老师在书中强调 ：
“和许多年轻的父母一样，我非常爱我的女
儿，但我不把我曾有过的
‘
科学家梦
’
、
‘
艺术
家梦
’
强加给她。我抱定一个信念：我要让她成为一个快乐的
人！而什么是快乐呢？ 李镇西告诉女儿：
”快乐，源于善良：让人们
因我的存在感到幸福，就是最大的快乐！快乐，源 于知识：畅游在浩
瀚知识的无边海洋，就是最大的快乐！快乐，源于童心：永远保持赤
子般的纯 净无暇，就是最大的快乐！快乐，源于超越：战胜自己并争
取做最好的自己，就是最大的快乐！原来，快 乐就是如此朴实的一个
概念。

是的，世界上的孩子千差万别，不同的家庭，不同的环 境，自然
有着不同的孩子。这些孩子不一定智慧超常、才高八斗，不一定都能
成名成家，铸成大 器，不可能样样优秀，处处超越别人。但是，不论
怎样的孩子，
我们应该把他们培养成善良和快 乐的人，
塑造孩子完整
的人格，让他们拥有一个幸福的人生。所以，
“让女儿成为一个 快乐
的人！
和女儿一起快乐地成长！
”
是李镇西坚定不移的家庭教育理念，< br>也应该成为我们教育子女坚定不移的理念。

翻看多遍后，才发觉何谓“最好”？只有对 比才有好坏，而此中
的“最好”
，却不是让家长们之间互相比较出来的“最好”
，而是 家长
2

用心与自己比较后得出来的“最好”
！此“最好”无固定的评判标 准，
无论工作性质的不同，无论贫富，无论地域差别，此“最好”只在家
长自己心中，我们做家 长的，在面对自己的孩子（也可以说是我们自
己一生最伟大的作品、艺术品）时，能够做到问心无愧，倾 心付出，
尽职尽责即可。正象苏霍姆林斯基所说的那样，我们的教育，重点不
在于教会了孩子语 文、几何、物理、化学等知识，一般人估计一生都
用不上那些几何、化学之类的东西，我们的教育，重点 是在于教会孩
子如何做人！做最好的家长，就是让孩子做个优秀的人！每个孩子都
各有特长，都 充满自信，勇敢面对挑战。

总之，读完李镇西老师的书，我觉得书中每一篇小文章，每一个< br>小
故
事
，
每
一
个
微
小
的< br>人
生
片
段
，
一
两
句
话
的< br>教
育
感
悟
……
都给人一种温暖 的、健康的、向上的感觉，一种爱
的感觉。最后，再次用李镇西老师的话共勉吧：
“与孩子（女 儿）一
起成长，是责任、是幸福、也是一门艺术。
”

与孩子一起成长读后感（二）

初次拿到《与孩子一起成长》这本书时，乍一看没觉得 有什么新
意，翻开来细看，越看越喜欢。与普通的育儿书不同，双子姐在书中
谈及的育儿方法非 常实用且具可操作性，
一口气全部读完了，
并推荐
给小姑子看。好书是一定要反复看的 ，为促进自己进一步消化吸收，
写下如下读书笔记。

读完这本书最大的感受是：没有 不行的孩子，只有不行的父母。
在育儿之路上，父母要用心，只要用心，没有教不好的孩子。双子姐3

在养育冬儿上，
凭的就是一颗真真切切的浓浓爱子之心，
处处站在 孩
子的角度引导孩子，其用心之至值得我仔细学习。双子说：
“孩子来
到这个世界上， 是我们和孩子的缘分。上天给我们家长的这个礼物，
犹如送给爸爸妈妈一个最亲最爱的朋友，我们家长一 定要善待她。
”

更让人感动的是，
双子姐在身体状况极度不佳的情况下，< br>本着一颗
“大
爱”
之心，
双子姐以顽强的毅力写出了一篇篇博文指导在 育儿路上迷
茫的家长。

阅读此书，作为一个六岁女孩的妈妈，以下几点我必须牢记：

1
、每个孩子 天赋不同，与其他孩子相比，有优势也有劣势。如
对小学阶段的一些关键知识点，
如果父母能够 在孩子不足的地方提前
介入做好引导，让孩子学中玩，轻松地学会了，会大大提高孩子的信
心， 孩子也会越学越游刃有余。

2
、做好与老师的沟通工作。现在一个老师带很多孩子， 本身很
累，双子姐通过书信的方式与老师沟通，既能深入交流，也节省了老
师时间，获得了老师 好感，进而促进了孩子学习。

3
、用“快速心算”改掉孩子粗心的毛病。粗心是孩子 脑子发育
不成熟的表现，也和性格有关，六岁的孩子，脑容量只有成人的百分
之
70- 90
，口算用孩子的脑、眼、口、耳、写，极大地促进了孩子脑
子的发展。具体操作是，父母与 孩子面对面坐下，家长从背后抽出一
张张加减法运算卡片放在胸前，
让孩子快速脱口说出答案，
这不是教
孩子加减法，而是教孩子一种能力。训练孩子：集中注意力、反应能
力、数学 童子功，越熟越快越准越好。

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